青少年籃球進攻技術訓練——運球技術(二)
上期我們梳理了運球技術中個人練習方法,本期我們更側(cè)重團隊中的運球技術訓練。

練習1 運球追逐
練習目的:訓練隊員在高速追逐中的運球技術,發(fā)展耐力,提高練習的趣味性。

圖1
練習方法:如圖1 所示,此練習在半場內(nèi)進行,練習者每人一球。練習開始,兩名隊員被指定為追逐者,他們相鄰的兩手互相牽拉,另一只手運球并設法抓到其他的隊員;而其他隊員作為被追逐者則要設法躲避。練習時應注意所有隊員都要持續(xù)運球。被追逐者丟球或出界,就要變成追逐者去抓別人;而追逐者在抓人中如丟球或出界,則將繼續(xù)充當追逐者。
要點提示:
① 教練員根據(jù)本隊的實際情況確定練習持續(xù)的時間。
② 隨著隊員練習水平的提高,可以增加弱手的運球練習。
練習2 雙手運兩球接力比賽
練習目的:提高隊員在全速行進中用任意一只手運球的能力。

圖2
練習方法:如圖2所示,教練員將全隊分成人數(shù)相等的兩個大組,每個大組再平均分成兩個小組相對站在兩端線外。聽到教練員開始的哨音后,兩個大組的第一名隊員同時出發(fā),每名隊員用雙手各運一球,以最快地速度跑向?qū)γ娑司€,到達后把球交給同伴,同伴同樣運兩球跑向?qū)γ?,如此往返接力式運球,先做完的組獲勝。如果某隊員在運球進程中丟球,必須回到自己的起點處重新開始運球。教練員也可事先指定用強手或者用弱手運一個球進行比賽。
要點提示:運球時必須保持抬頭。
練習 3,“爭王”運球游戲
練習目的:提高隊員在對抗中保護球的能力。

圖3
練習方法:如圖3 所示,參加練習的5名隊員每人手持一球,站在罰球線所在的圓圈內(nèi),教練員發(fā)出信號后,5名隊員同時開始運球,每名隊員在運球時,一面要保護好自己的球,同時爭取把別人的球打出圈外。球出圈外的隊員被取消繼續(xù)練習的資格,直到圈內(nèi)只剩一名隊員,游戲才告結(jié)束。教練員可以讓被打掉球的隊員進行全場往返沖刺跑(10 秒內(nèi)完成),以提高練習的競爭性,同時也給練習增加身體素質(zhì)訓練的因素。
要點提示:運球時必須抬頭,以便隨時觀察其他隊員的位置,提高攻擊與防范的機警性。
練習4 Z字形運球
練習目的:提高隊員的控球技術。

圖4
練習方法:如圖4 所示,將全隊分成3組,排成縱隊站在底線外,每組一球。每組的第1名隊員進入場地內(nèi),對第2名隊員的運球進行全場防守。每組的練習區(qū)域大約占整場的 1/3。運球隊員只能在此范圍內(nèi)根據(jù)防守隊員的位置,運用體前變向運球、背后運球、胯下運球等技術運球至另一側(cè)底線。
要點提示:
① 運球隊員要大膽運用各種運球技術。通過變向避開防守隊員,還要能夠護好球。
② 運球隊員變向時,不要讓防守隊員看出變向的意圖。防守隊員要始終保持對運球隊員施加壓力。
練習 5 “迷魂陣”運球
練習目的:提高隊員控球的能力和信心。

圖5
練習方法:如圖 5 所示,在限制區(qū)兩側(cè)站位線等距離各站4~6名隊員,面向中線。每名隊員的一只腳置于限制區(qū)外,另一只腳置于限制區(qū)內(nèi),組成一個“迷魂陣”。練習隊員從罰球線開始,運球穿過“迷魂陣”到底線,然后再運球返回到罰球線,不能丟球。站在限制區(qū)兩側(cè)的隊員用手拍擊運球隊員的球,但不能將失控球用雙手拿住。如果運球隊員的球失控,她可以迅速在失控地點用雙手抓住球,然后再繼續(xù)運球。在整個練習過程,限制區(qū)兩側(cè)的隊員不能阻止運球隊員的行動或?qū)⑵淅 j爢T從罰球線運球過“迷魂陣”到底線并安全返回,則將球交給罰球線上的下一名隊員。依此類推。
要點提示:
① 在練習中,運球隊員要時刻注意用身體保護球,在球失控時要迅速用雙手將球抓住。
② 運球隊員面臨對球失去控制時,應迅速停止運球。
練習6 運球擺脫防守
練習目的:提高運球隊員在緊逼防守下的控球能力。

