為什么我們學(xué)了這么多年的英語，最后一開口卻說不出幾句流利又正確的口語呢。拋開經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的高水平教育，我們大部分人是從三年級開始學(xué)習(xí)英語，直到大學(xué)畢業(yè)。這中間十幾年的時(shí)間，按理說我們不變成native speaker，也不至于在國際上被人評為英語水平較低的程度。

這說明我們的學(xué)習(xí)方法一點(diǎn)是出了問題。我作為英語教育公司的員工，也看見很多報(bào)考雅思、托福的同學(xué)為此頭痛不已。面對兩種完全不同于國內(nèi)英語水平測試的考試，他們往往要更費(fèi)心，但得不到一個好結(jié)果。

我個人覺得我們應(yīng)試教育階段的學(xué)習(xí)呢可以算是無效學(xué)習(xí)了。對于英語學(xué)習(xí)，我自己的經(jīng)驗(yàn)就是輸入+輸出。而我們英語學(xué)不好，就是因?yàn)槿鄙俚氐篮驼_的輸入，已經(jīng)很少輸出檢驗(yàn)成果。

一、輸入

我們的英語教學(xué)中，輸入是主要的，但是地道和正確的輸入太少了，更多的是機(jī)械的語法和語法。

我舉個簡單的例子：

中文：如果事情真的走到這一步，那只能那樣了。

英文：If it has come to this, then so be it.

這句話有多少人能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出來？我想很少很少。但是看了參考答案之后，大家應(yīng)該會驚訝，這句話沒有一個生詞，甚至所有單詞都是小學(xué)詞匯。那為什么我們不會，是虛擬語氣這個語法沒有掌握嗎？

不是，我們不會表達(dá)這句話最主要的原因在于我們不清楚或不熟悉come to this和so be it這兩個短語。這兩個短語是常用表達(dá)，但是我們的教科書上可沒有出現(xiàn)過。如果不是自己看美劇，看書學(xué)到了，那你肯定不了解。

這個例子說明我們的輸入非常機(jī)械，很難運(yùn)用到實(shí)際中。當(dāng)然機(jī)械的輸入也是很有必要的，詞匯是語言的基礎(chǔ)，沒有詞匯，就沒有句子。語法是框架，尤其是對于英語這類屈折語而言，更多的是通過詞匯和語法的變化來表達(dá)意思。

那要怎樣輸入地道和準(zhǔn)確的英語呢？

1、多聽

語言學(xué)習(xí)的第一步就是聽，比如我們小時(shí)候也是先聽父母家人說話，然后才咿咿呀呀學(xué)著說。比起教科書中機(jī)械的對話，以及目標(biāo)性極強(qiáng)的考試聽力。更要注重日常對話，這類對話在發(fā)音上可能各有差異，內(nèi)容上卻都地道標(biāo)準(zhǔn)。順便說一句，奇奇怪怪的發(fā)音才是日常最常見的，磁帶里的標(biāo)準(zhǔn)音才是很少見。

我個人喜歡看美劇，《老友記》、《生活大爆炸》這一類美劇比較日常，里面很多人物對話臺詞值得學(xué)習(xí)，特別是地道的俚語和習(xí)語，在口語中很實(shí)用。其次，演講也是一個很好的學(xué)習(xí)素材。個人最喜歡蘋果前總裁喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)演講，常看常新。

2、多看

閱讀也是輸入的方法。其實(shí)我們在學(xué)校的英語學(xué)習(xí)中也做過很多閱讀，但是我們的功利性很強(qiáng)，更多的是為了解題。在閱讀的過程中，我們非常注重分析語法、分析詞匯，分析文章框架，卻很少去學(xué)習(xí)地道的表達(dá)。當(dāng)然，詞匯的使用也是一方面，詞匯用得恰當(dāng)與否影響著語言的地道問題。

這里展開說一句，關(guān)于詞匯的記憶。首先是英英詞典好于英漢詞典。英英詞典對于單詞的解釋更貼切，能讓人理解詞匯之間的細(xì)微差異以及詞匯的使用場景。其次，舉一反三。記憶單詞不能只停留在那個詞匯的表面，注意延申到近義詞和反義詞，多做同義替換，豐富自己的詞匯量。最后，熟詞僻義和僻詞熟義是記憶重點(diǎn)。很多常見的單詞在地道英語中一般不會用最常見的意思。比如：involved adj. 復(fù)雜的，難纏的，這個詞最常見的一般是作為動詞。

二、輸出

1、多說

有了輸入之后，一定要有輸出。輸出才能檢驗(yàn)的你學(xué)習(xí)成果。

我個人認(rèn)為口語是最強(qiáng)大的輸出，但是說一口流利和地道的口語并不容易，這也是一個循序漸進(jìn)的過程。最開始的階段說簡單的單詞，到說簡單的句子，最后是應(yīng)對任何交流。

成本最低的做法就是自言自語。每天規(guī)定自己要說一個小時(shí)英語。內(nèi)容隨意，可以說單詞，可以是句子。比如早上起床，你看到臥室的東西，你能不能迅速反應(yīng)床頭柜的英文是什么，拉窗簾怎么說，外面下雨了怎么說。一定要快速反應(yīng)，拒絕中文——英文的翻譯模式。持續(xù)一段時(shí)間你會發(fā)現(xiàn)，說出一個名詞比用對一個動詞更容易。說一個簡單句比用一個從句更簡單。當(dāng)水平提高，就進(jìn)入交流階段。

自言自語雖然是成本低又很方便得方法，但是會有錯誤，在你犯錯的時(shí)候，沒有人糾正你。所以沒辦法保證正確率。這時(shí)候推薦你找一個外教一對一交流，既能交流，還能得到反饋。比如“口語俠”這個APP，就是主打雅思、商務(wù)、通用口語教學(xué)。有來自世界各地的外教，供學(xué)生自由選擇。可以視頻，也可以語音。而且線上教學(xué)非常便利，只要有一部手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)順暢，就可以一鍵呼叫外教進(jìn)行對話。

Tips：

自信很重要。很多小伙伴因?yàn)樽约嚎谡Z不好，而不敢開口說英語，從而形成一個死循環(huán)，英語永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。進(jìn)步建立在犯錯之上，糾錯很重要。說口語的過程中一定會犯錯，犯錯之后的糾錯顯得更重要，知錯就改才能進(jìn)步。再說一次，找個native speaker的外教很劃算。沒有絕對的流利和地道。語言本身就是不停發(fā)展的，即使是美國人，也有他們不知道的詞匯和表達(dá)。不要高估自己的學(xué)習(xí)能力，也不要低估語言本身。Stay foolish，stay hungry。

OK，以上是我個人對英語學(xué)習(xí)的一些理解，希望能幫到你。