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原標(biāo)題:為什么現(xiàn)在養(yǎng)娃條件好多了,很多父母依然不幸福
前段時(shí)間,我爸媽從老家過(guò)來(lái)幫我們帶娃。他倆時(shí)不時(shí)感慨,現(xiàn)在養(yǎng)娃條件真好啊。
給孩子做輔食,我爸說(shuō)小時(shí)候給我剁肉,剁得手腕酸,吵得耳朵疼,現(xiàn)在只要把肉塊放進(jìn)料理機(jī),半分鐘就攪好了,多省勁。
帶孩子出門玩,我媽說(shuō)小時(shí)候給我拿著背帶,我不走就得背著抱著,現(xiàn)在出門推著推車,孩子想走就走,想坐就坐,多方便。
現(xiàn)在游樂(lè)場(chǎng)或早教中心,像個(gè)童話王國(guó),孩子玩得樂(lè)不思蜀。
玩具做得精致,磁吸拼圖、點(diǎn)讀機(jī)、立體書,孩子能自己玩。
現(xiàn)在外出吃飯,有兒童座椅、兒童套餐,大人可以安心吃飯。
尤其尿不濕,節(jié)省了成天洗尿布、洗床單的精力。
我爸媽回憶我兩三歲時(shí),他們不僅沒(méi)有老人幫襯,還得照顧腦溢血的奶奶。
而現(xiàn)在,帶娃人力資源充足的家庭,6口人輪著來(lái)。人手不夠的,有幼托班或育嬰嫂,可以拿錢買服務(wù)。
于是,我爸媽問(wèn)我,帶小孩的條件好了多少倍,為什么現(xiàn)在的爸媽喊苦喊累?
我草稿都沒(méi)打,掰著指頭給爸媽邊數(shù)邊說(shuō)。
你們工作時(shí)可以論資排輩,我們現(xiàn)在年紀(jì)越大越容易被優(yōu)化。
你們養(yǎng)娃同事鄰居搭把手,我們現(xiàn)在兩個(gè)人就得是一支隊(duì)伍。
你們以前資訊不發(fā)達(dá),現(xiàn)在我們信息爆炸??吹枚嗑腿菀妆鹊枚啵榷嗔司涂隙ú恍腋?。
你們以前社會(huì)不興雞娃,現(xiàn)在雞娃成風(fēng)。
我19年去上海復(fù)旦學(xué)習(xí)時(shí),親耳聽(tīng)復(fù)旦老師指著附近的學(xué)區(qū)房說(shuō),這里有些孩子一年補(bǔ)習(xí)費(fèi)是20萬(wàn)。
你們當(dāng)爸媽時(shí),連原生家庭的概念都不知道,閑著就打麻將、打毛衣、打小孩。
我們現(xiàn)在當(dāng)爸媽,不僅要自行治愈原生家庭的傷害,還要成為孩子良好的原生家庭,避免給孩子留下心理創(chuàng)傷。
你們以前把孩子交給學(xué)校,鼓勵(lì)老師嚴(yán)加管教,頂多在期末考卷上簽個(gè)名。
現(xiàn)在小孩背書要錄視頻,家長(zhǎng)要當(dāng)攝影師。小孩做手工,家長(zhǎng)要心靈手巧。小孩做作業(yè),家長(zhǎng)要控制血壓。
我爸媽笑笑,沒(méi)跟我爭(zhēng)辯。
他們回老家后,那個(gè)提問(wèn),經(jīng)常被我拿出來(lái)思考。
爸媽那代人有他們專屬的帶娃苦,物質(zhì)上的偏多。但他們自我關(guān)注感低,忙活一日三餐,無(wú)處話凄涼。
我們這代家長(zhǎng)也有我們專屬的帶娃苦,精神上的偏多。
1,希望自己是神仙家長(zhǎng)
以前做家長(zhǎng)的,真實(shí)的人接觸得多,外面的人接觸得少,信息閉塞帶來(lái)心里知足。
現(xiàn)在做家長(zhǎng)的,真實(shí)的人接觸很少,外面的人接觸很多,信息爆炸帶來(lái)自我貶損。
你看看那個(gè)日本媽媽,凌晨4點(diǎn)就起來(lái)給孩子做了愛(ài)心便當(dāng);
你看看這個(gè)北京媽媽,為了孩子居然自學(xué)心理學(xué)還考取證書。
別人的家長(zhǎng)有錢的出錢,有力的出力,抓營(yíng)養(yǎng),抓心理,抓特長(zhǎng),抓學(xué)習(xí),四腳并用地抓。
我之前看紀(jì)錄片《了不起的媽媽》,這些“普通媽媽”,送孩子練習(xí)花樣滑冰,教練的費(fèi)用是按分鐘計(jì)。陪孩子練小提琴,媽媽的點(diǎn)評(píng)已有專業(yè)范。
看完不禁自我懷疑,是不是太松懈,是不是太短視,會(huì)不會(huì)耽誤孩子。
在劇場(chǎng)看戲,別人的家長(zhǎng)站起來(lái)爬上梯子舉著孩子看,我還翹著二郎腿傻坐著,我孩子能看見(jiàn)什么。
不行不行,得報(bào)個(gè)班,得花筆錢,購(gòu)買若干虛妄的安全感。
