人教版 | 七年級(jí)英語(yǔ)（上）重難點(diǎn)易錯(cuò)題精煉Starter Unit 1

人教版 | 七年級(jí)英語(yǔ)（上）重難點(diǎn)易錯(cuò)題精煉Starter Unit 2

人教版 | 七年級(jí)英語(yǔ)（上）重難點(diǎn)易錯(cuò)題精煉Starter Unit 3

人教版 | 七年級(jí)英語(yǔ)（上）重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練 Unit 1

人教版 | 七年級(jí)英語(yǔ)（上）重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練 Unit 2

人教版 | 七年級(jí)英語(yǔ)（上）重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練 Unit 3

人教版 | 七年級(jí)英語(yǔ)（上）重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練 Unit 4

參考答案：

1．get

2．has

3．baseballs

4．a(chǎn)re

5．don’t

【解析】

1．句意：讓我給你拿著夾克衫。

get 得到、獲得，動(dòng)詞；let sb do sth是固定搭配，意為“讓某人做某事”，其中do是動(dòng)詞原形，故答案為get。

2．句意：她有CD播放器，在桌子上。

由題干可知本句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，提示詞have表示“有”，在句中作謂語(yǔ)，主語(yǔ)經(jīng)常是人，它有形式的變化，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，have變?yōu)閱螖?shù)形式has；本句主語(yǔ)she是第三人稱單數(shù)，所以用has，故答案為has。

3．句意：我有三個(gè)棒球。

baseball棒球，可數(shù)名詞，前面有表示數(shù)量的基數(shù)詞three修飾，所以用其復(fù)數(shù)形式，故答案為baseballs。

4．句意：我的乒乓球拍在哪里？

根據(jù)題干可知這是一個(gè)特殊疑問(wèn)句，特殊疑問(wèn)詞where后面跟由be引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句，be的形式由后面主語(yǔ)的形式?jīng)Q定，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，be則為復(fù)數(shù)，主語(yǔ)是單數(shù)或不可數(shù)名詞，be則為單數(shù)；本題主語(yǔ)ping-pong bats是復(fù)數(shù)，所以應(yīng)用are，故答案為are。

5．句意：他們沒(méi)有排球。

由提示詞not可知本句為否定句，否定句需要在助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或系動(dòng)詞后面加not；本題謂語(yǔ)動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞have，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式they，所以用助動(dòng)詞do加not表示否定，故答案為don’t。

【點(diǎn)睛】

本題首先要粗讀每個(gè)句子，看每個(gè)句子是什么意思。然后看所要填寫(xiě)的內(nèi)容在句子中做什么成分，需要什么詞性；按照所給出的單詞提示，結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)對(duì)單詞或短語(yǔ)做出形式上的變化。如，第1小題，提示詞get 得到、獲得，動(dòng)詞；let sb do sth是固定搭配，意為“讓某人做某事”，其中do是動(dòng)詞原形，故答案為get。第3小題，提示詞baseball棒球，可數(shù)名詞，前面有表示數(shù)量的基數(shù)詞three修飾，所以用其復(fù)數(shù)形式，故答案為baseballs。

6．Does

7．them

8．interesting

9．dont play

10．has

【解析】

6．句意：我沒(méi)有字典，但是我的朋友艾倫有。

主語(yǔ)my friend Alan是第三人稱單數(shù)，因此用does替代前一分句中的動(dòng)詞短語(yǔ)have a dictionary。這里用助動(dòng)詞does。故填Does。

7．句意：尺子很好。我喜歡它們。

空格處所填詞作動(dòng)詞like的賓語(yǔ)，應(yīng)用人稱代詞they的賓格形式them。故填them。

8．句意：我覺(jué)得網(wǎng)球很有趣。

tennis為表示事物的名詞，應(yīng)該用-ing形式的形容詞說(shuō)明其性質(zhì)、特征，interesting形容詞，意思是“有趣的”，故填interesting。

