思維導圖的繪制方法
既然我們都發(fā)現(xiàn)思維導圖有實用價值,那么,從何下手,繪制出一幅自己的手繪思維導圖呢?
今天就一起來聊聊:
思維導圖聽著神秘,看著瘋狂,畫起來卻非常簡單。
我一直覺得,思維導圖的繪制技巧幾句話就可以講完了。甚至不講,大家看看圖就會畫了。
所以,首先我們要放下對繪制思維導圖的恐懼感,放下各種關(guān)于美觀的標準,只要能拿起筆來畫,就是成功。
任何事情都有一個從不熟練到熟練的過程。所以,比繪制技能更重要的是我們對自己的耐心和信心。
在這里,我簡單的通過五個步驟來講講繪制思維導圖的過程。
(這里講的是手繪的過程,電腦繪制與手繪相似。只是不需要準備筆和紙。)
一、第1步:工具準備
繪制思維導圖跟寫字一樣,需要準備筆和紙。
最簡單的開始就是:“任何紙都行,只要有筆就能畫”。我們?nèi)绻蝗挥徐`感想要記錄,可以拿上草稿紙直接畫。
但我們要是想繪制的感覺更好,內(nèi)容更清晰。做法是:
1、準備白紙
白紙,就是沒有任何橫線和格子的紙。
最經(jīng)常用的是,A4大小的白紙或空白筆記本。如果我們覺得信息量很大,也可以使用A3或更大的白紙。
因為思維導圖的線條是根據(jù)當下思考的進度和內(nèi)容繪制出來的,所以規(guī)整的線條反而容易混亂我們的視線和思路。
2、使用彩色筆
我們?nèi)粘@L制時,可以使用多色更換的自動圓珠筆;
如果我們準備繪制一幅用來展示的思維導圖作品,可以使用多色水彩筆或彩鉛;
同時,如果是在白板或一開白紙上繪制集體思維導圖,可以使用多色白板筆。
二、第2步:紙張橫放
日常我們寫字都習慣紙張豎著放,但繪制思維導圖時,建議大家紙張橫放。
橫放的過程,我們開始進入繪圖狀態(tài)。同時,紙張橫放有利于視野的開闊。
這就好像去看電影,我們很喜歡寬熒幕。因為這樣符合眼睛的視幅。甚至我們希望可以看360度環(huán)視電影,那種視覺感更真實。
但我們并不喜歡觀看窄熒幕,因為它會限制我們的視野。
三、第3步:繪制中心圖
開始很重要。我們要從橫放的紙張中間開始寫字和畫圖。
所以,請找到中心的位置,并畫上中心圖。
我們可以盡量使用豐富的色彩和貼切的圖像,來表達這張思維導圖的核心主題。
比如,“旅游計劃”的思維導圖中心圖,可以畫成這樣:
如果沒有時間畫圖,我們也可以直接用線條把中心詞圈起來。
比如:“周一例會”、“五一旅游”、“《魯迅全集》”、“20XX年3月5日計劃”,等等。
當然,還有一種情況,那就是我們在做日常思考探索。
這時,中心可能并不明確。所以,我們也可以直接畫上一個空的圓圈代表中心圖,等寫完內(nèi)容后再補上。
四、第4步:繪制主干
思維導圖的理念是從主要到次要,從核心到細節(jié)。
對于閱讀導圖:在閱讀書籍時,主干是根據(jù)目錄繪制的。
我們需要先將整本書的目錄分析繪制完之后,再開始分析內(nèi)容。
對于規(guī)劃導圖:制定計劃時,我們可以將心中規(guī)劃的核心步驟分列為主干,也可以將我們認為最核心的要素作為主干,都可以。
對于靈感導圖:在激發(fā)靈感時,主干可以比較自由的繪制。
不需要將所有主干都一次性繪制完成,以靈感的發(fā)展為導向,逐步繪制。
在使用色彩的時候,建議可以一個主干一種顏色。
這樣我們就能清晰的知道思維導圖一共分為幾大板塊的內(nèi)容。(如果你認為黃色的線條太淡,不顯眼??梢圆挥命S色作為主干色彩。)
五、第5步:繪制分支
思維導圖的分支可以無限延展,上面承載著關(guān)鍵詞或插圖。只要紙張空間允許,我們可以充分進行聯(lián)想和記錄。
有的伙伴會發(fā)現(xiàn),自己畫的思維導圖很少分支,甚至有時會在一條線上寫很長的一句話。
出現(xiàn)這種,說明我們的分析和提煉能力還可以提升。
舉例,我們?nèi)绻麑ⅰ霸诤5倪h處,水是那么藍,像最美麗的矢車菊花瓣,又那么清,像最明亮的玻璃?!边@一整句話寫成一個分支的話。分支的字數(shù)就過多了。
任何一句很長的話,我們都可以提煉出有效的關(guān)鍵詞,而不是照抄原句。
或者,我們可以將這句話分為幾個邏輯層次來記錄。
比如,我們可以將剛才那句話變成三個層次。主干是“海水”,然后分成“藍”和“清”兩個分支。最后分別寫上對應的描述詞“矢車菊”和“玻璃”,并畫上插圖。
這樣,內(nèi)容看起來就清晰多了。同時,個人對語句的理解也在分析的過程中加深了。
不過,我們要了解,每個人的分析和理解都可能不一樣,所以思維導圖沒有唯一的分析方式,只有最適合自己回憶的分析方法。
如果實在發(fā)現(xiàn)有很長的內(nèi)容無法刪減,我們可以提煉關(guān)鍵詞后標注上頁碼。這樣就能很方便的查找和回顧內(nèi)容。
最后小結(jié)一下:一共五個步驟,手繪思維導圖就完成了。
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