我已經(jīng)跟大家分享了《Smart Start Sight Words》的前六課，小朋友們感覺(jué)怎么樣呢？

這一期，我們將要和大家分享第一冊(cè)的第七課 Ride in the Sun.

這套原版特別好用！學(xué)完是美國(guó)小學(xué)1-2年級(jí)閱讀水平。

教材里的每一課內(nèi)容，用的都是這一課和之前的課程中認(rèn)過(guò)的單詞。隨著積累的單詞越來(lái)越多，課文也會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，閱讀水平自然而然就能得到提升。

在前六課中，我們已經(jīng)從最最基礎(chǔ)的單詞開(kāi)始，逐漸學(xué)習(xí)到了基本的語(yǔ)法點(diǎn)，如果有什么不明白的地方，可以隨時(shí)翻到前面的課程來(lái)回顧，也可以留言告訴我們哦！

除了教材中的認(rèn)單詞、玩單詞和讀課文三個(gè)部分，我們還會(huì)在小卡片中和大家分享一些小知識(shí)和語(yǔ)法點(diǎn)。

如果孩子剛開(kāi)始入門，看正文內(nèi)容給娃講解就行。如果孩子基礎(chǔ)比較好，可以加上卡片內(nèi)容，讓孩子在鞏固高頻詞+提高。

現(xiàn)在就來(lái)開(kāi)始這一期的內(nèi)容！

Lesson 7 Ride in the Sun

＋認(rèn)單詞

每一課的最開(kāi)始，書(shū)中都會(huì)出現(xiàn)本課需要掌握的高頻詞。別看這一課的前半部分仍然只有六個(gè)單詞，但有好幾個(gè)都非常重要哦！

brown······棕色

do······做；助動(dòng)詞

like······喜歡；像

ride······騎；搭乘

under······在……下面

what······什么

在掌握了單詞的讀音之后，來(lái)像果果一樣，在課本或者紙上把它們寫出來(lái)：

第一個(gè)單詞很簡(jiǎn)單，它和我們?cè)诘谒恼n學(xué)過(guò)的 Red, Blue, Yellow（紅、藍(lán)、黃）一樣，都是我們?cè)谏钪心軌蚪佑|到的顏色。來(lái)看看房間里的東西，有哪些是棕色的呢？

再來(lái)搞定一個(gè)簡(jiǎn)單的詞：ride（騎；乘坐）。想想看，有什么東西是可以騎或乘坐的呢？有一定詞匯量的小朋友可以試試用英文說(shuō)出來(lái)，還沒(méi)有學(xué)過(guò)這些英文單詞的小朋友也可以動(dòng)動(dòng)腦筋：

I ride a bike. 我騎一輛自行車。

He rides a motorcycle. 他騎一輛摩托車。

You can ride (a horse). 你會(huì)騎馬。

如果這個(gè)詞后面沒(méi)有加任何交通工具，它十有八九是“騎馬”的意思。這一課的課文標(biāo)題就是如此。還沒(méi)有發(fā)明自行車、摩托車的時(shí)候，人們說(shuō)到“騎”，通常指的就是騎馬，所以這個(gè)說(shuō)法就沿用下來(lái)了。

換做“乘坐”的意思，也可以這樣用：

I ride the bus to school. 我乘公交去學(xué)校。

He rides an elevator to the top. 他乘電梯去頂樓。

另外，Ride 這個(gè)詞還可以當(dāng)作一個(gè)名詞來(lái)使用哦！但它并不是一個(gè)具體的東西，而是指“一段車程”“一段路程”。例如，如果媽媽在開(kāi)車的時(shí)候，可以順便帶 Tom 到他想去的地方，我們就是這么說(shuō)的：

Mom can give Tom a ride. 媽媽能帶 Tom 一段路。

或者，在形容坐車坐了多久的時(shí)候，也可以這樣用：

It is a ten-minute bus ride. 乘公交十分鐘。

（注意，我們這里的 minute 不需要加復(fù)數(shù)形式使用的 s 哦，這是因?yàn)榇颂幍摹皌en-minute”被連字符變成了一個(gè)整體，用來(lái)形容“公交車程”的長(zhǎng)度）

