原創(chuàng) 把英語(yǔ)從高考中“踢出”,可能嗎?聽(tīng)聽(tīng)專家怎么說(shuō)!
原標(biāo)題:把英語(yǔ)從高考中“踢出”,可能嗎?聽(tīng)聽(tīng)專家怎么說(shuō)!
我國(guó)恢復(fù)高考的時(shí)間是1977年,而英語(yǔ)成績(jī)納入高考總分是從1980年開(kāi)始的,才僅僅40年的時(shí)間。但是它的發(fā)展可謂十分迅速,現(xiàn)在依舊是三大主科之一,占據(jù)高考總分的20%(部分省份可能有差異),至今仍是我國(guó)最重視的外國(guó)語(yǔ)言之一。
從此各類民間英語(yǔ)輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)構(gòu)也逐漸發(fā)展起來(lái),但他們的目的只有一個(gè)就是高考分?jǐn)?shù)。這似乎偏離了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宗旨,英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言是對(duì)外交流的工具,可是現(xiàn)在有多少學(xué)生英語(yǔ)只會(huì)做題,比外國(guó)學(xué)生做題都好、都快,而不會(huì)口頭表達(dá),甚至是羞于說(shuō)出來(lái)。即便是敢于去說(shuō),又有多少學(xué)生說(shuō)著本地英語(yǔ)“方言”,斷斷續(xù)續(xù)的,其中還表露出眾多漢語(yǔ)語(yǔ)法,用中式思維說(shuō)
英語(yǔ),外國(guó)人能聽(tīng)得懂?能正常交流?即便是這些問(wèn)題都沒(méi)有,聽(tīng)到老外帶著“方言”的流利的英語(yǔ),你又能否理解?
當(dāng)我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)到達(dá)這一階段的時(shí)候,其實(shí)就已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū),對(duì)此很多人產(chǎn)生了焦慮,提出了不同的看法。
浙江大學(xué)教授鄭強(qiáng)在演講中也曾提到了這個(gè)問(wèn)題,他說(shuō):英語(yǔ)耗費(fèi)了我們多少中國(guó)青年寶貴的時(shí)光?這20年時(shí)間里,我們過(guò)分地夸大了英語(yǔ)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的分量,誰(shuí)說(shuō)的不會(huì)外語(yǔ),外語(yǔ)不好就是文盲?今天我要給你揭曉:文盲說(shuō)的!他還提到日本人說(shuō)英語(yǔ)的問(wèn)題,他說(shuō)日本人說(shuō)英語(yǔ)很不好聽(tīng),但是不影響他們出得諾貝爾獎(jiǎng)的大家,因?yàn)槿毡静皇前延⒄Z(yǔ)看得那么重,他們更重視自己的文化。外來(lái)文化要為自己的文化服務(wù),立足根本,才是最重要的。
不同的網(wǎng)友對(duì)此問(wèn)題也發(fā)表了不同的看法:
一些網(wǎng)友認(rèn)為:支持把英語(yǔ)“踢出”高考,或者降低英語(yǔ)成績(jī)?cè)诟呖贾械臋?quán)重,或者將英語(yǔ)改為選修,而不是所有人都必須學(xué)英語(yǔ),根據(jù)自身的興趣來(lái),如果你覺(jué)得英語(yǔ)對(duì)你的未來(lái)有用就學(xué),如果沒(méi)用就不學(xué)。
一部分原因是由于當(dāng)年自己英語(yǔ)成績(jī)很差,但是其他科目成績(jī)還可以,嚴(yán)重的偏科,導(dǎo)致自己沒(méi)有考上大學(xué),或者沒(méi)有考上重點(diǎn)大學(xué)。還有一部分原因是由于絕大多數(shù)人工作后英語(yǔ)并沒(méi)有什么用處,到最后就只記得小學(xué)學(xué)的幾句英語(yǔ),其他的都忘了,不如干脆就不學(xué)了。剩下的一些人認(rèn)為,中國(guó)英語(yǔ)教育資源嚴(yán)重不平衡,過(guò)分炒作英語(yǔ)的重要性,肥了教育機(jī)構(gòu),很多外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者人物,用很短的時(shí)間就能瘋狂成長(zhǎng),但英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)花費(fèi)非常高,連城市中的工薪階層都難以承擔(dān),更不用說(shuō)偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生了,他們?nèi)ツ睦镅a(bǔ)習(xí)呢?這就造成了不公平。
一些網(wǎng)友認(rèn)為英語(yǔ)應(yīng)該保留,但是需要大大提高口語(yǔ)和聽(tīng)力分?jǐn)?shù)的權(quán)重,畢竟英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言最重要的是交流,而不是去寫,去背。
還有一些網(wǎng)友認(rèn)為英語(yǔ)應(yīng)保持現(xiàn)狀,甚至提高權(quán)重。他們的理由大多是由于自己其他科目不好,而英語(yǔ)成績(jī)特別好,最后考上了理想的大學(xué)。還有一些人因?yàn)樽约涸诠ぷ髦畜w會(huì)到了英語(yǔ)的重要性,給自身帶來(lái)了好處。還有就是因?yàn)橛幸恍┤宋磥?lái)想出國(guó),所以認(rèn)為英語(yǔ)非常重要。
不同人有不同的看法,總體來(lái)看,降低英語(yǔ)在高考中的權(quán)重,或者把英語(yǔ)作為選考科目,從而提升其他學(xué)科的地位是一個(gè)很好的建議。但是,一切必須遵守高考政策,既然現(xiàn)在英語(yǔ)還是高考三大主科之一,我們就要努力學(xué)好它返回搜狐,查看更多
責(zé)任編輯:
掃描二維碼推送至手機(jī)訪問(wèn)。
版權(quán)聲明:本文由財(cái)神資訊-領(lǐng)先的體育資訊互動(dòng)媒體轉(zhuǎn)載發(fā)布,如需刪除請(qǐng)聯(lián)系。