今天剛剛被人問了這個問題，我有點(diǎn)說不清楚，因?yàn)樗孟褚恢痹诎殡S著我，以至于總是難以言喻它的重要性。我四歲（大概是虛歲吧）開始因?yàn)樘〔荒?span style="color: green;">學(xué)古箏轉(zhuǎn)而在旁邊的琴行里看老師彈琴產(chǎn)生課興趣。學(xué)鋼琴是一件很苦的事情，我認(rèn)為也需要一些天賦，身為一個小孩子有時候是很難欣賞到鋼琴的美妙的。每天風(fēng)里來雨里去，琴行也是我每日的日程之一。不斷考級之類但也沒有參加過比賽。

真的開始明白鋼琴在我身邊的意義的時候是從我爸，一個完全不懂鋼琴的人，總是讓我彈一首給他聽。但說實(shí)話我真沒什么好給他聽的，每日練的哈農(nóng)音階不是他想聽到的不如不彈。他就會抱怨說學(xué)鋼琴有什么用。當(dāng)然，我媽媽是很理解的，是她帶我去琴行和老師交流等等。那以后知道了還有一種美妙的音樂是某德曼以及某海某閏珉等等。好像知道這些額外的東西彈琴就沒有那么純粹了，會想如果有機(jī)會彈給別人聽是如何如何要準(zhǔn)備一首什么曲子。現(xiàn)在想起來我很不喜歡那時候的心情，也沒有人能讓我去傾訴或者提問的。

又是一個階段開始學(xué)一些正經(jīng)的曲子，準(zhǔn)備考國家級的業(yè)余證書，當(dāng)時是一個專業(yè)很強(qiáng)的專帶考級的老師。也是從那時開始真正對音樂所傳達(dá)的東西投入更多感情去理解了，原本可能只是靠樂感和記憶模仿老師想要我達(dá)到的水平。

初中以后彈琴的時間就越來越少了，但是一次藝術(shù)節(jié)讓我再拿起以前的精力去感悟一首曲子。我不愛參加這種比賽，好像刻意得不愛出風(fēng)頭，但是同學(xué)們好像都知道我會鋼琴，有人來問的時候就說了。當(dāng)時正值初三上學(xué)期，我成績有一點(diǎn)在瓶頸期的意思也不想多費(fèi)時間。不管怎么說最后還是在我媽媽的嚴(yán)厲批評和教育下參加了。很幸運(yùn)地碰到了一個好老師。我覺得她很能啟發(fā)我對音樂的興趣（暢想彈琴的雄姿），也能讓我歸與平靜地簡單彈基本功。我可以把我的情緒和問題都說給她聽，她也會尊重我的想法，第一次，彈琴好像融入了我的生活。我可以在不上課也不彈琴得時候也在聽著自己喜歡的或者即將要彈的曲子，想著怎么樣的感情會讓作者創(chuàng)造出這種音樂，我晚上要先練點(diǎn)什么才能讓這一段彈出想要的感覺。我很喜歡這種專注的心情。至于那些流行樂，我已經(jīng)提不出興趣來彈了，因?yàn)楹芎唵?，如果我媽媽或者有同學(xué)想聽，我可以隨手就來，或者找個譜子一遍就可以彈下來。有時候自己也會想聽一些可愛的聲音（畢竟古典樂初期的練習(xí)以及后期的反復(fù)反復(fù)真的很枯燥）就彈給自己聽。

回到題目，為什么而彈琴。陶冶情操，培養(yǎng)興趣，當(dāng)作一種特長，都是理由。對我而言，彈鋼琴，是一種經(jīng)歷，從不懂但是莫名堅持，到明白鋼琴并且找到了知音和導(dǎo)師，這些都是彈鋼琴帶給我的人生重要的事情。當(dāng)然每個人的感情不同對于彈鋼琴的愛也不一樣，或許有人當(dāng)它是謀生的技能所以很感激它也很愛它，或者只是為了比賽而去簡單的和它交流，我覺得這都是彈鋼琴的理由，都是愛。鋼琴也是永遠(yuǎn)都不會離開你的存在，只要你想起它，它就會來陪伴你。我的鋼琴擺在我的房間里，每天一睜眼就能看到它，就會想跟它說個早安，它的年紀(jì)已經(jīng)很大了，但我依然愛它。

有一絲跑題，但是很想把我的經(jīng)歷說出來也讓自己有一個總結(jié)思考的機(jī)會。