圖6
練習方法:該練習需要隊員全力進行,如圖 6 所示,在中線附近,一名隊員 O持球進攻,另一名隊員X緊逼防守。練習開始,持球隊員以盡可能長的時間控制運球為目的,防守隊員則全力防守,積極偷、搶球,造成進攻隊員的球失控,或者迫使其停止運球。運球隊員丟球后兩人交換練習。教練員可以給每組再增加一名防守隊員,形成二防一,以提高運球者保護球的難度,還可以對進攻隊員限定區(qū)域來增加對抗的激烈程度(如限定在半場的一半?yún)^(qū)域內(nèi)進行練習)。
要求提示:運球隊員要提高控球能力,使任何一只手都能熟練地進行變向運球或運球轉(zhuǎn)身;并在練習的整個過程中時刻保持抬頭觀察。
練習7 “淘汰式”搶球
練習目的:提高隊員在對抗中的運球技巧,發(fā)展身體的機能水平。

圖7
練習方法:如圖7 所示,5名隊員站在端線后,罰球線上放4個球。聽到教練員的指令,5名隊員同時去沖搶球。4名搶到球的隊員在半場內(nèi)運球,沒搶到球的隊員要去追搶其他隊員的球。當事先設定的時間(30秒到1分鐘)結(jié)束,沒有球的隊員被淘汰,他必須按教練員的事先規(guī)定做全場往返全力沖刺跑。練習繼續(xù),剩下的4名隊員再爭搶3個球,3名隊員等搶2個球,直到剩下2名隊員爭搶1個球。每次被淘汰的隊員都要全力完成全場往返沖刺跑。
要求提示:
① 教練員可以根據(jù)預定的運動量來調(diào)整每段練習時的長短。
② 可以通過縮小練習的區(qū)域來提高爭搶球的激烈程度,并加大保護球的難度。
練習8 全場運球上籃
練習目的:提高快速運球能力。

圖8
練習方法:如圖 8 所示,以右手運球為例,隊員持球站在端線,然后向?qū)?cè)籃運球上籃,要求最多只能運4次球。對側(cè)籃下的隊員必須在球落地前搶獲籃板球,并以同樣方法運球上籃。每人練習5次。
要點提示:
① 剛開始練習時有一定難度,必須用力推運球才能做到。
②此練習兩端線同時開始,當教練吹哨時變換運球方向。
練習9 跨步運球練習
練習目的:學習跨步式運球、后撤步,并運一下球、運球轉(zhuǎn)身、運球半轉(zhuǎn)身,糾正不正確的腳步動作。

圖9
練習方法:隊員如圖9所示,站在罰球區(qū)的一側(cè)。隊員①從圖中位置區(qū)域手持球,先用左腳蹬地,右腳向右方橫跨一步,同時左腳向右方跟進,做橫滑跳停的動作,與此同時拍一下球,立即接住球,以低的身體稍前傾、雙腳著地的姿勢結(jié)束這一動作。接著,立即重復此整個動作,直至抵達另一側(cè)的內(nèi)側(cè)應位置為止,并在此等候其他隊員。當隊員①完成第一次跨步運球跳停后,隊員②開始按同樣的路線、方向跟著練習。依此順序練習,待全體隊員都抵達另側(cè)時,回到原來位置。此練習可重復多次。
要點提示:
① 跨步運球時,內(nèi)策應隊員應先移動與前進方向處于同側(cè)的腳,這一移動是一大步。比方說,他是以右腳開始先移動,那就用相反一側(cè)的手,即左手拍一下球,而且球必須拍在兩腿中間,以防外圍縮防的協(xié)防隊員把球打掉,他要打使他只能打在內(nèi)策應隊員的腿上。球要拍得低而快,拍球的同時左腳也要向右腳方向迅速地移動一大步,左腳落地的同時拍球者要用雙手緊緊接得球,這樣就可用任何一只腳做中樞腳。如向相反方向練習時,動作結(jié)構(gòu)相同,只是左右手和腳的順序改變了。
② 內(nèi)策應隊員在握球后,一定要快速有力地使球靠緊身體,盡量不使球暴露得太多。在隊員掌握了跨步運球一下的動作后,教練員可以教跨步運球兩下的動作,但絕不可讓他們拍三下,拍三下球容易造成3秒違例,也容易被對方協(xié)防者所制約。
③ 學習跨步式運球時,既不要走步也不要丟掉有利的腳步位置。在內(nèi)策應區(qū),正確的腳步動作是極其重要的。
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