原標(biāo)題：二年級孩子拼音不會拼讀怎么辦？個人真實經(jīng)歷分享！

如果家長發(fā)現(xiàn)自家的孩子在二年級的時候還不會拼音不會拼讀，那么就要重視起來了。這不僅會對孩子學(xué)習(xí)語文造成影響，對孩子的數(shù)學(xué)成績也會產(chǎn)生阻礙。要知道，孩子如果不能認(rèn)識題干，就不能做題了，所以二年級孩子拼音不會拼讀怎么辦？

二年級孩子拼音不會拼讀怎么辦？可以按照以下幾個方法來提高成績！

1、陪讀課文

課本是較好的學(xué)習(xí)材料，家長要從一年級的課本開始。因為一年級的課文上都有拼音，每一篇課文都要求孩子讀給你聽，不會的字讓他拼讀，這樣雖然慢了點，但是慢工出細(xì)活。當(dāng)然，二年級的課文也要在學(xué)完之后讀給你聽，不會的字，家長要教孩子學(xué)會拼讀。

2、觀圖法

二年級的語文課本上有許多情景圖，如阿姨的“阿”是提示“a”的音，公雞喔喔啼的“喔”是提示“o”的音。通過課文提供的情境圖，孩子就能形象直觀地掌握“a”“o”。所以孩子在學(xué)習(xí)中，應(yīng)充分利用課文的插圖，抓住插圖所具有的“圖表音”“圖表形”的特點，來掌握所學(xué)拼音字母。

3、把課本上的內(nèi)容學(xué)好

家長可以把一年級的課本再翻出來，從頭學(xué)起，單韻母，聲母，復(fù)韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，一項一項的來，多讀多練，反復(fù)認(rèn)讀。只要孩子用心，家長負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任，沒有學(xué)不會的。現(xiàn)在有很多教孩子認(rèn)讀的視頻和音頻，家長可以給孩子看看，磨磨耳朵。

4、小老師游戲

利用拼音掛圖，可以來玩小老師游戲。由家長先當(dāng)老師，領(lǐng)讀一遍，然后再選一些知識考考孩子們。然后互換角色，由孩子做老師，在互動游戲中加深孩子的認(rèn)識。

5、學(xué)拼音說兒歌

孩子往往對歌曲也很感興趣，不妨在正式學(xué)習(xí)前學(xué)唱一些歌曲，再引導(dǎo)孩子通過歌詞來系統(tǒng)地學(xué)習(xí)讀音、拼寫和意思，最后再完整地唱一遍加以鞏固。對于家長來說，最關(guān)心的莫過于孩子的成績。家長最開心的就是看見孩子成績的提高。孩子最開心的也是看見自己的努力有了收獲。我孩子是在途途課堂做的規(guī)劃，都是針對孩子當(dāng)前狀況做出的針對性策略方案，讓我省心了不少!

6、打亂次序識讀

很多時候孩子在學(xué)習(xí)時都是按照順序來識記，所以許多孩子都能流利地按照學(xué)習(xí)順序念出字母。但若打亂順序，單獨拎一個字母出來讓孩子辨認(rèn)，孩子的反應(yīng)速度就會變慢許多。所以家長在教的時候要著重教字母的識別，打亂字母原來的順序，提高孩子對字母的熟識程度。

二年級孩子拼音不會拼讀怎么辦？孩子學(xué)習(xí)拼讀的時候，家長可以引導(dǎo)孩子找認(rèn)識的漢字，讓孩子來拼，由簡單到困難，讓孩子循序漸進(jìn)。父母多讀注音的兒歌和小故事，有助于孩子拼讀能力的提高。返回搜狐，查看更多

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