班級(jí)：    姓名：    (讀背5，要會(huì)背） 家長(zhǎng)簽字：_______

問(wèn)詞：1Who誰(shuí) 2What什么3Where在哪里4How如何，怎樣5How many 多少6How much多少錢(qián)7Is/Are/Do/Can…？通常用Yes/No回答

班級(jí)：  姓名：  Unit 1  家長(zhǎng)簽字：_______

要求：加粗部分必須背誦，其它熟讀5遍！

縮寫(xiě)詞：1I’d like = I would like我想要2 what’s=what is 什么是3it’s =it is它是 4 he’s=he is他是 5 she’s=she is她是 6 let’s=let us讓我們 7 they’re=they are它們是8 we’re=we are 我們是 9 don’t=do not不 10 can’t= can not不會(huì)

第一部分：重點(diǎn)單詞和句子（要求會(huì)背，會(huì)寫(xiě)）  

1、old   老的，年紀(jì)大的    young  年輕的，歲數(shù)不大的     funny   滑稽的；可笑的   kind    體貼的；慈祥的   strict    要求嚴(yán)格的；嚴(yán)厲的    polite    有禮貌的；客氣的       hard-working   工作努力的；辛勤的    helpful   有用的；愿意幫忙的  clever   聰明的；聰穎的      shy 害羞的

2、熟讀，最好能背。

Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士是我們新語(yǔ)文老師。

What’s she like? 她怎么樣？         She’s very  kind.她很和藹。

Is she strict? 她嚴(yán)格嗎？            Yes, sometimes.是的，有時(shí)候.

Do you know Mr Young?你認(rèn)識(shí)楊先生嗎？

No,I don’t .不，不認(rèn)識(shí)。  Yes,I do是的，我認(rèn)識(shí)。

Who is your maths teacher? 誰(shuí)是你的數(shù)學(xué)老師？     Mr Li李先生。

Is he funny? 他搞笑嗎？

Yes，he is．是的，他搞笑。No，he isn’t．不，不搞笑。

第二部分：知識(shí)點(diǎn)

1.Be(is, am, are) 的用法口訣

be動(dòng)詞 am is are ;我(I)用am,你(you)用are; is連著他,她,它(he, she, it); 我們,你們和他們(we, you, they),全部都用are

( 單數(shù) is  ；復(fù)數(shù)are；he is 他是；she is她是； it is它是；you are你（們）是； we are我們是； they are 它們是；I am我是 ）

2. be like與do like: 

What’s …like？是問(wèn)”某某長(zhǎng)什么樣子？”的意思。它的答語(yǔ)一般用：He/She/ It is…(后面跟描寫(xiě)人的外貌特征的詞語(yǔ))。而在What does … like? 的句子中，like是“喜歡”的意思。如：What does your father like? 你的爸爸喜歡什么？它的答語(yǔ)是He/She/ It likes…(后面跟喜歡的東西)。

第三部分：發(fā)音

-y  [i] baby 嬰兒  happy 高興  windy 刮風(fēng)的  sunny 晴朗的  sorry  抱歉

-y  [ai]  shy 害羞的  why 為什么  my  我的  fly 飛

姓名：     Unit   2  家長(zhǎng)簽字：  __________要求：加粗部分必須背誦，其它熟讀5遍！

第一部分：重點(diǎn)單詞和句子（要求會(huì)背，會(huì)寫(xiě)）新課標(biāo)第一網(wǎng)

1、Monday 星期一Tuesday 星期二 Wednesday 星期三  Thursday星期四 Friday 星期五Saturday星期六  Sunday星期天weekend 周末 wash 洗    wash my clothes 洗我的衣服  watch 看    watch   TV  看電視    do  做；干    do  homework  做作業(yè)   read  看；讀   read  books  看書(shū)    play  踢；玩    play  football    踢足球

（ 每周的第一天是周日Sunday，first第一；second第二；third第三）

2、熟讀1What do you have on Thursdays ? 星期四你有什么課？

I have maths, English and music.我有數(shù)學(xué)課，英語(yǔ)課和音樂(lè)課。

2What do you do on Wednesdays？你星期三都在做什么？

I often do my homework . 我通常在寫(xiě)我的家庭作業(yè)。

3What do you often do on the weekend?你周末常干什么?       

