校園足球的普及,能帶給我們什么?

足球要從娃娃抓起,那我們更需要做好校園足球工作,涌現(xiàn)出更多像張貴洲這樣的足球新星,要做好打“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備,也更需要耐心和信心,讓校園足球薪火相傳。
文/ 趙 睿 編輯/ 吳 小川
2019中國(guó)(上海)國(guó)際青少年校園足球邀請(qǐng)賽于7月14日落下帷幕。今年初組建的中國(guó)校園高中國(guó)家隊(duì),最終以5戰(zhàn)2勝1平2負(fù)的成績(jī)獲得第四名。比賽結(jié)束后,教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)國(guó)家隊(duì)在比賽中的頑強(qiáng)拼搏給予了充分肯定。
“校園高中國(guó)家隊(duì)本次比賽與澳大利亞墨爾本城市隊(duì)、比利時(shí)奧斯坦德隊(duì)、法國(guó)博若萊三支國(guó)外同年齡段隊(duì)伍同場(chǎng)競(jìng)技,取得1平2負(fù)的成績(jī),雖然未嘗勝果,但隊(duì)員們展現(xiàn)出的精神面貌仍然值得肯定?!?/p>
* 校園高中國(guó)家隊(duì)以愛(ài)國(guó)主義思想和集體主義精神作為抓手,不畏強(qiáng)敵,敢打會(huì)拼
校園足球的目標(biāo)是立德樹人
一直以來(lái),校園足球作為體育教育的重要載體,注重對(duì)人的精神培養(yǎng)和性格塑造,促進(jìn)青少年人格的全面發(fā)展。說(shuō)的大一些,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想,需要青少年健康的身體素質(zhì)為基礎(chǔ),說(shuō)小一點(diǎn),青少年通過(guò)足球既鍛煉了身體,也在訓(xùn)練比賽中磨練意志,從而終生受益。
* 這支“學(xué)生軍”讓人領(lǐng)略到校園足球的青春風(fēng)采
校園高中國(guó)家隊(duì)主教練曲圣卿認(rèn)為足球能帶給每一位青少年養(yǎng)成規(guī)則的意識(shí)?!白闱蚩梢詭椭⒆觽兝斫馐裁词且?guī)則,假如比賽中對(duì)裁判的判罰都不尊重,那么在社會(huì)中的表現(xiàn)肯定也會(huì)混亂。一個(gè)人從學(xué)生時(shí)代就養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),對(duì)今后進(jìn)入社會(huì)大有益處。”
所以我們應(yīng)當(dāng)懷著敬畏的心情去認(rèn)真對(duì)待校園足球事業(yè)。
其實(shí)校園足球的核心價(jià)值觀還是立德樹人。采訪校園高中國(guó)家隊(duì)期間,有兩件事情令人印象深刻。一是每次開完會(huì)議,隊(duì)員們都要把桌椅板凳復(fù)原。比賽結(jié)束后,替補(bǔ)席的空水瓶、繃帶等廢品也要統(tǒng)一收集放在指定地點(diǎn)。隊(duì)規(guī)就是這樣要求的。
二是無(wú)論比賽的輸贏,全隊(duì)都要向裁判、對(duì)手、觀眾鞠躬致意,把“尊重”二字放在首位。“立德樹人是一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的過(guò)程,大處著眼,小處著手。我們現(xiàn)在提倡的事情只要堅(jiān)持去做,終歸有一天可以看到成效?!?/p>
* 校園高中國(guó)家隊(duì)的青春誓言:“熱愛(ài)祖國(guó)!熱愛(ài)足球!”
中國(guó)校園足球發(fā)展現(xiàn)狀
2015年3月,《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》頒布,受到政策鼓勵(lì),校園足球呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展局面。近5年來(lái),教育部已認(rèn)定全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校25000所,全國(guó)新建、改建、擴(kuò)建6萬(wàn)片足球場(chǎng),培養(yǎng)了2500萬(wàn)青少年學(xué)生。
然而校園足球工作卻是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)系統(tǒng)工程,不可能一蹴而就。教育部也在今年3月份繼續(xù)部署推進(jìn)校園足球的相關(guān)工作,從完善頂層設(shè)計(jì),打牢教學(xué)根基,豐富課余訓(xùn)練,完善競(jìng)賽體系,加強(qiáng)校園足球科研和平臺(tái)建設(shè),做好條件保障,加大宣傳力度七個(gè)方面提出了更為具體的要求。
* 隊(duì)員在激烈的比賽對(duì)抗中
我們的校園足球有別于歐美和日韓,還需要更多的普及和推廣,讓更多的學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。成立包括高中在內(nèi)的校園國(guó)家隊(duì)的目的,也不是把競(jìng)技成績(jī)放在首位,而是希望通過(guò)國(guó)家隊(duì)的建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)校園足球的高質(zhì)量發(fā)展。
