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給職初小學(xué)語文教師的閱讀建議

給入職三年以上小學(xué)語文教師的讀書建議

語文老師可以怎樣進(jìn)行暑期閱讀

一年級(jí)上冊(cè)第一單元整體解讀與教學(xué)建議

二上一單元概覽、整體解讀、要素細(xì)化和教學(xué)規(guī)劃

三上第一單元細(xì)致解讀，精心規(guī)劃

四年級(jí)上冊(cè)第一單元解讀與教學(xué)建議

五年級(jí)上冊(cè)第一單元整體解讀、要素細(xì)化與教學(xué)規(guī)劃

六年級(jí)上冊(cè)第一單元整體解讀、要素細(xì)化與教學(xué)規(guī)劃

六上第二單元整體解讀、要素細(xì)化、教學(xué)規(guī)劃

五上第二單元整體解讀+要素細(xì)化+教學(xué)建議

四上第二單元閱讀策略單元學(xué)什么，怎么學(xué)

三上第二單元整體解讀+要素細(xì)化+教學(xué)規(guī)劃

二年級(jí)上冊(cè)第二單元整體解讀+要素細(xì)化+教學(xué)規(guī)劃

一上第二單元（拼音）整體解讀+要素細(xì)化+教學(xué)規(guī)劃建議

統(tǒng)編六上策略單元（第三單元）整體解讀與教學(xué)規(guī)劃

以習(xí)作的多元化體驗(yàn)為線索提升單元整體學(xué)習(xí)價(jià)值

思維導(dǎo)圖繪古詩(shī)——一年級(jí)上冊(cè)《詠鵝》

思維導(dǎo)圖繪古詩(shī)——二年級(jí)上冊(cè)《梅花》

思維導(dǎo)圖繪古詩(shī)——三年級(jí)上冊(cè)《所見》

思維導(dǎo)圖繪古詩(shī)——四年級(jí)上冊(cè)《暮江吟》

圖解教材|部編本六年級(jí)上冊(cè)《草原》導(dǎo)圖筆記

圖解教材|部編本六年級(jí)上冊(cè)《丁香結(jié)》導(dǎo)圖筆記

語文一、二年級(jí)上冊(cè)各單元基礎(chǔ)知識(shí)思維導(dǎo)圖總梳理

三年級(jí)上冊(cè)各單元基礎(chǔ)知識(shí)思維導(dǎo)圖梳理

四年級(jí)上冊(cè)各單元基礎(chǔ)知識(shí)思維導(dǎo)圖梳理

五年級(jí)上冊(cè)各單元基礎(chǔ)知識(shí)思維導(dǎo)圖梳理

購(gòu)買即送：價(jià)值199元課程包10個(gè)詩(shī)人+詩(shī)歌解讀音頻課程東方衛(wèi)視主持人楊蕾等朗讀

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