I often watch TV.我?？措娨?/span>.Sometimes I read books. 有時(shí)候我看書(shū)。

4Do you often read books in this park? 你常常在這個(gè)公園讀書(shū)嗎？

No, I don’t.不，我不經(jīng)常在這看書(shū)。 Yes, I do. 是的，我經(jīng)常。

5What do we have on Wednesdays ?星期三我們都有什么課？

6We have English、science and computer on Wednesdays．我們星期三有英語(yǔ)、科學(xué)和計(jì)算機(jī)。

7What day is it today?今天是星期幾？       It’s Monday.今天是星期一。

8You look tired. 你看起來(lái)很累。

9You should play sports everyday. 你應(yīng)該每天做運(yùn)動(dòng)。

第二部分：知識(shí)點(diǎn)  1.  合成詞：兩個(gè)簡(jiǎn)單的單詞放在一起，變成一個(gè)新的單詞，如：bedroom，classroom）

2. in, on ,at 后面跟表示時(shí)間的詞語(yǔ)時(shí)

（1）表示在某段時(shí)間，如在上午，下午，晚上用in.如in the morning, in  theafternoon, in the evening. 

（2）表示在某日，在星期幾時(shí)，用on。如on Monday, on Sunday . 

    (on后面跟某一天，某一天前面用on，on the weekend)

（3）表示在幾點(diǎn)幾分，在幾點(diǎn)時(shí)，用at. 如at 6:30,  at 9 o’clock. 

3.理解、區(qū)分這兩個(gè)句型（have：有，吃；do：干、做）

What do you have on Mondays? (周一你們都有什么課?)

We have Chinese, English, math and science on Mondays. 

What do you do on Mondays?   (周一你都做什么?) 

I often do homework, read books and watch TV. 

第三部分：發(fā)音   

ee   [i:]  feet 腳  beef 牛肉  meet 見(jiàn)面

ea   [i:]  tea 茶  read  閱讀  eat  吃

姓名：  Unit 3家長(zhǎng)簽字：  __________

要求：加粗部分必須背誦，其它熟讀5遍！

第一部分：重點(diǎn)單詞和句子（要求會(huì)背，會(huì)寫(xiě)）  

1、Sandwich  三明治     salad   沙拉  hamburger  漢堡包    ice  cream  冰淇淋     tea  茶    fresh   新鮮的；剛摘的   healthy  健康的   delicious 美味的；可口的    hot   辣的；辛辣的   sweet   含糖的；甜的

2、熟讀

What’s your favourite food? 你最喜歡的食物是什么？

My favourite food is fish.我最喜歡的食物是魚(yú)。

What would you like to eat? 你想吃什么？

I’d like some noodles我想吃面條。

What would you like to drink ? 你想喝什么？

I’d like some water. I’m thirsty我要一些水，我渴了。

My favorite food is ice cream .It is sweet. 我最喜歡的食物是冰淇淋，它很甜。

I don’t like beef but chicken is OK我不喜歡牛肉但是雞肉可以。

I like vegetables but not carrots我喜歡蔬菜，但是不喜歡胡蘿卜。

第二部分：知識(shí)點(diǎn)    

1.吃飯時(shí)，詢(xún)問(wèn)他人想吃和想喝什么時(shí)，

----What would you like to eat/drink?   (你想要吃/喝什么？)

-I’d like a sandwich/hamburger/ an egg, please(我想要一個(gè)三明治/漢堡/蛋.)   (問(wèn)句中問(wèn)到would you like，答句中要回答I ‘d like…=I would like…)

 tea/milk/juice/water, please.   我想要點(diǎn)茶/牛奶/果汁/水。

注意：可數(shù)的食物也可以在前面加上數(shù)字，表示幾個(gè)，如：

I’d like two hamburgers/three sandwiches/five hot dogs, please.

我想要兩個(gè)漢堡/三個(gè)三明治/五個(gè)熱狗.

2.當(dāng)你想知道你朋友或父母最?lèi)?ài)吃的食物或最?lèi)?ài)喝的東西是什么時(shí)，

   ---What’s your favourite food/drink?

   ---Ice cream. It’s sweet./ Juice. It’s healthy.

3.單詞的復(fù)數(shù)形式

（1）一般情況下，在單詞后面直接加s；（2）以 s, x, ch, sh，o,結(jié)尾的單詞，加es（potatoes；tomatoes)（3）people, fish,sheep單數(shù)形式和復(fù)數(shù)形式一樣，不加s.

