電競行業(yè)從業(yè)難，電競≠“職業(yè)打游戲”。

隨著電競在國內(nèi)的大火，我國的一些高等院校也開設(shè)了電競班，如中國傳媒大學(xué)、四川傳媒學(xué)院等。如今2017年入學(xué)的首批電競專業(yè)學(xué)生即將畢業(yè)，面臨就業(yè)大考。

據(jù)統(tǒng)計，首批畢業(yè)學(xué)生并未從事電競工作，而是大部分人進入互聯(lián)網(wǎng)大廠或者游戲公司做游戲策劃、運營類工作。

電競專業(yè)面臨怎樣的就業(yè)形勢？電競學(xué)生為何轉(zhuǎn)投大廠？電競專業(yè)真正的方向又在哪里？

電競行業(yè)的尷尬局面

據(jù)統(tǒng)計，2019年上半年，電競行業(yè)實際銷售收入513.2億元，電競從業(yè)者超過44萬人，平均月薪超過1.1萬元。整體來看，電競行業(yè)整體的薪資收入比傳統(tǒng)行業(yè)要高。

人社部預(yù)計，未來5年，電子競技員與電子競技運營師加起來的人才缺口近350萬。既然需求如此巨大同時又專業(yè)對口，作為“正規(guī)軍”的電競專業(yè)畢業(yè)生為什么不投身這一領(lǐng)域呢？

主要原因在于，除了一線大廠的電競部門，大多數(shù)電競公司起始薪資并不高。頭部選手拿到千萬年薪的例子并不少見，但幕后從業(yè)者則普遍還是活在“撐不死也餓不死”的階段。據(jù)統(tǒng)計，58.95%的電競行業(yè)從業(yè)者的薪資水平在年薪10萬元及以下，年薪20萬元及以上的占比僅為14.22%。

電競產(chǎn)業(yè)運營和內(nèi)容制作企業(yè)盡管說是行業(yè)發(fā)展的主要推手，但通常很難分享到更多的收益。電競選手除非能達到非常出彩的地步，不然也只能泯然眾人。

中國電競就面臨這樣的尷尬現(xiàn)狀，未來或許電競專業(yè)的畢業(yè)生不投身這一行業(yè)的現(xiàn)象還會一直發(fā)生下去。

電競專業(yè)應(yīng)如何發(fā)展

電競行業(yè)究竟需要什么樣的人才？電競專業(yè)應(yīng)該給出怎樣的培養(yǎng)模式？

實際上，整個電競行業(yè)對人才的需求缺口很大。電競行業(yè)緊缺公關(guān)市場類、賽事直播類，包括導(dǎo)播、導(dǎo)演、舞美設(shè)計、解說類人才。

對應(yīng)的，電競專業(yè)應(yīng)著重培養(yǎng)的是懂得游戲設(shè)計、程序編輯、電競賽事策劃、賽事導(dǎo)播等相關(guān)知識的復(fù)合型專業(yè)人才，而并非網(wǎng)上盛傳的單一的教授學(xué)生如何打游戲，培養(yǎng)成職業(yè)電競選手。

高校應(yīng)注重與電競行業(yè)商業(yè)機構(gòu)合作，多給學(xué)生一些實習(xí)機會，盡早地接觸這個領(lǐng)域，了解電競行業(yè)的方方面面。

對于電子競技和游戲產(chǎn)業(yè)，高校的老師缺乏在一線工作的經(jīng)驗。因此，在打好一些理論課程的基礎(chǔ)后，還需要游戲行業(yè)的專業(yè)人士在電競賽事的策劃和運營上為學(xué)生“添磚加瓦”。

第一屆電競專業(yè)就像是蹣跚學(xué)步的孩童，跌跌撞撞摸索著前進。

未來，電競專業(yè)的管理者應(yīng)該認真思考如何將行業(yè)知識轉(zhuǎn)化為理論研究，有志投身于此的學(xué)生也需要慎重的對自己的未來做出決定。