9．句意：我喜歡運(yùn)動(dòng)，但我不玩。

本題可用“句子結(jié)構(gòu)分析法”解答。play為實(shí)義動(dòng)詞，作謂語(yǔ)，其否定形式應(yīng)為don/doesnt play；而空格所在句主語(yǔ)為第一人稱I，故用dont play。

故填dont play。

10．句意：我哥哥有兩個(gè)籃球和三個(gè)棒球。

主語(yǔ)my brother為第三人稱單數(shù)形式，故用實(shí)義動(dòng)詞have的第三人稱單數(shù)形式has。故填has。

【點(diǎn)睛】

考查學(xué)生們?cè)诰唧w語(yǔ)境中使用語(yǔ)言的能力。做題時(shí)，應(yīng)先通讀全文，掌握大意，然后根據(jù)文意做題。這個(gè)題目考查的形式有兩種，一種是在空后給出提示詞，這時(shí)我們要注意使用單詞的正確形式。?？疾閷?shí)詞的用法，如名詞的單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、形容詞和副詞的詞性轉(zhuǎn)化以及比較級(jí)和最高級(jí)的用法等。第5小題，考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)，第三人稱單數(shù)，句意：我哥哥有兩個(gè)籃球和三個(gè)棒球。主語(yǔ)my brother為第三人稱單數(shù)形式，故用實(shí)義動(dòng)詞have的第三人稱單數(shù)形式has。故填has。

11．us

12．sport(s)

13．them   

14．has   

15．love

【解析】

【分析】

本題難度適中，主要考查代詞的賓格、主謂一致等。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，要注意使用單詞的適當(dāng)形式。

11．句意“你能幫助我們找鑰匙嗎”?？赵趧?dòng)詞后，要用賓格，故填us。

12．句意“我的弟弟和我喜歡運(yùn)動(dòng)”。運(yùn)動(dòng)sport，既可作可數(shù)名詞也可以做哦不可數(shù)名詞，故填sport(s)。

13．句意“彼得，去和他們要一些球”。空在動(dòng)詞后，用賓格，故填them。

14．句意“比爾的爸爸有一個(gè)棒球球棒”。比爾的爸爸為單數(shù)，故填has。

15．句意“你的堂弟愛(ài)狗嗎”。盡管cousin為單數(shù)，但助動(dòng)詞后面用動(dòng)詞原形，故填love。

點(diǎn)睛：考生在做此類題時(shí)，首先理解句子或者對(duì)話的意思。其次分析括號(hào)中單詞的詞性，聯(lián)想該單詞的常見(jiàn)變形。然后分析句子成分，找出括號(hào)中單詞在句子中做的成分。最后將所給單詞的適當(dāng)形式填入相應(yīng)的空格中，再讀題，檢查句子是否完整，表達(dá)是否準(zhǔn)確無(wú)誤。

（1）若括號(hào)中給出動(dòng)詞，空格在形容詞之后，則此處填名詞；若空格在動(dòng)詞之后，要根據(jù)空格前的動(dòng)詞選擇相應(yīng)的固定搭配，填出正確的非謂語(yǔ)形式。

（2）若括號(hào)中給出名詞，空格設(shè)在名詞前，則需要形容詞形式；若空格設(shè)在many, two, a number of等表示復(fù)數(shù)概念的詞后，要將名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。

（3）若括號(hào)中給出形容詞，空格設(shè)在動(dòng)詞后，要用副詞形式；空格設(shè)在than之前much之后，或者句中有of the two等比較等級(jí)的提示詞，用形容詞比較級(jí)；空設(shè)在one of之后，或者句中有in或among等最高級(jí)的提示詞，用形容詞最高級(jí)。

（4）若括號(hào)中給出基數(shù)詞，一般是將基數(shù)詞變成序數(shù)詞，要注意對(duì)于one或two翻譯成“一次”或“兩次”時(shí)要填once或twice。

（5）若括號(hào)中給出代詞，空設(shè)在動(dòng)詞后，用賓格形式；空設(shè)在名詞前，用形容詞性物主代詞；空設(shè)在by之后或者其他反身代詞的固定用法時(shí)，用反身代詞。

