英語是否該被“踢出”高考?北師大教授發(fā)表言論,有人歡喜有人憂
文/彩玉說教育
英語這門學科一直以來都是以主科的形式出現(xiàn)在同學們的學習生涯中,但同樣也是備受爭議的一門學科,因為在很多同學心里都會覺得,即便學習英語,那么畢業(yè)后也未必會從事有關(guān)英語的行業(yè)。
那么如果我們將學習英語的時間轉(zhuǎn)換成具體的數(shù)字,如果每天學習2個小時,每年需要學習730個小時,那么十二年的學習生涯中大概會用8760個小時來學習英語,只不過根據(jù)每位同學的學習方式不同,所用時間上也會有些差異。

“將英語踢出高考”爭議不斷,北師大教授6個字闡述,獲多人支持
但是將這么多的時間投放在英語這門學科上,可能大多數(shù)同學并不是資源的,畢竟不是每一位同學都會英語感興趣,那么就有人提出“將英語提出高考”這一說法,也就是意味著英語的學習或?qū)⒉辉偈侵匾摹?/p>
而關(guān)于英語是否該被踢出高考,也引起了不少爭議,有人認為應(yīng)該講英語踢出高考,將更多的時間投放在其他感興趣的學科上會更好一些,而有些人認為不應(yīng)該將英語踢出高考,因為英語的學習會促進同學們未來的發(fā)展。

前不久,浙江大學的鄭強教授也因此而發(fā)表了自己的言論,他認為對于我國的中小學生來說,學習英語浪費了大量的時間,導(dǎo)致了我們的母語語文這門學科的學習時間比較少,不過鄭強教授這樣的觀點也是對現(xiàn)在英語學習的一種正面看法。
不過北師大教授也對這個問題發(fā)表了自己的觀點:表示自己一直都比較關(guān)心學習英語的態(tài)度,而英語的學習也是十分有必要的,并不會支持將英語踢出高考,因為英語的學習不僅有利于國家科技的進步和發(fā)展,同時也是人才的定向培養(yǎng)。

其實北師大教授的這6個字闡述“十分有必要的”,就足以說明了英語對于同學們及社會未來發(fā)展的重要性,而面對這樣的言論也是獲得很多人的支持,畢竟有些同學還是比較喜歡學習英語的,但同樣也是有人歡喜有人憂,對于那些英語成績不好的同學來說并不樂觀。

分析:
其實關(guān)于“將英語踢出高考”這一說法有不同的異議,畢竟站在不同人的角度去思考這件事情,那么看法自然也是不一樣的,但是如果大家換一個角度去看,英語這門學科基本上從小學,甚至從幼兒園時期,家長就會讓孩子去接觸,就已經(jīng)說明了英語存在的意義。

而英語的學習雖然會給同學們的學習過程中帶來一定難度,但也并不是不可攻克的一門學科,主要還是看同學們是如何學習的,所以想要學好英語,就要找到適合的學習方法,提高學習效率,畢竟英語的學習還是會存在一定意義的。

學習英語具體有何意義?
英語是世界上最廣泛最重要的語言之一,是通往世界的窗口英語這門語言其實也是一種重要的交流工具,同時也是世界上最廣泛最重要的語言之一,因為大家都知道,除了我們國家會學習英語之外,還有很多國家也會將英語作為主要的學習科目,并且在溝通的過程中也會以英語為主,所以也是我們通往世界的窗口。

能夠提高同學們的就業(yè)機會,是對自身能力的一種證明雖然說同學們畢業(yè)后可能不會從事有關(guān)英語的行業(yè),但其實英語的學習是非常有利于提高你的就業(yè)機會的,很多企業(yè)在招聘的過程中可能都會詢問同學們“是否有英語四六級證書”,那么如果你有四六級證書,也就是意味著你自身能力比較強,企業(yè)自然也會給予認可。

無論是在中考還是高考中,都是比較拉分的一門學科大家都知道,在中考和高考的過程中,也同樣會有英語這門學科的存在,而且我們都知道,英語的占分比較也是比較高的,而對于英語的學習一共會存在兩個比較極端的問題,要么對英語特別感興趣,成績比較高,要么對英語一竅不通。
所以在中考和高考的過程中,英語也是一門比較拉分的學科,而一分之差可能就會落下上千人,甚至直接會影響同學們最終的錄取情況。

最后想說:
截止到目前,相信將英語提出高考這一說法是存在一定弊端的,也是不可能實現(xiàn)的,不過面對大家的質(zhì)疑,英語在中考中的占分比重也有所降低,從原來的120分降低到現(xiàn)在100分。
所以對于同學們來說,想要提高英語成績,那么你需要做到的就是要對英語的學習產(chǎn)生興趣,這樣才能夠在后續(xù)的學習中得到進一步提升。
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