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新學(xué)期近了，今天的花生團，給大家及時帶來了《小學(xué)生繪本課堂》（2023春季新版下冊），用來學(xué)透語文教材、搞定拓展閱讀再合適不過啦！

一套書直接包攬了：

從課前預(yù)習(xí)、自學(xué)課文、隨堂筆記、課后復(fù)習(xí)及檢測、字詞查詢和鞏固、課內(nèi)問題答疑、課外拓展閱讀，一直到口語表達和寫作的方法指引及素材積累等等語文學(xué)習(xí)全部環(huán)節(jié)！

它的工具性，可謂太過強大！

A《學(xué)習(xí)書》：劃時代的統(tǒng)編教材學(xué)習(xí)書。每學(xué)期3冊，包含單元導(dǎo)圖、預(yù)習(xí)、講課文、每課一讀等，主要解決課前預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)鞏固等問題。（老母親輔導(dǎo)神器，有了它，就解放了你）

B《練習(xí)書》：每學(xué)期2冊，包含課內(nèi)普查卷、課后練習(xí)卷、單元測查卷、單元愛背卷、習(xí)作練習(xí)卷等涵蓋整個階段的練習(xí)題，全面普查檢測統(tǒng)編教材學(xué)習(xí)成果。（難得的、孩子愿意主動去做的練習(xí)題，不買太虧）

C《素材書》：每學(xué)期1冊，為小學(xué)生的口語交際、習(xí)作提供精彩語段或篇章、情景對話、寫作技巧等全新素材，特殊部分針對性重點學(xué)習(xí)。（語文學(xué)習(xí)中最重要的說和寫，你說買不買？）

《年級閱讀》：新一代教輔代表作。每學(xué)期1冊，既像閱讀有趣的課外書一樣，又能解決學(xué)生學(xué)習(xí)課文時的疑問，課內(nèi)知識解讀，課外知識拓展。（全網(wǎng)爆款單品，家長、孩子都最愛的統(tǒng)編教材配套閱讀書，閉眼入就對了！）

《字詞句手冊》：不一樣的字詞句學(xué)習(xí)工具書。1-6年級全一冊，按課文收錄小學(xué)階段所有會認(rèn)字、會寫字，精講包括拼音、筆畫、釋義、組詞、筆順、多音字、近義詞、造句等內(nèi)容，配套APP中還有讀音、書寫動畫等。（一本書的價錢用6年，劃算，就別錯過！）

重要的是不僅能切實解決學(xué)習(xí)問題，整套書超高的顏值和隨處可見的配圖也會讓孩子愛不釋手。

難怪，《繪本課堂》一直被老師、家長們爭相囤之用之，作為“寶典”預(yù)習(xí)鞏固書。

為什么推薦這套書？是因為它做到了新教材與新課標(biāo)、校內(nèi)課程與大語文拓展、科學(xué)應(yīng)試與人文素養(yǎng)積累的結(jié)合。

目標(biāo)明確：完全配套現(xiàn)行統(tǒng)編教材，精準(zhǔn)對標(biāo)新課標(biāo)，細致、深度解讀課本，指引孩子學(xué)習(xí)，幫助家長分憂；

內(nèi)容豐富：深挖教材中的大語文，解決課內(nèi)疑難問題，拓展課外百科閱讀，增加全學(xué)科知識儲備；

方法清晰：自主預(yù)習(xí)、字詞句段篇重要考點、文章閱讀理解、寫作方法技巧、大語文學(xué)習(xí)路徑，均有清晰、獨特的方法指引；

功能強大：有講解，有練習(xí)，有閱讀，有寫作，一套頂幾套！

下面來一本一本詳細介紹——

《年級閱讀》

專門解答語文學(xué)習(xí)疑問的

百科閱讀書

每年推薦的重頭戲，都必須是《年級閱讀》！

新朋友乍一看，99%會先被里面大量的精美配圖所吸引，因為真的太賞心悅目了！

接著你再仔細研究，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的編寫理念及內(nèi)容構(gòu)成后，就會被徹底圈粉。

從內(nèi)容上看，《年級閱讀》是一本專門解答語文學(xué)習(xí)疑問的百科閱讀書，它同步教材，緊扣每篇課文，把其中重要、難理解的知識統(tǒng)統(tǒng)延伸開來，做成百科閱讀。