16．goes

17．     dont     have

18．     Do     Does

19．sounds

20．play

【解析】

16．句意：我的妹妹每天七點(diǎn)去上學(xué)。

主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，go對(duì)應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式為goes，故填goes。

17．句意：我沒(méi)有任何兄弟，他沒(méi)有任何姐妹。

一般現(xiàn)在時(shí)中，含有實(shí)義動(dòng)詞的否定句要借助的助動(dòng)詞為do/does,第三人稱單數(shù)借助does，其他人稱借助do，而且do/does后必須接動(dòng)詞原形。第一句主語(yǔ)是we，所以填don’t have；第二句中主語(yǔ)his friend是單數(shù)名詞，所以用doesn’t, 故填doesn’t have。

18．句意：你有足球嗎？他的朋友有一個(gè)嗎？

一般現(xiàn)在時(shí)中，含有實(shí)義動(dòng)詞的疑問(wèn)句中如果主語(yǔ)是第二人稱要借助的助動(dòng)詞為do，所以第一空填do；如果主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，要用助動(dòng)詞does，所以第二空用does，故填(1). Do       (2). Does。

19．句意：那聽(tīng)起來(lái)非常好。

主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)用相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式，sound對(duì)應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式為sounds，故填 sounds。

20．句意：讓我們?nèi)ゴ蚱古仪虬伞?/span>

let sb do sth讓某人做某事，and連接并列結(jié)構(gòu)，所以此處填寫(xiě)動(dòng)詞原形play。

【點(diǎn)睛】

在一般現(xiàn)在時(shí)的句子中，當(dāng)實(shí)義動(dòng)詞的主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，該實(shí)義動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式，而其否定和疑問(wèn)句式應(yīng)借助于助動(dòng)詞does；若主語(yǔ)為其他人稱或第三人稱復(fù)數(shù)，肯定句用動(dòng)詞原形，而否定句和疑問(wèn)句則要借助于助動(dòng)詞do。而且助動(dòng)詞do/does后必須接動(dòng)詞原形。

21．play

22．sounds

23．bats

24．watches

25．playing

【解析】

21．句意：讓我們打籃球吧。let’s后跟動(dòng)詞原形，故答案為play。

22．句意：聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。指示代詞that是單數(shù)形式，一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，動(dòng)詞要用三單形式，故答案為sounds。

23．句意：他們有4個(gè)乒乓球拍。4個(gè)球拍要用名詞的復(fù)數(shù)形式，故答案為bats。

24．句意：他每天看電視。根據(jù)every day判斷，經(jīng)常性的動(dòng)作用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)He為第三人稱單數(shù)，故動(dòng)詞用三單形式，答案為watches。

25．句意：星期日去運(yùn)動(dòng)怎么樣？What about doing sth. 做某事怎么樣，故答案為playing。

點(diǎn)睛：此題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)以及名詞的復(fù)數(shù)形式。Let’s后跟動(dòng)詞原形，What about doing都是固定的，用心記住就可以了，動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式變化規(guī)則需要同學(xué)牢記：1. 大部分動(dòng)詞，構(gòu)成第三人稱單數(shù)的形式，直接在詞尾加“s” 如：play—plays 2. 以“ch，sh，s，x”結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加“es”構(gòu)成第三人稱單數(shù)的形式。如：teach—teaches 3. 輔音字母+y的動(dòng)詞 ，構(gòu)成第三人稱單數(shù)的形式要先將“y”變?yōu)椤癷”，再加“es”如：study—studies

26．sounds

【解析】

句意：那聽(tīng)起來(lái)很有趣。句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)that是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單形式，故填sounds。

27．them

【解析】

【分析】

句意：讓我們?cè)陔娨暽峡此鼈?。根?jù)動(dòng)詞后面的人稱代詞需要用賓格形式，此空them符合句意。故填them。

28．plays

【解析】

句意：Paul每天做運(yùn)動(dòng)。根據(jù)“every day”可知，句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)Paul是第三人稱，動(dòng)詞用三單形式，故填plays。

