初三英語成績不好怎么提高?很多人都忽略了這幾點(diǎn)!
初中生英語成績差,上課聽不懂,為了英語考試,孩子也努力過,背單詞、背語法都試過,但是成績就是提不上去,孩子家長都苦惱。那么初三英語成績不好怎么提高呢?下面小編就為大家?guī)黻P(guān)于這方面的相關(guān)介紹,希望可以給大家?guī)韼椭?/p>
初三英語成績不好怎么提高,要大膽張口
英語是一門語言學(xué)科,“說”必然顯得非常重要。盡管在應(yīng)試教育的影響下,英語的學(xué)習(xí)一直注重分?jǐn)?shù),筆試為主,口試為輻。但是語言的應(yīng)用本身就是進(jìn)行交際,不說怎么可能學(xué)以致用。
所以學(xué)好英語的前提條件就是要大膽地“張口”。作為一名初三英語差生,更應(yīng)該摒棄錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),學(xué)英語就要多動(dòng)嘴,通過反復(fù)讀,培養(yǎng)良好的英語語感。英語如同我們的語文,它有單詞,詞組和句子,最后是文章。語文有語法,英語同樣如此。特別是句子,漢語有主謂賓結(jié)構(gòu),英語也有,它們之間是相通的。
但是給孩子做規(guī)劃不是一個(gè)簡單的事兒,之前自己的規(guī)劃就差點(diǎn)耽誤了孩子,后來通過朋友接觸到途途課堂,針對(duì)孩子的狀況作了一系列的措施,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,孩子的學(xué)習(xí)興趣,效率都有很大的改善,效果非常明顯!

做初三英語題要先看問題
除了英語基礎(chǔ)知識(shí)的部分,小編還希望初三學(xué)生們能夠重視平時(shí)的做題。在做英語題的時(shí)候,小編希望初三學(xué)生能夠先看一眼英語題目的選項(xiàng),這樣就可以先了解一下這篇文章都寫了些什么,對(duì)于初三學(xué)生的英語復(fù)習(xí)也是特別有幫助的;
因?yàn)橛械挠⒄Z閱讀文章都不是“開門見山”的方式,所以對(duì)于剛開始做題的初三學(xué)生來說可能是不理解的,所以這就要求初三學(xué)生們進(jìn)行更多的英語練習(xí),這樣做題下去也能幫助初三學(xué)生形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方式,從而提高英語成績。
基礎(chǔ)單詞背誦,擴(kuò)充詞匯量
都說單詞是學(xué)習(xí)英語的根本,一點(diǎn)也不錯(cuò),只有扎實(shí)的單詞功底才能看懂由很多個(gè)單詞組成的英文文章。而單詞的記憶并不是很輕松,很多學(xué)生都不可避免的在單詞背誦上偷懶,從而輸了第一步。初中生可以每天記憶幾個(gè)單詞,在被新單詞的基礎(chǔ)上再重復(fù)以前的單詞,達(dá)到循環(huán)記憶的效果,從而牢記單詞。
課文朗讀,培養(yǎng)語感
初中的的課文相比較之下還算淺顯,可以同過多讀課文來達(dá)到熟悉英文表達(dá)的一種思維方式,理解在學(xué)習(xí)英語時(shí)的方法。而且在朗讀課文可以不斷提升的閱讀速度,增強(qiáng)對(duì)英語的自信,培養(yǎng)說英語的語感。
讀寫范文,提高作文成績
初三英語成績不好怎么提高,寫作文是一項(xiàng)重頭戲,而對(duì)中國學(xué)生來說,用英文寫作文則是一個(gè)非常頭疼的問題,因?yàn)檎也坏秸_的單詞代表要表達(dá)的中文意思而且常常將中文字詞直譯為對(duì)應(yīng)單詞,弄得句子不倫不類的。所以在日??梢远嘧x讀好的范文,遇到常用的表達(dá)短語進(jìn)行記憶背誦,但我們腦中的英文儲(chǔ)量大了,寫作文自然就輕松了。
以上就是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于初三英語成績不好怎么提高的相關(guān)介紹,希望可以給大家?guī)韼椭3踔袑W(xué)習(xí)英語很重要,如果自己的英語不好,那么一定要想方法進(jìn)行補(bǔ)救,提升自己的英語水平。
掃描二維碼推送至手機(jī)訪問。
版權(quán)聲明:本文由財(cái)神資訊-領(lǐng)先的體育資訊互動(dòng)媒體轉(zhuǎn)載發(fā)布,如需刪除請(qǐng)聯(lián)系。