引導(dǎo)孩子在閱讀中，一邊自主解決學(xué)習(xí)疑問，滿足求知欲，一邊打破學(xué)科邊界，精準(zhǔn)拓展包括動物、植物、天文、地理、民俗、科技等各個領(lǐng)域的知識，全面提升大語文能力。

所以總結(jié)起來兩大主要功能：解答疑問，以及百科閱讀。

一、解答疑問——從問題出發(fā)，讓孩子感覺到有用

小學(xué)階段其實是孩子求知欲特別旺盛的時期，但因為知識儲備有限，小腦瓜里隨時準(zhǔn)備著十萬個為什么。

比如這位媽媽在輔導(dǎo)時遇到的難題：

不解決吧，孩子一臉懵；解決吧，上網(wǎng)查？海量的信息魚目混雜，家長自己一時都難辨真假。

又比如三年級下冊第10課要學(xué)《紙的發(fā)明》。

距離孩子們無比遙遠的造紙術(shù)，通篇充滿了抽象、難理解的知識，咱們普通家長要靠自身學(xué)識幫孩子全部解決，還是挺難的……

怎么辦？來看《年級閱讀》是怎么幫大家省時又省力的。

以詞條組織內(nèi)容，先列出這一課會科普講到的知識。

第一部分“課本里的世界”首先就介紹了紙與印刷，在“書寫材料的演變中”，詳細介紹從甲骨、竹筒等早期書寫材料，到西漢麻紙、東漢蔡侯紙，再拓展到唐宋改進、元明宣紙的全過程。

加上形象的配圖，課文中提到的龜甲、獸骨、青銅器，全部用圖片直接呈現(xiàn)，不用孩子想破腦袋也想象不出它們的樣子。

蔡倫造紙術(shù)的流程也用精美的插畫描繪出來。

了解歷史上的中華名紙：

接著還拓展了“印刷工藝的改進”：

活字印刷術(shù)的主要流程：

現(xiàn)代的造紙與印刷：

在“每課伴讀”板塊，繼續(xù)幫孩子介紹學(xué)習(xí)過程中可能會有疑問的詞條。

一口氣讀下來，不僅輕松解決了課文中的疑問，還一鼓作氣學(xué)到了更多新知識。

再比如三年級學(xué)《昆蟲備忘錄》，那介紹的就是文章中提到的復(fù)眼、花大姐、獨角仙、螞蚱等知識，圖文并茂，生動有趣；

一年級學(xué)《端午粽》，就來一起了解端午節(jié)的由來和各種習(xí)俗：

把孩子在學(xué)課文時可能遇到的問題，全部送上答案，課前閱讀一遍，課堂上回答老師提問也好，和同學(xué)自習(xí)交流也好，滿滿的成就感不僅會讓他徹底喜歡上《年級閱讀》，還會認(rèn)可閱讀這件事，從而愛上閱讀。

并且這些內(nèi)容會直接作用在孩子對課本的學(xué)習(xí)中，課內(nèi)疑問都解決了，成績提升自然水到渠成。

二、百科閱讀——從興趣出發(fā)，讓孩子感覺有意思

現(xiàn)在的家長，幾乎都能意識到閱讀對孩子學(xué)習(xí)的重要性，但怎么選書閱讀卻還是個問題，也不知道如何檢驗閱讀的有效性。

其實語文教材中課文的涉及領(lǐng)域就很廣，人與自然，祖國河山，萬物生靈，傳統(tǒng)文化，科學(xué)精神等等，而《年級閱讀》，就是深挖教材，延伸拓展出來的一本小百科全書。

課文學(xué)《我是一只小蟲子》，就來拓展蟋蟀、紡織娘、蟈蟈、螳螂、屎殼郎、天牛等各顯身手的昆蟲；

課文學(xué)《雷雨》，就來全方位認(rèn)識雷電，雷電的形成、閃電的分類、為什么干打雷不下雨、雷電的發(fā)現(xiàn)、雷電的危害、雷電的作用、防雷小知識……物理學(xué)的啟蒙就此開始了；

課文學(xué)《要是你在野外迷了路》，那就一起來學(xué)習(xí)用太陽和影子、帶刻度的手表、北極星、神奇的植物、山南和山北、會說話的建筑物來找出方向，地理學(xué)的知識輕松掌握；