之前我朋友說(shuō)她想買的那個(gè)學(xué)區(qū)房,連董潔的孩子都在讀,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這屆家長(zhǎng)攀比起來(lái),真是沒(méi)邊沒(méi)譜,打工人賺多少,大明星賺多少。
看看身邊的朋友,有孩子上學(xué)就孟母三遷的,有孩子視力下降就賣掉電視的,有囑咐我從小給孩子講二十四史小故事的。
我確實(shí)試過(guò),為了孩子,壓抑欲望,和她在一起,我要高質(zhì)量育兒,教她做人,教她技能。
但這種榜樣式、禁欲系、圣人型的媽媽,我做起來(lái),怨天尤人,不可持續(xù)。
后來(lái)我承認(rèn),我的生活,需要一些奶頭樂(lè)。
我就跟女兒商量輪流看電視,你看一集動(dòng)畫片,爸媽看一段喜劇片,爸媽看時(shí),你背對(duì)著屏幕拼拼圖。女兒答應(yīng)后,生活輕松些。
把自己架在神仙家長(zhǎng)的神壇,自己會(huì)越來(lái)越喪。
2,希望孩子是天使
孩子為什么同樣看英文版《小豬佩奇》,別人家孩子把英語(yǔ)學(xué)了個(gè)七七八八,自家孩子只學(xué)會(huì)了豬叫。
為什么別人家小孩,一說(shuō)要去上課就手舞足蹈,期待學(xué)到新知識(shí),自家的小孩一路嘟囔,課上大哭,讓家長(zhǎng)無(wú)地自容。
我身邊條件不錯(cuò)、心態(tài)松弛的家長(zhǎng),給孩子的機(jī)會(huì)多,要求少,發(fā)現(xiàn)孩子喜歡什么,重點(diǎn)挑幾個(gè)學(xué)。
而條件一般的家庭,結(jié)合加分情況、展示難易度給孩子選定,孩子課上學(xué)完,回家苦練,搞得孩子厭學(xué)情緒越來(lái)越重。
沉重的父母,養(yǎng)不成輕盈的孩子。
疫情這三年,最心疼應(yīng)屆生,卷死卷活的學(xué)歷貶值成這樣,看著名校生要進(jìn)街道辦,碩士生要進(jìn)殯儀館。降維打擊的話就留給別人說(shuō)吧。
我只感受到,個(gè)人命運(yùn)和時(shí)代發(fā)展息息相關(guān)。
女兒不到兩歲半,我要克制提前焦慮。
我希望孩子like to 做某事,而不是have to 做某事,能對(duì)自己做的事充滿敬畏和熱情。
我常勸自己對(duì)未來(lái)樂(lè)觀些,之前看過(guò)一張清代達(dá)官貴人的照片,瘦骨嶙峋,臉色蠟黃,指甲很長(zhǎng),陰森恐怖,好像僵尸?,F(xiàn)監(jiān)獄里隨便拉出一人,都比他們有氣質(zhì)得多。
劉慈欣在科幻小說(shuō)里,幻想過(guò)未來(lái)百年后的人,更年輕,更好看。沒(méi)有匱乏感,心態(tài)很平和。
隨著物質(zhì)的豐富,科技的發(fā)達(dá),不止精英的生活好,大眾的生活也會(huì)好吧。
3,希望育兒不要耽誤發(fā)展
以前爸媽那代人,有男主外女主內(nèi)的定勢(shì)思維,但現(xiàn)代女性受教育程度高,不甘心在家?guī)?,她要自我?shí)現(xiàn)。
帶孩子勢(shì)必會(huì)打亂生活節(jié)奏。我曾是一個(gè)堅(jiān)持了15年的早起者,但是孩子的出生讓我破功。
夜里醒來(lái)數(shù)次,早上需要更多睡眠,而且早上我早起,她也會(huì)早醒,有時(shí)醒來(lái)聽(tīng)書。
有次我哄女兒睡午覺(jué),雙臂健碩的我,一只手抱她,另一只手拿書。
那天我讀著《時(shí)間簡(jiǎn)史》的譯者序,她聽(tīng)著甜甜地睡著,我非常高興,有了孩子,我依然可以做我喜歡的事,讀我喜歡的書,鼓勵(lì)自己探索更多互不耽的生活方式。
有次一個(gè)媽媽講座上,看到有人分享如何和孩子差不多大的鄰居互幫互助的動(dòng)人場(chǎng)面,給我心里種下“辦法總比困難多”的種子。
資源豐富,神器倍出,帶娃方便,我們盡可能地享受紅利,規(guī)避代價(jià)吧。
別苛責(zé)自己做神仙父母,也別苛責(zé)孩子做天使孩子,多想想孩子給我們帶來(lái)的美好,多探索親子之間共贏少輸?shù)木唧w做法。
我們是普通人,孩子也是普通人,那么我們最能互相善待的事,就是怎么相互陪伴,過(guò)好普通的一返回搜狐,查看更多
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