4~8歲是孩子思維由具象思維向抽象思維轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵期。

這個年紀(jì)的孩子，開始對周圍事物好奇，拆拆這個，拼拼那個，喜歡動手探索。這個時候，如果父母能帶孩子接觸一些簡單的科學(xué)實驗，對于發(fā)展孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，鍛煉孩子動手能力都很有幫助。

更重要的是，通過科學(xué)實驗，激發(fā)孩子對科學(xué)知識的渴望，從小建立起科學(xué)思維和創(chuàng)造思維。

今天就和大家分享3個在家就能做的趣味小實驗，和孩子一起動起手來，感受科學(xué)的魅力吧！

1、用水讓牙簽變身小星星

準(zhǔn)備材料：牙簽、吸管、一杯水。

實驗步驟：

1）把每根牙簽掰成v形，注意不要把牙簽掰斷。

2）把牙簽拼成下圖中的樣子。

3）把吸管插入杯子，吸取少量的水。

4）把水滴到牙簽的中間，牙簽慢慢散開，變成了五角星的形狀。

實驗原理：

這個實驗利用了水的張力。由于牙簽由木質(zhì)纖維構(gòu)成，沾水后斷裂處會吸水，所以半斷掉的牙簽會有重新伸直的傾向。同時，水的表面張力擴(kuò)開了被折斷的兩半牙簽，因此，拼合的牙簽就變成了五角星了。

2、牛奶中的彩虹

準(zhǔn)備材料：牛奶（最好用過期的噢）、色素、洗潔精、棉球、盤子

實驗步驟：

1）將牛奶倒進(jìn)盤子里，色素滴在牛奶上，不同顏色隔開放。

2）把棉球粘上洗潔精，放入牛奶中央。牛奶便和色素一起散開了。

實驗原理：

因為牛奶密度略高于色素，所以幾種色素加入后可以短暫漂浮在牛奶表面。因為洗潔精是分子比較活潑的液體劑，加入洗潔精后，分子運動會快速擴(kuò)散，從而帶動色素的擴(kuò)散。

3.三原色“變色”實驗

準(zhǔn)備材料：玻璃杯、無紡布、顏料

實驗步驟：在三個玻璃杯中倒入水，分別加入紅色、黃色、藍(lán)色染料，把無紡布如圖所示放進(jìn)杯子中。

實驗原理：紅色，黃色，藍(lán)色是顏料的基礎(chǔ)色，其他所有的顏色都可以通過這三種顏色調(diào)出來。