2019中國(guó)(上海)國(guó)際青少年校園足球邀請(qǐng)賽半決賽結(jié)束后,天空飄著雨,校園高中國(guó)家隊(duì)雖然無(wú)緣決賽,但主教練曲圣卿仍然把隊(duì)員召集到一起說(shuō),“你們這個(gè)年齡的孩子,在這樣的天氣下可能吹著空調(diào),玩著游戲。但是你們卻為了這個(gè)集體,在這樣的天氣下?lián)]灑汗水。我跟你們講過(guò),比賽結(jié)束就不要太在乎比分,比賽不光是展現(xiàn)競(jìng)技實(shí)力,更要展現(xiàn)你們團(tuán)結(jié)、努力、互相支持的體育精神。”
* 學(xué)會(huì)尊重比賽,尊重對(duì)手,是校園足球的重要精神
踢球給了他們的人生更多選擇
隊(duì)長(zhǎng)張貴洲今年被同濟(jì)大學(xué)錄取,他說(shuō)他的弟弟現(xiàn)在就以他為榜樣,每天跟著他一起訓(xùn)練。他開玩笑地說(shuō):“我踢球可能當(dāng)不了’中國(guó)梅西’了,但我有可能是是“中國(guó)梅西”的哥哥或者父親?!?/p>
雖然一代人甚至兩代人可能無(wú)法徹底改變中國(guó)足球的落后面貌,但中國(guó)足球一直在講足球要從娃娃抓起,那我們更需要做好校園足球工作,涌現(xiàn)出更多像張貴洲這樣的足球新星,要做好打“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備,也更需要耐心和信心,讓校園足球薪火相傳。
* 中國(guó)校園高中國(guó)家隊(duì)隊(duì)員在比賽中
在本次比賽期間,針對(duì)外界普遍關(guān)心的校園足球發(fā)展問(wèn)題,我們采訪了中國(guó)校園高中國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張貴洲和副隊(duì)長(zhǎng)左正宏,希望可以給校園足球的發(fā)展帶來(lái)一點(diǎn)啟示:
1、你們是如何走上足球之路的?
張貴洲(以下簡(jiǎn)稱張):我從小愛(ài)動(dòng),練過(guò)的東西特別多,輪滑、跆拳道等等。大連的足球氛圍又很好,家人說(shuō)干脆你就踢球吧。
左正宏(以下簡(jiǎn)稱左):小時(shí)候我身體不好,6歲時(shí)我爸讓我去踢球,當(dāng)時(shí)沒(méi)有校園足球的概念,就是單純?yōu)榱隋憻捝眢w,我就一直踢到了16歲上高中。
2、踢球影響學(xué)習(xí)嗎?
張:很多人說(shuō)踢足球影響學(xué)習(xí),我覺(jué)得一點(diǎn)不影響,因?yàn)槟闳绻娴南矚g足球,就會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)文化知識(shí),這樣可以讓你的足球思維更全面。如果只踢球不學(xué)習(xí),別人就會(huì)說(shuō)這小孩頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。但我是校園國(guó)家隊(duì)成員,要給更小的同學(xué)起到表率作用,既要學(xué)習(xí)好,也要踢球好。
左:我家里一直強(qiáng)調(diào),足球和學(xué)習(xí)一樣都不能落下。我們來(lái)自校園足球,以后也會(huì)回到校園中去的。其實(shí)球踢得好的人,學(xué)習(xí)一定也不會(huì)特別差。
* 中國(guó)校園高中國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張貴洲
3、享受到校園足球政策的紅利了嗎?
張:我雖然是一級(jí)運(yùn)動(dòng)員證,但也需要按正規(guī)流程報(bào)考,一級(jí)證會(huì)有單招分?jǐn)?shù)線。如果是二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證,分?jǐn)?shù)線也會(huì)有些照顧,但每年都會(huì)出臺(tái)相應(yīng)的新政策。
左:我中考的時(shí)候就通過(guò)政策,順利考上高中,今年也報(bào)考了北體大。
* 中國(guó)校園高中國(guó)家隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)左正宏
4、校園足球、高中國(guó)家隊(duì)都帶給你什么?
張:足球帶給我更多的是思想上的升華,就像隊(duì)訓(xùn)說(shuō)的四有:有靈魂,有本事,有血性,有品德。我們現(xiàn)在穿上國(guó)家隊(duì)衣服,胸口有國(guó)旗,首先要愛(ài)國(guó)。足球讓我明白在場(chǎng)下要付出更多的努力,才能接受更大的挑戰(zhàn)。我原來(lái)的性格比較急躁,只有把沖動(dòng)的性格改了,才能踢好球,才能做好其它的事情。在這點(diǎn)上,我會(huì)一直努力進(jìn)步。
左:我小時(shí)性格很內(nèi)向,不愛(ài)交朋友,有點(diǎn)木訥。后來(lái)通過(guò)足球認(rèn)識(shí)了一些很好的朋友,既是同學(xué)也是隊(duì)友,和他們的關(guān)系緊密相連。我的性格也變得更加外向,現(xiàn)在的我更敢于表達(dá)自己。另外,校園足球提供了很多豐富知識(shí)、開闊眼界的機(jī)會(huì),這次比賽組委會(huì)也為我們開辦了繪年畫等課程,有很多知識(shí)是平時(shí)課堂學(xué)不到的。
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