29．     Does     like

【解析】

【分析】

句意：你的弟弟喜歡運(yùn)動(dòng)么？表示個(gè)人的喜好，句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“your brother”是第三人稱單數(shù)，這是一般疑問(wèn)句，助動(dòng)詞 “does”放在主語(yǔ)前，主語(yǔ)后用動(dòng)詞原形“l(fā)ike”。故填Does；like。

30．us

【解析】

【分析】

句意：讓我們踢足球。let sb do sth讓某人做某事；we我們，主格；由于let是動(dòng)詞，動(dòng)詞后面的人稱代詞用賓格形式，因此us符合句意。故填us。

31．interesting

32．easy

33．only

34．classmates

35．boring

【解析】

31．句意：這本書(shū)很有趣，我們都喜歡它。

根據(jù)We all like it.結(jié)合The book is very i___.及首字母提示，可知句意為“這本書(shū)很有趣，我們都喜歡它?！眎nteresting有趣的，形容詞，在句中用在系動(dòng)詞is后面作表語(yǔ)，故答案為interesting。

32．句意：我喜歡英語(yǔ)，它對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。

根據(jù)I like English. Its e___ for me.結(jié)合首字母提示，可知句意為“我喜歡英語(yǔ)，它對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易?！眅asy容易的，形容詞，在句中用在系動(dòng)詞is后面作表語(yǔ)，故答案為easy。

33．句意：格林先生沒(méi)有兒子，他只有一個(gè)女兒。

根據(jù)Mr. Green has no son. He o___ has a daughter. 結(jié)合首字母提示，可知句意為“格林先生沒(méi)有兒子，他只有一個(gè)女兒。”only僅僅、只有，副詞，修飾后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞，故答案為only。

34．句意：吉娜和我在同一個(gè)班，我們是同班同學(xué)。

根據(jù)Gina and I are in the same class. We are c____.結(jié)合首字母提示，可知句意為“吉娜和我在同一個(gè)班，我們是同班同學(xué)?！眂lassmate同班同學(xué)，可數(shù)名詞，主語(yǔ)是we，所以這里用其復(fù)數(shù)形式，故答案為classmates。

35．句意：——我們?nèi)ゴ蚺徘虬伞！?，?tīng)起來(lái)很無(wú)聊。

根據(jù)上文Lets play volleyball.結(jié)合No. That sounds b ___.及首字母提示，可知此處應(yīng)是說(shuō)“不，聽(tīng)起來(lái)很無(wú)聊?！眀oring無(wú)聊的，形容詞，在句中用在系動(dòng)詞sounds后面作表語(yǔ)，故答案為boring。

36．difficult

37．baseball

38．volleyballs

39．classmates

40．interesting

【解析】

36．句意：我認(rèn)為籃球是不容易的，它很難。

由前句I dont think basketball is easy.“我認(rèn)為籃球不容易”可推知后句意為“它是難的”。difficult困難的，是一個(gè)形容詞，在這里作表語(yǔ)。

37．句意：你有棒球拍嗎？讓我們打棒球吧！

由后句Lets play baseball.“咱們打棒球吧”可知，這里問(wèn)的是有沒(méi)有棒球拍，故應(yīng)填baseball。

38．句意：我有兩個(gè)排球，我喜歡和我的朋友們一起打排球。

根據(jù)下句話中的volleyball可知，上文應(yīng)意為“我有兩個(gè)排球”，其前有數(shù)字two，故應(yīng)填volleyball的復(fù)數(shù)形式volleyballs。

39．句意：他和他的同班同學(xué)在體育課上踢足球。

根據(jù)句意with…可知，這里應(yīng)表示“和某人一起”，結(jié)合首字母可知，這里考查classmate意為“同班同學(xué)”。踢足球不可能只和一個(gè)同學(xué)踢，故應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式，填classmates。

