原標題：一年級下冊第二單元綜合測評卷，學生自測100分，老師：要失望了

這份人教版一年級語文下冊第二單元綜合測評卷，題目難易程度適中，題型常見，但考點廣泛，想得高分，得認真審題，仔細答題。

考查的知識點有拼音、字母大小寫互換、連字組詞、看拼音寫詞語、形近字組詞.......等等。題量相對較多。題目較雜。

我們一起來看看這位小朋友的100分愿望能不能實現？

認一認，選擇正確的讀音

難點在戴帽子的“ü”上，什么時候有兩點，什么時候得去掉兩點，這個很容易混淆判斷錯誤。

相關知識點：

1、拼音字母ü是否要去掉兩點，主要看與其相拼的聲母。當j、q、x、y與ü相拼時，要去掉兩點。如“舉、娶、卷、雨、宣”等拼音。

2、當n、l與ü相拼時，不能去掉兩點。如“女、呂”等拼音。

3、ü在拼音開頭的時候，將ü上的兩點去掉并在前面加y，認讀的時候這幾個音節(jié)都屬于整體認讀音節(jié)，不可分開拼讀。例如：yu，yue，yuan，yun。

連一連

第一組考查學生對字母大小寫的理解掌握記憶，很多小朋友對這個知識點的內容模糊，這對我們以后學習音序查字法用字典查生字詞大有益處。

第二組是連字成詞，相對簡單。

讀拼音，寫詞語

考查學生對課文生字詞的拼讀理解和記憶書寫熟練掌握程度。

第四、七題形近字組詞、填空

只有正確區(qū)分和認識理解這些形近字，才能正確地組詞。需要平時多注意積累儲備。

第五、六題是課文內容，也是?？碱}型。

填標點符號

正確使用標點符號，能給我們的句子增色不少，也是新課改下的一個重要知識點。

平時在學習課文和課外閱讀時，應多注意他人標點符號的用法和作用。

補充古詩詞

《春曉》是一篇非常經典的詩，詩情畫意，考試中?？脊旁?。

課文中的古詩必須熟練到背誦和默寫的程度。

仿寫句子

仿寫句子的的關鍵，是理解句子的結構和句型句意?？疾閷W生對句子的理解和模仿創(chuàng)新能力。即依葫蘆畫瓢的能力。

這位小朋友仿寫的題（2），“非常想去長江”干什么呢？我們在造句時，一定要把話說完整，讓別人一看就知道我們想表達的意思。

閱讀理解

一年級的閱讀理解，考查學生對短文的理解鑒賞能力。要求學生在閱讀短文一至兩遍之后，能對短文的內容有一個大概的印象。然后把問題看一遍，再帶著問題讀短文，至少60%的問題可以解決回答了。不會的就再讀，熟能生巧，一般都是能弄明白的。

看圖寫話

寫話一直是學生的弱項，因為都是才開始養(yǎng)成閱讀的習慣。一起根據題目中的提示“星期天，小兔去小雞家做客”的思路來仔細觀察圖上的人物事情。

圖中有一個小房子，大門是開著的，門口站著雞媽媽和小雞，它們正在熱情地邀請小兔子進去。而小兔子挽著籃子站在門口，籃子里面放蘿卜。

先想想寫作的四要素：時間，地點。人物，事件。然后把我們自已當成小兔子跟媽媽去別人家做客時，會做些什么，會說什么？

星期天，小兔子帶了自已最喜歡吃的蘿卜去小雞家做客。小雞和雞媽媽熱情地招待小兔子進去。

然后可以講一講進去了之后與小雞一起分享蘿卜的事情，或其他的事情也可以，合理即可。

最后講一下做客的心情。

結合自已平時去做客的經驗來描寫這份話，相信小朋友們會寫得很好。返回搜狐，查看更多

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