那要學(xué)到《太空生活趣事多》呢？你看，航天員在太空的衣食住行，身邊的太空科技，還有楊利偉叔叔的太空一日。

今年的新版《年級閱讀》依舊與時俱進，補充了2022年新發(fā)射的神舟十四號載人飛船、問天實驗艙及夢天實驗艙等相關(guān)內(nèi)容。

給孩子們的知識，既要有經(jīng)典，也要確保孩子們的視野與時代發(fā)展同進步，確保能接收到最新鮮的內(nèi)容。

一課接一課，讀到完全停不下來……

豐富有趣、五花八門的知識，從昆蟲學(xué)、物理學(xué)，到地理學(xué)、天文學(xué)，全部采用孩子們看得懂的故事性與趣味性的語言，再加上大量高清精美的配圖，帶孩子們打開眼界，探索大千世界，并由此啟發(fā)，慢慢培養(yǎng)出對某一領(lǐng)域的熱愛~

綜上，一本《年級閱讀》，解決了疑問，提升了成績，拓展了閱讀，開闊了眼界，有用更有趣！這樣的寶藏，咱孩子手邊怎么能沒有一本？！

友情提示：《年級閱讀》配套教材，可帶孩子在寒假預(yù)習(xí)時同步閱讀，掃清學(xué)習(xí)障礙。開學(xué)后可再次跟課閱讀，加強對課文的理解。因為內(nèi)容太過豐富，每次閱讀，都會有不一樣的收獲~

A《學(xué)習(xí)書》

一眼就會喜歡的語文學(xué)習(xí)工具書

用《年級閱讀》解決了疑問和閱讀的問題，接著用《學(xué)習(xí)書》來解決最棘手的課內(nèi)學(xué)習(xí)。

實踐證明，它不僅能幫孩子扎實學(xué)透每課知識，更重要的是培養(yǎng)起孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

《學(xué)習(xí)書》包含預(yù)習(xí)、講課文、每課一讀、字詞學(xué)習(xí)4個板塊，不管學(xué)到哪課，老師要求的預(yù)習(xí)，孩子不會的字詞，老母親想拔高的閱讀理解等，它都能搞定，深度解放家長。

一句話總結(jié)：《學(xué)習(xí)書》是只要有一本放在身邊，就會安心踏實的存在。

1、全圖解式目標(biāo)導(dǎo)向預(yù)習(xí)

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。課前預(yù)習(xí)的重要性，再怎么強調(diào)都不為過，關(guān)鍵是怎么讓家長明確預(yù)習(xí)的重點，怎么讓孩子愿意做預(yù)習(xí)，培養(yǎng)起每天預(yù)習(xí)15分鐘的好習(xí)慣。

第一步，單元導(dǎo)圖圈出重點

根據(jù)統(tǒng)編教材新增的雙線結(jié)構(gòu)，《學(xué)習(xí)書》特別設(shè)計了單元導(dǎo)圖模塊，本單元及每課的字詞句閱讀等學(xué)習(xí)重點全部總結(jié)在一起，家長沒有教案、不上培訓(xùn)班，也能知道學(xué)習(xí)重點，讓預(yù)習(xí)有的放矢。

下冊新版修訂，《學(xué)習(xí)書》調(diào)整了部分單元導(dǎo)圖內(nèi)容，明確區(qū)分出普通單元與策略單元、習(xí)作單元等特殊單元。

是不是有點懵？這里科普一下，新教材有新學(xué)法，孩子們目前用的統(tǒng)編教材是有普通單元、習(xí)作例文、閱讀策略等特殊單元之分的。

普通單元正常學(xué)，有些單元比如閱讀策略單元中的預(yù)測單元，是不需要孩子預(yù)習(xí)的；有些單元比如習(xí)作例文單元，全程都是要教孩子怎么寫作文的。

第二步：百科知識激發(fā)興趣

語文的預(yù)習(xí)從來都不只局限在讀課文和寫生字上，開始預(yù)習(xí)前，先用繪本一樣有顏有料更有趣的、和課文相關(guān)的內(nèi)容，吸引孩子的注意力，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈跁狼啊?/p>

第三步：常規(guī)預(yù)習(xí)自主完成

待激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣后，進入對字詞句篇章的常規(guī)預(yù)習(xí)中。做完別忘了核對答案，有結(jié)果反饋的預(yù)習(xí)才算沒白做。