40．句意：我認(rèn)為乒乓球是有趣的，我喜歡它。

由后句句意I like it和首字母i可推知，“我”認(rèn)為乒乓球運(yùn)動(dòng)是“有趣的”，根據(jù)所給首字母提示可知應(yīng)該用interesting。

41．with

42．sports

43．difficult

44．us

45．interesting

【解析】

41．句意：我經(jīng)常和我的朋友們一起唱英文歌。

根據(jù)漢語(yǔ)提示“和…一起”with，介詞，和后面的my friends一起構(gòu)成介詞短語(yǔ)，在句中作伴隨狀語(yǔ)，故答案填with。

42．句意：我不經(jīng)常進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。

根據(jù)漢語(yǔ)提示“體育運(yùn)動(dòng)”sports，play sports是固定詞組，意為“進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)”，故答案填sports。

43．句意：我不喜歡踢足球，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。

根據(jù)漢語(yǔ)提示“困難的”difficult，形容詞，在句中用在系動(dòng)詞is后面作表語(yǔ)，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，故答案填difficult。

44．句意：我的音樂(lè)老師總是和我們玩游戲。

根據(jù)漢語(yǔ)提示及其英語(yǔ)句子，可知要翻譯的部分為：我們，代詞，英語(yǔ)表達(dá)是us，with是介詞，介詞后面需要接人稱代詞的時(shí)候要用該人稱代詞的賓格形式，故答案填us。

45．句意：我們?nèi)ゴ蚧@球吧。這很有趣。

根據(jù)漢語(yǔ)提示“有趣的”，英文表達(dá)是interesting，形容詞，在句中用在系動(dòng)詞is后面作表語(yǔ)，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，故答案填interesting。

46．classmate

47．same

48．love

49．only

50．with

51．relaxing

52．difficult

53．watches

54．interesting

55．boring

【解析】

46．句意：Linda是我的同班同學(xué)。

classmate 名詞，同班同學(xué)；主語(yǔ)是單數(shù)，這里用單數(shù)。根據(jù)句意，故填classmate

47．句意：這兩本筆記本是相同的顏色。

the same+名詞，表示相同的……；根據(jù)句意，故填same

48．句意：我非常愛(ài)我的父母。

love動(dòng)詞，愛(ài)，主語(yǔ)是I，這里是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，動(dòng)詞用原形，根據(jù)句意，故填love

49．句意：我的弟弟僅僅在放學(xué)之后打籃球。

only副詞，僅僅，只。根據(jù)句意，故填only

50．句意：我和我的朋友們一起打籃球。

with介詞，一起。根據(jù)句意，故填with

51．句意：我喜歡看電視，因?yàn)樗欠潘傻摹?/span>

relaxing   由前面的“我喜歡看電視”可知在“我”看來(lái)，“看電視”應(yīng)該是“輕松愉快的”事，故用relaxing（令人放松的）。故填relaxing

52．句意：我認(rèn)為乒乓球是容易的，但是網(wǎng)球是困難的。

本題可用“前后照應(yīng)法”解答。對(duì)照but前的easy可知，此處應(yīng)為difficult（困難的）。故填difficult

53．句意：Gina不做運(yùn)動(dòng)，她僅僅在電視上觀看它們。

本題可用“綜合判斷法”解答。在電視上“觀看”節(jié)目、比賽等應(yīng)該用watch，主語(yǔ)she為第三人稱單數(shù)，故填watches（觀看）。

故填watches

54．句意：—讓我們打籃球吧。—那聽(tīng)起來(lái)有趣，讓我們?nèi)グ伞?/span>

本題可用“語(yǔ)境分析法”解答。上句提議“打籃球”，下句回答說(shuō)“咱們?nèi)グ?！”，由此推知答話者認(rèn)為“打籃球”聽(tīng)起來(lái)是“很有趣的”事情，故用interesting（有趣的）。故填interesting

