當(dāng)你問：學(xué)好英語最快的方法是什么？

大部分家長都會搶著回答：當(dāng)然是記單詞！單詞量等于英語熟練度！

英語單詞固然重要，有些家長甚至?xí)尯⒆訉ｉT騰出一大片時間來背單詞。

但其實在英語啟蒙階段，背單詞不是最緊要的事。培養(yǎng)孩子對英語的感知和興趣，逐步建立起英語語序和思維邏輯，遠(yuǎn)比背單詞要重要的多……

而孩子們最先接觸的繪本，就成了啟蒙的先鋒陣地，怎樣引導(dǎo)孩子利用繪本閱讀至關(guān)重要。

?階段時間：幼兒園階段到小學(xué)一二年級結(jié)束

?階段主要目標(biāo) ：幫助孩子建立對 英語語音的感知能力 ，同時開始簡單的繪本閱讀，培養(yǎng)孩子對英語閱讀的 興趣 。

?方法推薦：可以通過大量模仿有聲讀物或動畫片里的腔調(diào)，讓孩子對英語句子的韻律、單詞的拼寫和發(fā)音規(guī)則產(chǎn)生一定的直覺認(rèn)知。

這一階段建議家長讓孩子盡可能的多聽，不建議讓孩子過分糾結(jié)語法，一切順其自然，以感官的愉悅為主，不談刻板的問題。

?階段時間 ： 小學(xué)一二年級到四五年級

?階段主要目標(biāo) ：幫助學(xué)生從依賴聲音和圖像的閱讀到 基于文字的閱讀， 積累常用的核心詞匯，建立起基本的英語句子結(jié)構(gòu)概念。

?方法推薦：在入門階段，孩子可以開始進(jìn)行寫作訓(xùn)練。讓孩子寫讀書筆記——用自己的語言復(fù)述閱讀過的故事。這樣能培養(yǎng)孩子的概括能力和寫作能力，還能檢驗閱讀的成果，一舉多得。

▲伊萊學(xué)員每天都在練習(xí)的「讀書報告」

?階段時間：四五年級開始到八九年級

?階段主要目標(biāo)：養(yǎng)成基于文字的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)大詞匯量，開始閱讀各種文體，并掌握英語的語法體系，適應(yīng)英語的表達(dá)習(xí)慣。

?方法推薦：這一階段的閱讀要開始強(qiáng)調(diào)語法和句意詞意的精確理解，不可囫圇吞棗。隨著孩子的知識面的擴(kuò)大，建議逐步增加非文學(xué)類（non-fiction）作品的閱讀比例。

?階段時間 ： 這個階段從九年級開始到終生

?階段主要目標(biāo) ： 進(jìn)一步擴(kuò)大詞匯量，通過大量閱讀徹底掌握英語語法并形成強(qiáng)烈準(zhǔn)確的英語語感，擴(kuò)大知識面的同時培養(yǎng)批判思考能力，成為一個成熟的讀者(a discriminating and sophisticated reader)！

?方法推薦：家長們需要注意孩子閱讀理解的準(zhǔn)確度，繼續(xù)加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，嘗試讓孩子更加充分地表達(dá)自己日漸復(fù)雜深刻的思想，并逐步掌握學(xué)術(shù)性寫作的規(guī)范。

結(jié)語

以上階段的時間只是建議，家長們需要根據(jù)孩子的自身情況調(diào)整。其實原版啟蒙的孩子，只要到達(dá)初章階段，家長們就可以適當(dāng)放手，不用再陪讀了。