4．Some用于肯定句，any用于疑問(wèn)句和否定句

第三部分：發(fā)音

ow     [au]  cow 奶牛  flower 花  WOW 哇   down  向下

ow    [??]  slow 慢的  snow 雪   yellow 黃色  window 窗戶(hù)

姓名：    Unit 4家長(zhǎng)簽字：  __________要求：加粗部分必須背誦，其它熟讀5遍！

第一部分：重點(diǎn)單詞和句子（要求會(huì)背，會(huì)寫(xiě)）

1、Sing  唱；唱歌   song  歌曲   sing  English  songs   唱英文歌曲   play  the  pipa   彈琵琶  kung  fu   功夫；武術(shù)     do  kung  fu   練武術(shù)     dance   跳舞   draw  畫(huà)   cartoon  漫畫(huà)   draw  cartoons   畫(huà)漫畫(huà)cook  烹調(diào)；烹飪   swim   游泳   play  basketball  打籃球      ping  pong 乒乓球     play  ping pong   打乒乓球  speak  English 說(shuō)英語(yǔ)

2、簽名：(Can \We’ll\should 后面跟動(dòng)詞原形)

---What can you do for the party? (你能為聚會(huì)做什么？)

---I can dance/do kung fu/ play the pipa.  (我會(huì)跳舞/打武術(shù)/彈琵琶。)

----Wonderful極好的。

---Can you swim/cook/play ping-pong? (你會(huì)游泳/烹飪/打乒乓球嗎?)

----Yes.，I can. 是的，我會(huì)。/ No, I can’t.  不，我不會(huì)。

---I can’t do any kung fu . 我不會(huì)武術(shù)。

---No problem. I can help you. 沒(méi)問(wèn)題，我會(huì)幫你的。

Please send me an email atrobin@urfriend.cn. 請(qǐng)給我發(fā)送電子郵件。

第二部分：知識(shí)點(diǎn)     

1.樂(lè)器名詞前要加the，但是球類(lèi)名詞前不加the。

play the pipa   play the erhu    play the piano  play the violin

play football   play basketball  play volleyball  play ping-pong

2.can的用法

陳述句肯定式：主語(yǔ)+can + 動(dòng)詞。

         如： I   can   cook.         我會(huì)做飯。

陳述句否定式：主語(yǔ)+can +not +    動(dòng)詞。

         如：  I   can not / can’t  cook. 我不會(huì)做飯。

句式   一般疑問(wèn)式及回答： Can + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞？

         如：   ---- Can  you  cook  ?   你會(huì)做飯嗎？

                ----- Yes, I can./ No, I can’t.  會(huì)，我會(huì)。/不，我不會(huì)。

特殊疑問(wèn)式： What + can +主語(yǔ)+do？

        如： What  can  you  do? 你會(huì)做什么？（can 后面緊跟動(dòng)詞原形）

3. some和 any 的區(qū)別.

some用于肯定陳述句中.  I can do some kung fu.

any 用于否定句和疑問(wèn)句中. I can’t do any kung fu.

第三部分：發(fā)音     簽字：

 （以d/k結(jié)尾的單詞發(fā)短音，但food是長(zhǎng)音；以t結(jié)尾的是長(zhǎng)音，但foot是短音。room是長(zhǎng)音，classroom是短音）

oo   [u]  book 書(shū)  look 看  football 足球  good 好

oo  [u:]  balloon 氣球  food  食物   zoo  動(dòng)物園   noodles  面條

Unit5

家長(zhǎng)簽字：  __________

第一部分：重點(diǎn)單詞和句子（要求會(huì)背，會(huì)寫(xiě)）

1、clock 時(shí)鐘；鐘 plant 植物  bottle 瓶子 water bottle水瓶  bike 自行車(chē)  photo  照片；相片  front 正面   in  front  of 在……前面    between 在…..中間  above  在….上面 beside 在旁邊 behind 在…..后面

2、熟讀

What’s in your room ? 你的房間里有什么？

There is a nice photo in my room.我的房間有一張好看的照片。

My computer is on the desk. 我的電腦在桌子上。

There are so many pictures and plants here .這里有這么多畫(huà)和植物。

My grandparents have a garden in front of their house.