55．句意：我不喜歡棒球，它是無(wú)聊的。

本題可用“關(guān)鍵詞理解法”解答。由題干中的dont like（不喜歡）可知棒球很“無(wú)聊（boring）”。故填boring

56．volleyball

57．boring

58．only

59．easy

60．late

【解析】

56．句意：吉姆喜歡打籃球，而邁克喜歡打排球。like doing喜歡做……，本題兩個(gè)句子是并列關(guān)系。根據(jù)句意和首字母v的提示，可知填volleyball。

57．句意：它太無(wú)聊了。我不喜歡它。根據(jù)句意和漢語(yǔ)（無(wú)聊的）提示，可知填boring。

58．根據(jù)句意和漢語(yǔ)（僅僅）提示，可知填only。

59．根據(jù)句意和漢語(yǔ)（容易的）提示，可知填easy。

60．根據(jù)句意和漢語(yǔ)（遲到的）提示，可知填late。

61．Let’s     play

62．Does     have

63．sounds     good

64．We’re     late

65．I     think

【解析】

61．根據(jù)漢語(yǔ)句意可知本句是一個(gè)let祈使句，其句型結(jié)構(gòu)為：let sb do sth.意思是“讓某人做某事”，us我們，賓格，作let的賓語(yǔ)；“打籃球”用固定搭配play basketball；此句空格只有兩個(gè)空，所以要用let與us的縮寫(xiě)形式let’s,且首字母要大寫(xiě)，故答案為(1). Let’s (2). play。

62．根據(jù)漢語(yǔ)句意可知本句為一般疑問(wèn)句，have表示“有”在句中作實(shí)義動(dòng)詞，其一般疑問(wèn)句需要借助于助動(dòng)詞do或does；本句陳述一般事實(shí)，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)Cindy為第三人稱單數(shù)，所以一般疑問(wèn)句助動(dòng)詞用does，后面的動(dòng)詞用have原形；故答案為(1). Does (2). have。

63．根據(jù)句意可知本句沒(méi)有明顯的時(shí)間截點(diǎn)，只是陳述客觀事實(shí)，所以時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)；“聽(tīng)起來(lái)”sound，系動(dòng)詞，后接形容詞作表語(yǔ)，主語(yǔ)The idea是單數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式sounds；good“好的、不錯(cuò)”，形容詞；故答案為(1). sounds (2). good。

64．根據(jù)漢語(yǔ)句意，可知句子時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)；be late遲到，固定詞組；主語(yǔ)是we我們，所以be動(dòng)詞用are；此句空格只有兩個(gè)空，所以要用we與are的縮寫(xiě)形式we’re，且首字母要大寫(xiě)，故答案為(1). We’re (2). late。

65．根據(jù)漢語(yǔ)句意，可知句子時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)；英文句子中缺少“我認(rèn)為”的表達(dá)；I我，主格，在句中作主語(yǔ)；think“想、認(rèn)為”，動(dòng)詞，在句中作謂語(yǔ)；故答案為(1). I (2). think。

【點(diǎn)睛】

做根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子，首先要通讀漢語(yǔ)，了解這個(gè)句子所要表達(dá)的意思；然后再閱讀英文，找出其中要考查的內(nèi)容，觀察一下要求翻譯的漢語(yǔ)，然后想一下相關(guān)的詞匯、句型，并考慮時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞形的變化、主謂一致等問(wèn)題；最后翻譯出所缺的英文部分。如，第1小題，根據(jù)漢語(yǔ)句意可知本句是一個(gè)let祈使句，其句型結(jié)構(gòu)為：let sb do sth.意思是“讓某人做某事”，us我們，賓格，作let的賓語(yǔ)；“打籃球”用固定搭配play basketball；此句空格只有兩個(gè)空，所以要用let與us的縮寫(xiě)形式let’s,且首字母要大寫(xiě)，故答案為(1). Let’s (2). play。第5小題，由題干可知句子時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)；英文句子中缺少“我認(rèn)為”的表達(dá)；I我，主格，在句中作主語(yǔ)；think“想、認(rèn)為”，動(dòng)詞，在句中作謂語(yǔ)；故答案為(1). I (2). think。

