最近看到一本Louis Wain的兒童繪本，頗有意思。

Louis Wain，路易斯·韋恩（也叫路易斯·旺），英國插畫家。他的創(chuàng)作生涯幾乎全部奉獻(xiàn)給了貓，產(chǎn)量驚人，據(jù)說目前歐美古董交易市場還流通著Louis Wain的真跡。

更有趣的是，這位幾乎畫了一輩子貓的插畫家，在離世之后，成為近現(xiàn)代美學(xué)理論中涉及美學(xué)心理必講的案例。因?yàn)檫@幅這幅著名的對比圖：

這幾只貓跨度幾十年，貫穿Louis Wain青年、中年、老年、臨終前。從懵懂可愛的小貓咪，變成閃電貓、萬花筒貓，最后四分五裂分崩離析，Louis Wain到底經(jīng)歷了什么？我們一起通過他的畫來看他的人生軌跡。

Louis Wain一開始并不畫貓，而是給倫敦的畫刊、報(bào)社畫風(fēng)景類、體育類的插畫。畫動物，也是以狗身人像為主。

像人一樣爭吵嬉鬧的狗身人像，畫面帶著一些諷刺的微妙氣息。這種風(fēng)格可能來源于Louis Wain的童年經(jīng)歷。他的家族有精神病史，他是家中的長子，下面有5個妹妹。他天生兔唇，他少年常常逃學(xué)，在街道流浪。這種孤僻、不羈的童年給了Louis Wain特殊的視角去觀察生活。奠定了他之后擬人貓的諷刺風(fēng)格。

后來，Louis Wain開始畫貓了，畫面還是很清新可人的。

因?yàn)橛辛思彝?，Louis Wain沉浸在愛里，也為了討妻子開心，他開始畫夫妻倆收養(yǎng)的流浪貓Peter。

可好景不長，婚后第三年妻子患病離世，妻子的離開讓Louis Wain深陷畫貓的創(chuàng)作中。而他筆下的貓，又有了一絲“擬人”的氣息。似乎開始回到遇到妻子前那個孤僻的狀態(tài)。

這幅為《倫敦新聞》所畫《小貓的圣誕晚會》，畫中有150只貓，穿著人的服裝，像人一樣站立、聊天、嬉戲、玩樂。這是他第一幅擬人化的貓咪作品，也讓他在英國插畫界一炮而紅。

《小貓的圣誕晚宴》

因?yàn)椤缎∝埖氖フQ晚宴》走紅，于是“擬人貓”就成為Louis Wain的標(biāo)志。他的筆下的貓開始向英國社會學(xué)習(xí)，貓們穿著時髦，打高爾夫，喝威士忌，觀摩歌劇，品茶抽煙，畫風(fēng)詼諧，富有生活情趣。

妻子離世后Louis Wain就一直與5個妹妹(她們沒有結(jié)婚)一同居住，肩負(fù)著生活的負(fù)擔(dān)。好在此時報(bào)社、畫刊的約稿越來越多，Louis Wain也算壓力沒那么大。這些貓沒有太濃重的諷刺意味，而多了一些情趣。

隨著第一次世界大戰(zhàn)打響，Louis Wain的畫諷刺意味愈濃，他筆下貓咪甚至變得有些黑暗、表情猙獰。

因?yàn)檫@個時候不僅是戰(zhàn)爭時期，而且外界對他作品的需求急劇下降，家庭開始入不敷出。作為家里惟一男性的Louis Wain，他肩上的壓力越來越大。

到了晚年，Louis Wain的筆下出現(xiàn)了像萬花筒一般的怪異貓，到最后甚至還有分崩離析的“貓”。

因?yàn)?，生活的重?fù)?dān)讓Louis Wain不堪重負(fù)，不僅遭遇投資失敗，還被人坑騙。到了57歲那年，Louis Wain的舉止也逐漸怪異，性格愈發(fā)的暴躁起來，出現(xiàn)暴力行為。最終被診斷為精神分裂，送往精神病院，一住就是15年，直到去世。這些“萬花筒貓”就是在發(fā)病期間完成的。

后來也有學(xué)者認(rèn)為，“萬花筒貓”只是Louis Wain的實(shí)驗(yàn)性作品，因?yàn)樵诏燄B(yǎng)院期間他也在畫普通的擬人貓。而那些花紋靈感可能受到他家族中紡織貿(mào)易生意的影響，這些花紋就像異域地毯的紋飾。

這種觀點(diǎn)有可能成立，但是從韋恩進(jìn)療養(yǎng)院前的擬人貓作品中，也能看得出端倪。不管是構(gòu)圖、色彩、線條、內(nèi)容，都能反映出他的狀態(tài)在變壞。

（左：早年作品，右：進(jìn)療養(yǎng)院前作品）

通過Louis Wain筆下的貓，是不是更能理解畫這些貓咪的時候，Louis Wain的情緒狀態(tài)了呢？

同樣地，我們也可以通過繪畫來察覺畫者的狀態(tài)。這種屬于心理治療的一種手段，在心理學(xué)里有一項(xiàng)專門的分支叫《繪畫心理學(xué)》，也叫繪畫療法，繪畫心理技術(shù)。

其原理是運(yùn)用心理學(xué)中的投射技術(shù)，通過一幅幅繪畫作品來準(zhǔn)確地分析出畫者的個性、情緒感情、人際交往、家庭工作觀念等特質(zhì)。

繪畫心理技術(shù)一般在孩子身上運(yùn)用得比較多，因?yàn)楹⒆觽儽磉_(dá)能力有限，所以通過畫作能幫助咨詢師了解到更多信息。

比如，看人物大小。這幅畫里小朋友把自己畫得非常渺小，說明自己缺乏安全感，缺乏支撐，才會出現(xiàn)自我縮退的表現(xiàn)。

看人物的位置。畫面里，自己和媽媽站得比較近說明和媽媽關(guān)系好，而哥哥和爸爸關(guān)系更近。

考考大家，這幅畫又能透露出什么信息？

這是一位自閉癥孩子的肖像。自閉癥的孩子存在感知覺、情感、語言、思維和動作與行為等多方面的發(fā)育障礙，也就是不知道怎么和這個世界溝通。所以這個肖像里沒有五官，投射出孩子的茫然和孤獨(dú)。

畫里藏著許多隱秘的秘密，壓抑的情緒會在一根根線條中體現(xiàn)，所以我們學(xué)習(xí)繪畫心理學(xué)，也可以幫助畫者卸下偽裝的面具，幫助他們用更積極的心態(tài)面對世界。

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