原標題：中南工業(yè)學校2023年招生專業(yè)都有哪些

摘要：中南工業(yè)學校是岳陽比較有名的一所中等職業(yè)學校，很多即將在今年畢業(yè)的學生都很想要報考該校，那么中南工業(yè)學校2022年招生專業(yè)有哪些呢？針對這一問題，本篇文章做了詳細介紹，一起來看一下吧。中南工業(yè)學校2022年各專

中南工業(yè)學校是岳陽比較有名的一所中等職業(yè)學校，很多即將在今年畢業(yè)的學生都很想要報考該校，那么中南工業(yè)學校2022年招生專業(yè)有哪些呢？針對這一問題，本篇文章做了詳細介紹，一起來看一下吧。

中南工業(yè)學校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱專業(yè)層次招生人數計算機平面設計中專專業(yè)100現(xiàn)代物流中專專業(yè)60模具制造技術中專專業(yè)150電氣自動化設備安裝與維修中專專業(yè)90會計中專專業(yè)80工業(yè)機器人應用與維護中專專業(yè)120制冷設備運用與維修中專專業(yè)200旅游服務與管理中專專業(yè)120化工儀表及自動化中專專業(yè)60數控技術應用中專專業(yè)120機電設備安裝與維修中專專業(yè)200焊接技術應用中專專業(yè)50

中南工業(yè)學校2022年招生專業(yè)介紹

計算機平面設計 培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有系統(tǒng)的包裝裝潢、廣告設計、書籍裝幀設計以及各類裝飾藝術設計的基礎理論知識，具有較強的藝術設計能力和工藝制作技能，有較高的藝術修養(yǎng)的藝術設計專業(yè)人才。

主干課程

藝術概論、美學概論、素描、色彩、裝飾繪畫、基礎圖案、工藝美術概論、廣告攝影、平面廣告設計、展示設計、網頁美工、Photoshop、Coreldraw等。

現(xiàn)代物流 現(xiàn)代物流專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應崗位工作實際需要,具有一定的采購、運輸、倉儲、商品檢驗與包裝、電子商務與物流配送等基礎知識和技能,并能夠進行物流成本的核算、報關、報檢等物流信息系統(tǒng)的使用和維護,可在物流中心、物流公司和物流基地從事相關工作的高級技能人才。

現(xiàn)代物流專業(yè)主要課程

本專業(yè)在校須學修各項公共課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課和嚴格的實驗實訓,確保畢業(yè)時掌握扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能,課程體系中的主干課程主要有:物流管理、英語、日語、會計賬目處理、商品檢驗、報關、報檢、商務單證、物流儲運與配送管理、商務禮儀、物流信息系統(tǒng)的使用和維護等。

模具制造技術 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握模具設計與制造的基本理論和知識，從事模具設計與加工、制造、維修的高級技術應用性人才。

主要課程：機械制圖、機械設計與基礎、冷沖模設計與制造、注塑模設計與制造、數控技術與編程、模具加工機械、電工與電子技術、液壓與氣動傳動、金屬切削原理、機械CAD/CAM等。

電氣自動化設備安裝與維修 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事電氣自動化設備安裝、調試與維修的中級技能人才。

主要課程：電氣制圖、電工基礎、電子技術、電工儀表與測量、安全用電、電力拖動控制線路與技能訓練等。

會計 會計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握會計理論與會計實務的技能型人才。

專業(yè)課程：會計基礎、會計電算化、經濟學原理、財經法規(guī)與職業(yè)道德、政府與非營利組織會計、統(tǒng)計基礎知識、管理會計、稅務會計、審計學基礎。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生面向政府、企事業(yè)單位、銀行、證券、非盈利性經濟組織等行業(yè)，從事基礎會計核算、財務分析、會計事務管理等工作。

工業(yè)機器人應用與維護 主干課程

機械制圖與CAD、電氣識圖、傳感器與PLC應用、液壓與電氣傳動技術、工業(yè)機器人基礎、工業(yè)機器人實操與仿真、工業(yè)機器人典型應用、工業(yè)機器人典型應用(焊接、打磨)等.