66．doesnt     have

67．watch     TV

68．a(chǎn)fter     class

69．a(chǎn)n     interesting

70．same     school

【解析】

66．根據(jù)漢語(yǔ)提示，這里否定句，have動(dòng)詞，有；主語(yǔ)是單數(shù)Alan，變成否定句要借助助動(dòng)詞does+not+動(dòng)詞原形。根據(jù)漢語(yǔ)提示，故答案為(1). doesnt       (2). have。

67．短語(yǔ)watch TV看電視；短語(yǔ)like to do sth.表示喜歡去做某事；根據(jù)漢語(yǔ)提示，故答案為(1). watch       (2). TV。

68．短語(yǔ)after   class課下；根據(jù)漢語(yǔ)提示，故答案為(1). after       (2). class。

69．一本有趣的書(shū)，這里是修飾物用interesting，形容詞，意思是“有趣的”；interesting首字母是以元音音素開(kāi)頭的，用不定冠詞an。根據(jù)漢語(yǔ)提示，故答案為(1). an       (2). interesting。

70．the same+名詞，表示“相同的……”，the same school表示相同的學(xué)校。根據(jù)漢語(yǔ)提示，故答案為(1). same       (2). school。

71．Do     have

72．doesn’t     have

73．No     doesn’t

74．not     easy

75．with     me

【解析】

71．句意：我有一件藍(lán)色夾克。你有一件藍(lán)色夾克嗎？

要求改為一般疑問(wèn)句，根據(jù)題干可知句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，句中含有實(shí)義動(dòng)詞have，主語(yǔ)是I，所以一般疑問(wèn)句需要在句前加助動(dòng)詞do，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形，同時(shí)第一人稱I變?yōu)榈诙朔Qyou，故答案為(1). Do (2). have。

72．句意：Sam有一臺(tái)錄音機(jī)。Sam沒(méi)有一臺(tái)錄音機(jī)。

根據(jù)題干可知，本句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)Sam為第三人稱單數(shù)，變否定句需要加否定助動(dòng)詞doesn’t，同時(shí)后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞has要變?yōu)樵蝖ave，故答案為(1). doesn’t (2). have。

73．句意：你的朋友有一個(gè)籃球嗎？不，他沒(méi)有。

本句為一般疑問(wèn)句，句中含有助動(dòng)詞does，所以一般疑問(wèn)句的肯定回答是：Yes,主語(yǔ)+does，否定回答是：No,主語(yǔ)+ doesn’t；由前面的No可知這里為否定回答，故答案為(1). No (2). doesn’t。

74．句意：網(wǎng)球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)很難。網(wǎng)球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)不容易。

由題干可知，所給的句子是使用肯定句來(lái)表示“網(wǎng)球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)很難”，也可以說(shuō)成是“網(wǎng)球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)不容易”，采用的是否定的表達(dá)方法，not easy不容易，故答案為(1). not (2). easy。

75．句意：湯姆和我經(jīng)常放學(xué)后一起打籃球。湯姆經(jīng)常放學(xué)后和我一起打籃球。

通過(guò)對(duì)比可知，原句中需要替換的部分是and I，意思是“和我”，可以用with me來(lái)替換，with sb“和某人一起”，故答案為(1). with (2). me。

76．doesnt     have

77．Do     you     have     Yes     I     do

78．dont     have     but     does

79．Lets     play

80．Lucy     has

【解析】

76．句意：Sue有一個(gè)足球。

本題要求改為否定句，原句中has是動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式，故否定句應(yīng)用助動(dòng)詞does構(gòu)成，與not縮寫(xiě)為doesn’t；原來(lái)謂語(yǔ)動(dòng)詞的三單形式應(yīng)變?yōu)樵蝖ave。故填doesn’t have。

