在電競(jìng)學(xué)校能學(xué)到什么？電競(jìng)學(xué)校就是每天打游戲嗎？近幾年，電競(jìng)行業(yè)發(fā)展迅速，受到的關(guān)注也是越來(lái)越多，電競(jìng)學(xué)校也是層出不窮，但是，在電競(jìng)學(xué)校，你會(huì)學(xué)到什么？接下來(lái)，我來(lái)帶你了解下電競(jìng)學(xué)校每天都學(xué)些什么。

?一、電子競(jìng)技是什么？

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在的定義是一項(xiàng)體育項(xiàng)目，是電子游戲通過(guò)比賽達(dá)到了競(jìng)技的層面，利用電子設(shè)備作為運(yùn)動(dòng)器械，進(jìn)行人與人的智力與體力結(jié)合的比拼。電競(jìng)運(yùn)動(dòng)作為一種職業(yè)，已在2020年，成為亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目，并參與2022年杭州亞運(yùn)會(huì)。

二、電子競(jìng)技就業(yè)前景如何？

電子競(jìng)技不等同于玩游戲，而是通過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、大量專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練后形成的能力，可以從事于職業(yè)選手、賽事運(yùn)營(yíng)管理、游戲主播、解說(shuō)、教練、數(shù)據(jù)分析師等。根據(jù)《2021年中國(guó)電競(jìng)行業(yè)研究報(bào)告》分析，目前國(guó)內(nèi)電競(jìng)?cè)瞬畔∪保h(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上市場(chǎng)發(fā)展需求。目前電競(jìng)產(chǎn)業(yè)雖處于發(fā)展階段，但潛力巨大，市場(chǎng)需求大，就業(yè)前景廣闊。

三、電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)能學(xué)到什么？

在2016年，教育部在高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)目錄中增設(shè)了電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)，同年，中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院成立首個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，直到現(xiàn)在，全國(guó)增加電競(jìng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校多達(dá)2000余所。而電競(jìng)專(zhuān)業(yè)究竟要學(xué)些什么內(nèi)容呢？可以說(shuō)，每個(gè)院校針對(duì)不同電競(jìng)項(xiàng)目，提出的課程也各有千秋，但都是屬于比較傳統(tǒng)的模式。而東方星光電競(jìng)學(xué)院結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)，提出“專(zhuān)業(yè)理論課+實(shí)戰(zhàn)課+心理輔導(dǎo)課+體能訓(xùn)練”四效合一的特色課程體系，真正的做到了勞逸結(jié)合，為熱愛(ài)電子競(jìng)技的青少年，提供了成為專(zhuān)業(yè)化人才的平臺(tái)。

四、結(jié)語(yǔ)

電子競(jìng)技，已經(jīng)成為亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目，大眾關(guān)注度也是越來(lái)越高，發(fā)展?jié)摿薮?，就業(yè)前景較好。而東方星光電競(jìng)學(xué)院根據(jù)社會(huì)需求、市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)了“王者榮耀”、“英雄聯(lián)盟”、“英雄聯(lián)盟手游”、“和平精英”等數(shù)個(gè)項(xiàng)目，將助力熱愛(ài)電競(jìng)的青少年成為專(zhuān)業(yè)化人才，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。