我的祖父母的房子前面有一個(gè)花園。

I just moved into an old house. 我剛搬進(jìn)了一個(gè)老房子里。

I see a mouse behind my computer. 我看見(jiàn)了一只老鼠在我的電腦后面。

I live near the nature park. 我住在自然公園旁邊。新課標(biāo)第一網(wǎng)

第二部分：知識(shí)點(diǎn)  

1.there be句型又叫“存在句型”，表示在某地有某物，包括：

（1）單數(shù)形式 there is a/an +名詞單數(shù)+地點(diǎn)，表示在某地有一個(gè)….

如：There is a clock/bike/photo/plant/water bottle beside/on/behind/….

(…旁邊/上面/后面有一個(gè)鐘/自行車(chē)/相片/水瓶)

     There is an apple/egg beside/on/behind/….

( …旁邊/上面/后面有一個(gè)蘋(píng)果/雞蛋)

（2）復(fù)數(shù)形式（兩個(gè)及以上的）

    There are +具體數(shù)字(two/three)/many/some+名詞復(fù)數(shù)+地點(diǎn)，表示有多個(gè)

如：There are two bikes in front of the house. 房子前有兩輛自行車(chē)。

    There are some buildings in the park. 公園里有一些建筑。

There are many trees in the forest.  森林里有許多樹(shù)。

2.there be 句型中使用單數(shù)句式還是復(fù)數(shù)句式遵循”就近原則”。

3. have/ has 用于表達(dá)某人擁有某物.I have three pens and she has one pen.

4.on 與above的區(qū)別：on在…上面。表示與下面的物體互相接觸，緊挨著。above在…上方，表示與下面的物體不接觸，兩個(gè)物體之間有一定的距離。

第三部分：發(fā)音

ai   [ei]  rainy 下雨的  rainbow 彩虹  paint 涂  wait  等待

ay  [ei]  say 說(shuō)  way  路   birthday  生日  Monday  星期一

Unit6

家長(zhǎng)簽字：  __________

第一部分：重點(diǎn)單詞和句子（要求會(huì)背，會(huì)寫(xiě)）

1、forest   森林；林區(qū) river   河；江    lake   湖；湖泊    mountain   高山；山岳   hill  山丘；小山     tree  樹(shù)；樹(shù)木；喬木     bridge 橋       building   建筑物；   village   村莊；村鎮(zhèn)  house    房屋；房子；住宅

2、簽名：

Is there a river in the forest? 森林里有條河流嗎? 

Yes, there is.是的，有。      No, there isn’t.不，沒(méi)有。

Are there any tall buildings in your village？你的村莊里有高樓嗎？

Yes, there are 是的，有些。  No, there aren’t.不，沒(méi)有。

The nature park is so quiet. 這自然公園好安靜。

There aren’t many people . 這里沒(méi)有很多人。

（注意：any用在疑問(wèn)、否定句中，some用在肯定句中。many后跟可數(shù)復(fù)數(shù)名詞，much跟不可數(shù)名詞）

第二部分：知識(shí)點(diǎn)   

1.當(dāng)詢(xún)問(wèn)“這里有什么嗎”時(shí)，只需要把There is… 變成 Is there…? There are…變成Are there...?如：

(1)There is a river/hill/forest/lake/mountain.

(這里有一條河/一座小山/一片森林/一座高山。)

Is there a river/hill/forest/lake/mountain?

(這里有一條河/一座小山/一片森林/一座高山嗎？)

   肯定回答：Yes, there is.  否定回答：No，there isn’t. 

(2) There are four bridges/villages. (這里有四架橋/四個(gè)村莊)

Are there four bridges/villages?(這里有四架橋/四個(gè)村莊嗎？)

肯定回答：Yes, there are.   否定回答：No，there aren’t.

（3）要會(huì)背和運(yùn)用

There is +名詞單數(shù)/不可數(shù)    （.）

There are +名詞復(fù)數(shù)         （.）

Is there  +名詞單數(shù)/不可數(shù)   （?）

肯定回答：Yes, there is.  否定回答：No，there isn’t. 

Are there  +名詞復(fù)數(shù)        （?）

肯定回答：Yes, there are.   否定回答：No，there aren’t.

2. some和 any 的區(qū)別.

some用于肯定陳述句中.   There are some houses in thevillage.

any 用于否定句和疑問(wèn)句中. Are there any houses in the village?

 No, there aren’t any houses in the village.

第三部分：發(fā)音

ou   [au]  house 房子 mouse  老鼠  sound  聲音  count 數(shù)