77．句意：我有一臺(tái)電腦。

句中謂語(yǔ)動(dòng)詞have是實(shí)意動(dòng)詞，一般疑問(wèn)句應(yīng)用助動(dòng)詞Do構(gòu)成；根據(jù)句意將人稱I變?yōu)閥ou，故填Do you have；肯定回答用Yes；后面跟一般疑問(wèn)句的開(kāi)頭一致，填I(lǐng) do。

78．句意：我沒(méi)有棒球，我的哥哥有棒球。

前兩個(gè)空與原句一致，應(yīng)填don’t have；but是一個(gè)連詞，意為“但是”，表示轉(zhuǎn)折，用來(lái)連接兩個(gè)并列的句子。最后一個(gè)空does是助動(dòng)詞，代指動(dòng)詞的三單形式has。

79．句意：我們玩電腦游戲。

Let’s…是一個(gè)固定句型，意為“讓我們……”，表示提議，后面跟動(dòng)詞原形。故這里應(yīng)填Let’s play。

80．句意：這個(gè)漂亮的手表是Lucy的。

根據(jù)原句句意可知，Lucy有一個(gè)漂亮的手表，故第一個(gè)空填句子的主語(yǔ)Lucy，是第三人稱單數(shù)形式，故第二個(gè)空動(dòng)詞用三單形式has，意為“有”。

【點(diǎn)睛】

這個(gè)題目是句型轉(zhuǎn)換，考查了一般疑問(wèn)句、否定句、同義句、連接句子以及祈使句等。一般疑問(wèn)句的變化規(guī)則：如果句中有be動(dòng)詞或者情態(tài)動(dòng)詞，應(yīng)直接將他們提到主語(yǔ)的前面；如果沒(méi)有，應(yīng)用助動(dòng)詞do或does構(gòu)成一般疑問(wèn)句，does用于主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)。需要注意使用does后，原來(lái)謂語(yǔ)動(dòng)詞的三單形式應(yīng)變?yōu)樵?。一般疑?wèn)句的回答有兩種：肯定回答和否定回答，答語(yǔ)中應(yīng)與一般疑問(wèn)句的構(gòu)成一致。例如第2小題，句中謂語(yǔ)動(dòng)詞have是實(shí)意動(dòng)詞，一般疑問(wèn)句應(yīng)用助動(dòng)詞Do構(gòu)成；根據(jù)句意將人稱I變?yōu)閥ou，故填Do you have；肯定回答用Yes, I do。一般現(xiàn)在時(shí)中主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞在詞尾加s或es，這個(gè)用法是學(xué)生們學(xué)習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)，應(yīng)該多練習(xí)，并變化不同的句式，反復(fù)訓(xùn)練，以達(dá)到熟練的效果。

--END--

微信掃一掃或是長(zhǎng)按二維碼即可識(shí)別關(guān)注

▼往期精彩回顧▼七年級(jí)英語(yǔ)（全冊(cè)）語(yǔ)法微課匯總八年級(jí)英語(yǔ)（全冊(cè)）語(yǔ)法微課匯總九年級(jí)英語(yǔ)（全冊(cè)）語(yǔ)法微課匯總人教版7-9年級(jí)（上冊(cè)）資料匯總仁愛(ài)版7-9年級(jí)（上冊(cè)）資料匯總譯林版7-8年級(jí)（上冊(cè)）資料匯總適合初中生看英文電影100部，收藏！48個(gè)音標(biāo)在線點(diǎn)讀+視頻+筆記BBC自然拼讀視頻（全集），在線觀看！合輯｜初中英語(yǔ)語(yǔ)法精講合輯｜70篇英文小故事(含音頻)合輯｜《小豬佩奇》第三季英文版合輯｜《小豬佩奇》第四季英文版合輯｜《西游記》英文動(dòng)畫(huà)（視頻/音頻/文本/詞匯）《紅樓夢(mèng)》動(dòng)畫(huà)視頻1-108集（完整版，可下載?。?/a>合輯｜英文名著及經(jīng)典小故事視頻合輯｜中考英語(yǔ)核心詞匯詳解

點(diǎn)擊“閱讀原文”查看往期內(nèi)容