2、全圖解式解讀課文自主學(xué)習(xí)

“講課文”是《學(xué)習(xí)書》中占篇幅最大的一部分，但你細細研究就會發(fā)現(xiàn)，它的內(nèi)容多，不是對講解的繁雜，而是隨時隨地對孩子學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣的引導(dǎo)、啟發(fā)。

它的講課文，可以讓孩子先掃碼跟著APP讀熟課文，再帶孩子挨個分析字、詞、句、段，更用“思考”、小氣泡提示等引導(dǎo)孩子自主探究學(xué)習(xí)，加深對課文的理解。

講課文后還有每課一讀，是選取的與課文同題材、同體裁、同語文要素或同作者的文章，旁邊給出了批注示例，可以跟著批注學(xué)習(xí)賞析文章或者寫好作文。

今年的新修訂版《學(xué)習(xí)書》還在A3中新增了課后題的參考答案，方便直接查看，滿足大家更多樣化的學(xué)習(xí)需求。

內(nèi)容如此詳實的一本書，寒假前，趕快在家備一本！

B 《練習(xí)書》

給孩子符合考查要求的好題

領(lǐng)略完了《學(xué)習(xí)書》的強大功能，必須接著來看看《練習(xí)書》， 畢竟只學(xué)不練，效果減半！

首先，應(yīng)家長們的強烈要求，第5版《練習(xí)書》的裝訂方式，改成了和《年級閱讀》一樣的裸背鎖線裝訂方式，這樣孩子們做題的時候，不管做到哪一課，都能完全180°攤平開來，書寫體驗感直線提升！

除此之外，今年更換了很多題目，用具有知識含量的語料，綜合考查本課重點，題型更綜合、更符合新教材、更注重理解運用，也更能準(zhǔn)確考查孩子的知識掌握情況和遷移運用能力。

比如3下第20課的課后第1題，漢字書寫以詞語形式考查，給出了較為簡單的語境，符合剛剛進入三年級學(xué)生的認(rèn)知，且答案具有唯一性。第2題則根據(jù)語境和詞義寫出詞語，既加深了對詞語的理解，又可以學(xué)習(xí)詞語運用。

4下第7課，將所學(xué)漢字直接放在相對容易理解的詩句中，以選出同音字的形式考查漢字讀音，既可以考查基礎(chǔ)知識，又可以豐富課外積累，還可以復(fù)習(xí)前面所學(xué)的理解古詩的方法。

這些才是更符合考查要求、值得孩子抽出時間去做的好題呀！

還有老朋友都知道的每課第一題，新朋友發(fā)現(xiàn)什么了嗎？

這不就是新課標(biāo)的改革重點，要求重點培育孩子在真實情境中解決問題的能力嘛！

而《練習(xí)書》早就把這一點落地在題目中了。

你看，盡管都是做題，但題目的含金量不一樣，各種潛移默化的影響真會有天壤之別。

從試卷及題型角度，《練習(xí)書》試題則全部為依據(jù)考查要求全新打造的原創(chuàng)試題，根據(jù)不同階段，設(shè)置了課內(nèi)普查卷、課后練習(xí)卷、單元測查卷、單元愛背卷、語文要素專項練習(xí)卷、習(xí)作練習(xí)卷等靈活多樣的鞏固練習(xí)方式。

課內(nèi)普查卷：重在對課文本身的考查和練習(xí)，可放在課上，讓孩子隨學(xué)隨練。也可以先預(yù)習(xí)后練習(xí)，及時檢測孩子的學(xué)習(xí)成果；

課后練習(xí)卷：練習(xí)素材從課內(nèi)移向課外，考查學(xué)生對知識和語文要素的遷移運用，可以放在課后，在家?guī)Ш⒆屿柟叹毩?xí)；

單元測查卷：是一份試卷，可以用來檢測孩子這一單元學(xué)習(xí)的情況，除了課本上的字詞句段篇以及口語交際、語文園地等相關(guān)知識點的考查，還有課外閱讀理解和習(xí)作等內(nèi)容。