接下來(lái)就是重頭戲了！別看 do 這個(gè)單詞里只有兩個(gè)字母，它在日后的學(xué)習(xí)中是非常重要的呢。

剛剛?cè)腴T英文的小朋友，除了記住它是“做”的意思之外，再記住它可以用來(lái)提問(wèn)題，在一般疑問(wèn)句（見(jiàn)第 2 課、第 3 課小卡片中內(nèi)容）中詢問(wèn)“做/不做”，就足夠掌握今天的課文了；有一定基礎(chǔ)的孩子可以來(lái)跟我們一起學(xué)習(xí)下面的拓展知識(shí)。

■ 小知識(shí) · do

除了“做事情”的“做”（這里要區(qū)別于我們?cè)诘谖逭n I Can Make It 里學(xué)過(guò)的，“做東西”的“做”- make）之外，它還有一個(gè)非常重要的作用。

當(dāng)然，作為一個(gè)動(dòng)詞，do 這個(gè)詞也有屬于它的過(guò)去式 did。不論 do 發(fā)揮了哪種作用，在時(shí)態(tài)是“一般過(guò)去時(shí)”的情況下，我們都要使用 did。

Do 還有一個(gè)大大的作用，就是用作“助動(dòng)詞”。

我們可以把“助動(dòng)詞”理解為一種幫助別人、燃燒自己的動(dòng)詞。在用作助動(dòng)詞時(shí)，這些詞都沒(méi)有實(shí)際的意義，而是幫助其他有實(shí)際意義的動(dòng)詞來(lái)完成一些語(yǔ)法上的變化。

除了 Do 之外，我們還有許多樂(lè)于助人的助動(dòng)詞，比如我們?cè)诘谒恼n里學(xué)過(guò)的 Be 也可以一些條件下發(fā)揮助動(dòng)詞的作用。

言歸正傳，我們來(lái)看看 Do 作為助動(dòng)詞的一些常見(jiàn)用法：

#作為一般疑問(wèn)句的開(kāi)頭

還記得我們?cè)诘谝黄诶锾岬竭^(guò)的一般疑問(wèn)句嗎？這樣的疑問(wèn)句，用 Yes 或 No 就可以回答。

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了用 Can 和 Be 動(dòng)詞開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，而 Do 也可以作為一般疑問(wèn)句的開(kāi)頭，詢問(wèn)對(duì)方是否進(jìn)行某一件事情。有一句小朋友們可能很熟悉的歌詞就是這樣唱的：

Do you want to build a snowman?

你想堆個(gè)雪人嗎？

#加上 not，變成否定句

這樣的用法，可以用來(lái)否定大部分帶有動(dòng)作的句子。

例如，我們?cè)诘谝徽n學(xué)過(guò)的 I see a little baby. （我看到一個(gè)小寶寶）這個(gè)句子，可以加上 do not，變成 I do not see a little baby.（我沒(méi)有看到一個(gè)小寶寶）。另外，do not 還可以簡(jiǎn)寫成 dont。

#同樣是加上 not，作為否定祈使句

什么是祈使句呢？是用來(lái)表達(dá)命令、請(qǐng)求等等讓對(duì)方做某件事的句子。來(lái)看幾個(gè)例子就明白了：

Dont run in the room!

不要在房間里跑！

Dont look at me!

不要看我！

#放在有實(shí)際意義的動(dòng)詞前，加強(qiáng)語(yǔ)氣

這樣的用法，可以加強(qiáng)各種動(dòng)作的語(yǔ)氣，為不同情景下的動(dòng)作加上“一定”“確實(shí)”這樣的一層意思。

例如，邀請(qǐng)其他小朋友來(lái)派對(duì)玩耍的時(shí)候，可以用：

Do come to my party!

一定要來(lái)我的派對(duì)呀！

還可以這樣用：

I do see a little baby.

我確實(shí)看到了一個(gè)小寶寶。

#作為代動(dòng)詞，用來(lái)回答問(wèn)題或反問(wèn)。

如果在回答問(wèn)題或使用反問(wèn)句時(shí)，一直要重復(fù)前面的動(dòng)詞，那多啰嗦呀！這時(shí)候，我們熱心的 do 就要派上用場(chǎng)啦！比如：

- Do you want to build a snowman?

你想堆個(gè)雪人嗎？

- Yes, I do.

是的，我想。

或者在一般表述動(dòng)作的句子里加上反問(wèn)，同樣起到加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用：

You want to build a snowman, dont you?