就業(yè)方向

從事工業(yè)機器人瑪垛、焊接、噴涂、打磨等應用領域的工作。

可考取職業(yè)資格證書

電工上崗證(中級)

制冷設備運用與維修 主要課程

機械識圖與CAD、電工電子技能、電力拖動原理與技能、熱力基礎知識及實驗、制冷原理與裝置、制冷系統(tǒng)常見部件安裝與維護、焊工技能、鉗工技能、維修電工技能、制冷工綜合技能等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生面向各種生產企業(yè)、施工企業(yè)、商場、酒店、賓館、社區(qū)物業(yè)等，從事空調制冷或冷凍設備的電器裝配與維護、維修，或從事工程安裝、生產制造、調試和電氣線路設計及維修電工等工作，也可以對口考入本、?？圃盒＠^續(xù)深造。

旅游服務與管理 旅游服務與管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握旅游管理專業(yè)必備知識，具備服務與管理等專業(yè)能力，服務于旅游行業(yè)的第一線技能型人才。

專業(yè)課程：旅游概論、旅游地理、旅游法規(guī)、酒店服務與管理、模擬導游等。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生面向旅游行政管理部門、旅游景區(qū)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園、星級酒店等單位，從事管理、服務等工作。

化工儀表及自動化 化工儀表及自動化介紹

培養(yǎng)從事化工儀表維修、化工儀表自動化系統(tǒng)運行管理、化工自動化儀表維護、化工自動化儀表營銷等一線工作的高素質勞動者和技能型人才。主要面向化工、輕工、電子、冶金、石油、紡織等相關行業(yè)，從事工業(yè)生產過程自動化儀表和自動化系統(tǒng)的使用、安裝調試、運行管理、維修維護等工作。

數控技術應用 培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理，數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理的高級技術應用性專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產現(xiàn)場從事產品制造、開發(fā)工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

教學課程

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

機電設備安裝與維修 機電設備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握機電設備生產、安裝、調試、維修和管理等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事機電設備維修和管理工作的高級技術應用性專門人才。

機電設備安裝與維修專業(yè)核心課程與主要實踐能力

機械制圖、電工電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動、機械制造技術、機床數控技術、焊接技術、設備電氣控制與維修、機電設備安裝與維修、計算機輔助設備管理、機加工實訓、鉗工實訓、維修電工實訓、機電設備安裝調試拆裝保養(yǎng)實習、課程設計、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

機電設備安裝與維修專業(yè)就業(yè)方向

各企業(yè)機電設備的運行、安裝調試、維護、技術改造與管理工作。

焊接技術應用 焊接技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設計、結構設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護;機械裝配及工程設備與配件的焊接工藝規(guī)程設計及裝備設計;焊接工藝技術分析及質量控制;焊接設備和儀器的選擇、安裝、調試及維護等工作。

焊接技術應用專業(yè)主干課程

機械基礎、焊接電源、焊接方法與設備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結構生產、焊接檢驗等。

焊接技術應用專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，從事焊接結構制造工藝實施、焊接夾具的設計、焊接質量的檢驗與分析、焊接工藝實驗等工作，也可從事焊接車間的一般生產操作和技術管理工作。

中南工業(yè)學?；拘畔?/strong>

建校日期：1974

院校類型：中專學校

所在地域：湖南 岳陽

學校地址：湖南省岳陽市花板橋路樟樹巷48號

學校排名：全國8621， 本省排名：411。

招生要求

1、應屆畢業(yè)生取得九年義務教育完成證，當年中考成績不低于300分，思想品德好，在校未受過處分，身體健康。

2、往屆畢業(yè)生取得九年義務教育完成證，當年中考成績不低于300分，有當地社區(qū)，派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明，或有學校教師作擔保人，需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。返回搜狐，查看更多

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