單元愛背卷：就本單元的重點字詞做梳理，除了生字詞外，還幫助孩子們復(fù)習(xí)多音字、形近字、易混字等等。更用心的是對于一些容易書寫錯誤的小細節(jié)，會特別用紅色標(biāo)注提醒孩子注意，這份材料用于大考前綜合檢測與復(fù)習(xí)，那真是極好的！

此外，全書以彩色圖文形式出題、解題，不僅顏值高，更讓枯燥的刷題變得妙趣橫生，孩子能夠愿意主動去做題~

C《素材書》

習(xí)作與口語交際必備

這是整個系列最薄卻最“干貨”的一本書，手把手教你怎么輔導(dǎo)孩子的口語交際和寫作。

語文學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底要練說和寫，而這本書，就是素材的“百寶箱”，解決“說什么”和“寫什么”；就是思路的“指南針”，解決“怎么說”和”怎么寫”。

今年新修訂版的《素材書》也有大變化，在提供豐富素材的基礎(chǔ)上，新增了口語交際、寫話、習(xí)作等相關(guān)的講解內(nèi)容，審題講解+思路啟發(fā)+素材積累+方法技巧，體系更完善，內(nèi)容更豐富！說和寫的問題，都放心交給《素材書》吧。

學(xué)審題：看講解，學(xué)習(xí)從習(xí)作主題到寫作的分析思考過程。

學(xué)素材：讀精彩語段和篇章，學(xué)口語及書面表達；

學(xué)批注：看凝練的選文批注，體會好文章的精彩之處，學(xué)習(xí)閱讀和寫作的思路及方法。

《字詞句手冊》

同步配套語文工具書

《字詞句手冊》大家習(xí)慣簡單稱作字典，是專門針對小學(xué)語文學(xué)習(xí)編寫的字、詞、句學(xué)習(xí)工具書！

獨創(chuàng)按年級、按課索引，使用更方便。孩子今天學(xué)到哪一課，這一課的字詞解釋就都在一起，隨學(xué)隨查，非常方便實用！

每個字帶有大量的詳細講解，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)要求，會認(rèn)字給出了讀音、部首、筆畫、結(jié)構(gòu)、造字、釋義、組詞、形近字、易混字、近義詞、反義詞、幫助理解的配圖等，針對部分字還增加了巧記、字謎、歇后語、典故等欄目幫助趣味識記。

會寫字還根據(jù)學(xué)習(xí)需求，增加了筆順、書寫注意等。

更重要的，《字詞句手冊》為全年級一冊，即一本包含了整個小學(xué)階段六年的內(nèi)容：收錄1-6年級識字表和寫字表所有字，收錄1-6年級詞語表所有詞，收錄課文內(nèi)所有伴讀詞。

也就是說，如此好用的字詞學(xué)習(xí)工具，新朋友只要第一次帶一本，后面不再需要每學(xué)期重復(fù)購買，放在書桌旁隨時查找、翻閱，直接一本就可以用到小學(xué)畢業(yè)了！

總結(jié)下，《繪本課堂》就是完美契合統(tǒng)編教材，為校內(nèi)學(xué)習(xí)與應(yīng)試考試、校外拓展與閱讀積累而生的！

這套書看上去繁多，其實每一本的用法都挺清晰的：

? A《學(xué)習(xí)書》預(yù)習(xí)+復(fù)習(xí)搞定語文“基礎(chǔ)”，拿穩(wěn)基礎(chǔ)分；

? B《練習(xí)書》精選題庫，有針對性的刷題才有效；

? C《素材書》高效學(xué)習(xí)范文，作文不發(fā)愁；

?《年級閱讀》搞定大語文的“拓展”，讓語文學(xué)得活；

?《字詞句手冊》基礎(chǔ)小考點一個不放過。

最后，再來重復(fù)下此次團購信息：

這次開團的還是官方全新修訂版，其中，字典整個小學(xué)階段買一本就夠，別買重。

1、ABC+年級閱讀+字典 （語文套裝，功能齊全，推薦購買），包含《學(xué)習(xí)書》《練習(xí)書》《素材書》《年級閱讀》《字詞句手冊》5種圖書，共8冊

原價：421.9元團購價：337.52元

2、ABC+年級閱讀（買過字典的選這里），包含《學(xué)習(xí)書》《練習(xí)書》《素材書》《年級閱讀》4種圖書共7冊

原價：335元，團購價：268元

心動的花友，趕緊掃碼進店下單吧！

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