你想堆個(gè)雪人，不是嗎？

在反問(wèn)句中，我們一般都要使用 do not 的簡(jiǎn)寫 dont 哦！

另外，人稱和時(shí)態(tài)不同的時(shí)候，do 也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。例如我們學(xué)習(xí)過(guò)的第三人稱的單數(shù)（他/她/它）里，do 會(huì)變成 does；一般過(guò)去時(shí)中 do 也會(huì)變成過(guò)去式 did。

在加上否定的 not 簡(jiǎn)寫的時(shí)候，它們就會(huì)變成 doesnt 和 didnt。

有點(diǎn)復(fù)雜？沒(méi)關(guān)系！我們之后還會(huì)慢慢掌握這些基礎(chǔ)用法哦～

另外，do 作為助動(dòng)詞，有一個(gè)非常重要的固定搭配，就是和我們這一個(gè)學(xué)到的 what（以及和 what 類似的特殊疑問(wèn)詞）組合，變成一個(gè)個(gè)問(wèn)題。剛剛有基礎(chǔ)的小朋友也可以多看一些句子，試著掌握它：

What do you like? 你喜歡什么？

What did Tommy see? Tommy 看到什么了？

What do you want? 你想要什么？

What 的小伙伴，我們之前就認(rèn)識(shí)了一個(gè) Where（哪里）。你看，它們的前兩個(gè)字母一模一樣。其實(shí)它們的小伙伴可不少呢，我們下次遇到時(shí)再一起講解。

Like 就比前面的單詞稍稍單純一些了！除了有“喜歡”的意思之外，它也可以作為“像”“與……相似”的意思。

最后一個(gè)講解的單詞是 under（在……下面），它是一個(gè)表達(dá)方位的詞。聰明的小朋友，來(lái)想想看！現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)過(guò)幾個(gè)表示方位的詞了？

in 在……里面

up 上

down 下

還有今天學(xué)習(xí)的 under（在……下面）！要注意哦，它與之前學(xué)過(guò)的 down 是有區(qū)別的哦！

另外，“在……上面”的英文是 on，同樣是個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞哦！

接下來(lái)，看看下面的三個(gè)名詞：

horse······馬

sun······太陽(yáng)

tree······樹(shù)

Tree（樹(shù)）這個(gè)詞，我們?cè)缭诘诙n里就已經(jīng)接觸過(guò)了，當(dāng)時(shí)我們還認(rèn)識(shí)了很多種不同的果樹(shù)，比如蘋果樹(shù)（apple tree）、橙子樹(shù)（orange tree）、檸檬樹(shù)（lemon tree）等等。今天的重點(diǎn)是前面的兩個(gè)單詞。

首先是 horse（馬）。用之前學(xué)過(guò)的單詞，已經(jīng)可以組成不少句子了：

I want to ride a horse. 我想騎一匹馬。

The horse is brown. 這匹馬是棕色的。

我們剛剛學(xué)習(xí)到第七課，就已經(jīng)和很多小動(dòng)物成為了好朋友。還記得在前幾課里，我們都學(xué)了哪些動(dòng)物嗎？

在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，爸爸媽媽可以引導(dǎo)孩子適時(shí)回顧前面的相關(guān)內(nèi)容，這樣不但能夠幫孩子更快掌握新知識(shí)，還可以不斷刷新記憶。

bird 鳥(niǎo)

dog 狗

cat 貓

pig 豬

rabbit 兔子

除了這些動(dòng)物朋友，孩子還學(xué)過(guò)哪些動(dòng)物的單詞呢？

接下來(lái)就是 sun（太陽(yáng)）。太陽(yáng)公公高高掛在天上，陽(yáng)光灑滿大地，我們也都沐浴在它的光芒之下。那么，“我們?cè)陉?yáng)光下”要怎么說(shuō)呢？這里不能用我們剛學(xué)過(guò)的 under 哦！

由于陽(yáng)光是把我們包裹起來(lái)的，因此，“我們?cè)陉?yáng)光下”的英文是：

We are in the sun.

