課后延時(shí)服務(wù)是中小學(xué)校在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，針對有自愿需求的學(xué)生和家長，由所在學(xué)校提供的托管性、拓展性的服務(wù)活動。課后服務(wù)有利于解決家長按時(shí)接送子女難的問題，解決家長輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)學(xué)習(xí)難的問題，同時(shí)解決學(xué)生興趣特長培養(yǎng)難的問題。是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的重要途徑。

庫爾勒市第七中學(xué)結(jié)合自身特點(diǎn)延時(shí)服務(wù)分以學(xué)科課程為主，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主動承擔(dān)課程，發(fā)揮專業(yè)特長的基礎(chǔ)上以特色課程為副，開展了形式多樣，豐富多彩的音體美勞融合的特色課程，按學(xué)生的興趣愛好意愿分別開設(shè)羽毛球、足球、簡筆畫、合唱、主持演講、養(yǎng)殖等特色活動，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的條件和教育資源，讓孩子在快樂中成長，在活動中進(jìn)步。

特色課程的開展，讓學(xué)生們真正享受到了快樂學(xué)習(xí)和全面發(fā)展，既發(fā)揮了個(gè)性特長，又開闊了視野，受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)。特色課程使課堂變得多元化，通過手、眼、耳、口多種感官的配合，培養(yǎng)了孩子們的動手動腦以及協(xié)調(diào)配合能力。特色課程展示活動的開展，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自信，鍛煉了學(xué)生們的膽識，也激發(fā)了學(xué)生的潛能，使每個(gè)孩子都在活動中得到了成長，綻放了光彩。

通過學(xué)校特色課程開發(fā)，最大程度地滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展需求，通過特色課程開發(fā)，培養(yǎng)教師課程開發(fā)意識與能力，促進(jìn)教師專業(yè)水平的綜合提升；使教師在特色課程建設(shè)中不斷獲得發(fā)展，學(xué)校在特色課程開發(fā)理論和實(shí)踐層面不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)活動更上一層樓，為培養(yǎng)“全能型”學(xué)生而不斷努力奮斗。（通訊員 李儼洲 ）