在小學(xué)的語(yǔ)數(shù)英科目學(xué)習(xí)中，孩子們最難學(xué)的是哪個(gè)科目呢？應(yīng)該大部分孩子難學(xué)的都是外語(yǔ)了。那么外語(yǔ)為什么難學(xué)呢？在小學(xué)階段，還沒(méi)要求語(yǔ)法、音標(biāo)、時(shí)態(tài)這些復(fù)雜的難題，主要是認(rèn)識(shí)單詞、背單詞為主。那么覺(jué)得英語(yǔ)難學(xué)好關(guān)鍵的也就是單詞記不住了。

現(xiàn)在小學(xué)生最常見(jiàn)的兩種單詞記憶方法：一是自然拼讀，也就是根據(jù)讀音來(lái)記憶單詞；二是死記硬背，一遍遍寫(xiě)一遍遍記。這兩種方法如果孩子能記住單詞那也是很好的。但是自然拼讀，小學(xué)還沒(méi)教音標(biāo)，孩子也不懂單詞讀音，這樣也是記不住的；死記硬背吧，非常難記，好不容易記住一個(gè)，一會(huì)就忘了，記得沒(méi)有忘得快。

除了這兩種方法還有什么方法可以幫助孩子輕松有趣快樂(lè)記單詞呢？當(dāng)然有的，今天老師就給大家介紹一種圖像聯(lián)想記憶法，一起往下看單詞記憶例子：

hello [h?l??] 你好（諧音：哈嘍）

拆分：he 喝拼音，llo 像110

記憶：你好，喝酒會(huì)被110罰

句子：hello，Im Amy 你好，我是埃米

goodbye [?g?d?ba?] 再見(jiàn)（諧音：古拜）

拆分：goo 像900，d 弟諧音，bye 畢業(yè)近似音

記憶：和900個(gè)老弟畢業(yè)說(shuō)再見(jiàn)

句子：goodbye Lingling 再見(jiàn)，玲玲

上圖是另外兩個(gè)單詞的記憶法，因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單，所以也就不寫(xiě)出來(lái)了。這些單詞都是一年級(jí)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)的，所以還是蠻簡(jiǎn)單的。如果這些簡(jiǎn)單單詞孩子都記不住的話(huà)，就可以用這種方法給孩子學(xué)習(xí)。

而這種方法呢也是針對(duì)記不住的單詞來(lái)記憶的，圖像聯(lián)想形象記憶法比較符合小學(xué)生大腦思維、形象思維，還能提升想象力、記憶力，對(duì)于腦力開(kāi)發(fā)是非常好的。