原標(biāo)題：小孩拼音學(xué)不好怎么辦？親身經(jīng)歷分享給大家！

拼音是孩子學(xué)習(xí)識(shí)字的基礎(chǔ)，小孩子識(shí)字都是從認(rèn)拼音開始學(xué)的，當(dāng)遇到不會(huì)寫的生字時(shí)，也會(huì)標(biāo)注拼音以代替的。拼音是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果拼音沒有掌握牢固，對(duì)孩子識(shí)字學(xué)習(xí)都會(huì)造成影響，那小孩拼音學(xué)不好怎么辦？

小孩拼音學(xué)不好怎么辦？

1、將拼音擬物化記憶

學(xué)習(xí)拼音是存在一定困難的，家長(zhǎng)要表現(xiàn)出充分的耐心，孩子才會(huì)逐步掌握有信心。家長(zhǎng)可以充分、合理地利用形象教學(xué)的方法，讓孩子說出拼音像什么，可以加深孩子對(duì)拼音字母的印象，加強(qiáng)記憶效果。

2、用兒歌學(xué)拼音

用兒歌來學(xué)習(xí)拼音，既適應(yīng)了小孩子的特點(diǎn)，又使他很容易在瑯瑯上口的兒歌中產(chǎn)生濃厚的興趣，簡(jiǎn)直是一舉兩得。可以先學(xué)兒歌，在兒歌中領(lǐng)悟拼音的讀法，寫法。也可以先學(xué)拼音的讀法，寫法，再在兒歌中鞏固。

家長(zhǎng)還可以找一些實(shí)物與之相配，例如公雞“喔喔”，可以找與之相應(yīng)的音樂帶子給孩子聽，這樣他記的會(huì)更牢，隨之學(xué)習(xí)興趣也越加的深厚。而且這樣的學(xué)習(xí)方法對(duì)孩子而言排斥性也會(huì)小一些，更能讓孩子接受。

3、注意教學(xué)的方法

學(xué)拼音也可以是一件很有趣的事情，家長(zhǎng)可以運(yùn)用多種方法，來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)與記憶的興趣。比如，我們可以通過游戲的方法幫助孩子記憶比如猜字謎、玩圖形卡片、對(duì)詞等，還可以讓孩子發(fā)揮想象力，想象字母與哪種物品相像，通過此種方法來加深孩子的印象。對(duì)于家長(zhǎng)來說，最關(guān)心的莫過于孩子的成績(jī)。家長(zhǎng)最開心的就是看見孩子成績(jī)的提高。孩子最開心的也是看見自己的努力有了收獲。我孩子是在途途課堂做的規(guī)劃，都是針對(duì)孩子當(dāng)前狀況做出的針對(duì)性策略方案，讓我省心了不少!

4、家長(zhǎng)要堅(jiān)持和孩子說普通話

良好的語言環(huán)境是孩子學(xué)好拼音的重要因素，很多家長(zhǎng)在家里習(xí)慣和孩子說方言，但是方言中有很多音和普通話中的音是不同的，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)普通話的時(shí)候混淆或者分不清。所以，為了孩子能夠?qū)W好拼音，家長(zhǎng)盡量說普通話。

5、多和老師溝通

小孩拼音學(xué)不好怎么辦？如果孩子存在拼音差，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的，老師都會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，討論該如何糾正孩子發(fā)音的問題。但是很多家長(zhǎng)都以為這不重要，直到孩子期末考試考砸了，才會(huì)引起媽媽的重視。

家長(zhǎng)在老師來討論孩子問題的時(shí)候應(yīng)該加以重視，孩子的拼音學(xué)習(xí)是今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)所在，拼音沒學(xué)好，孩子的漢語認(rèn)識(shí)字詞都會(huì)減少很多，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。家長(zhǎng)在老師溝通后一定要重視孩子的拼音問題，盡早發(fā)現(xiàn)盡早改正。返回搜狐，查看更多

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