同時(shí)，“under the sun”的意思是“在世界上、在任何地方”，有“普天之下”的含義，可不能翻譯成“在太陽(yáng)下”哦！

■ 拓展詞匯 · 新單詞

有一些單詞和我們剛剛學(xué)會(huì)的 horse 和 sun 發(fā)音相似，有能力的小朋友可以順便多記幾個(gè)：

horse - 馬

force - 力量、力氣

course - 科目、課程、航向

另外要把 horse 的發(fā)音 /h??s/ 和 house（房子）/ha?s/ 區(qū)分開(kāi)哦！

sun - 太陽(yáng)

fun - 有趣、趣味

run - 跑

bun - 小圓面包

還有一個(gè)單詞和 sun 的發(fā)音 /s?n/ 一模一樣，拼法也只差一個(gè)字母，但意思完全不一樣，小朋友知道是哪個(gè)嗎？

猜對(duì)了！是 son（兒子）！

另外，今天我們還學(xué)到了 like（喜歡），與它發(fā)音相似的詞也有不少：

like - 喜歡

bike - 自行車

hike - 戶外徒步

Mike - 邁克（名字）

＋玩單詞

認(rèn)完了單詞，就是快樂(lè)的游戲時(shí)間了！課本里的第一個(gè)游戲是“把相同的詞連起來(lái)”。沒(méi)有課本也沒(méi)關(guān)系，自己設(shè)計(jì)一個(gè)連線的圖案也不錯(cuò)！

相信這一定難不倒聰明的小朋友們！

接下來(lái)的游戲，是將句子和相關(guān)的單詞連起來(lái)。沒(méi)有課本的小朋友也可以把今天的三個(gè)名詞分別填到下面的句子里，并且說(shuō)出它們的意思：

The ___ is hot.

The apple is under the ___.

Do you like to ride a ___?

這三句話的意思是：

太陽(yáng)是熱的。

蘋果在樹(shù)下。

你喜歡騎馬嗎？

再來(lái)大聲讀出左邊的幾個(gè)句子，然后把符合這些特點(diǎn)的單詞圈出來(lái)：

It can run.它會(huì)跑。

It is brown. 它是棕色的。

You can ride it. 你可以騎在它身上。

It is big. 它很大。

下面是果果的答案：

＋讀課文

課文時(shí)間到！今天我們會(huì)讀到怎樣的故事呢？

Ride in the Sun

在陽(yáng)光下騎馬

I like to ride.

我喜歡騎馬。

I ride a brown horse.

我騎著一匹棕色的馬。

We ride under the tree.

我們?cè)跇?shù)下騎馬。

What do you like?

你喜歡什么？

I like to ride.

我喜歡騎馬。

I ride a brown horse.

我騎著一匹棕色的馬。

We go up and down.

我們跑上又跑下。

What do you like?

你喜歡什么？

I like to ride.

我喜歡騎馬。

I ride a brown horse.

我騎著一匹棕色的馬。

We ride under the sun.

我們騎馬到處跑。

What do you like?

你喜歡什么？

■ 小知識(shí) · like to do & like doing

在 like（喜歡）的后面加上動(dòng)詞，就是“喜歡做某事”的意思。

但是在日后的學(xué)習(xí)中，孩子可能會(huì)遇到兩種情況：一個(gè)是我們今天看到的 like to do（這里的 do 統(tǒng)一代表了所有動(dòng)詞的原型！），還有一個(gè)是 like doing（這里的 doing 是說(shuō)動(dòng)詞加上了 -ing，也就是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的形式）。

它們其實(shí)都是“喜歡做某事”，但是意思有小小的差別：

like to do 大多數(shù)情況下，是指偶爾一次喜歡做某件事、突然喜歡做某件事，或者表示“愿意做某件事”。例如：

I like to play a game this afternoon.

今天下午我想玩?zhèn)€游戲。

I like to ride this morning.

我今天早上喜歡（想要）騎馬。

like doing 則更偏重長(zhǎng)時(shí)間的習(xí)慣，指一直喜歡做某件事。

I like swimming.

我（一直）喜歡游泳。

I like playing games.

我（一直）喜歡玩游戲。

（這時(shí)的游戲要用復(fù)數(shù)形式，因?yàn)椴豢赡芤恢敝煌嫱粋€(gè)游戲?。?/p>

這兩種說(shuō)法有時(shí)也能通用，不過(guò)在它們同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，小朋友們就可以區(qū)分它們的意思啦！

＋想一想

What do you like? 這個(gè)句子，是一個(gè)非常實(shí)用的問(wèn)句。想想看：這個(gè)句子在哪些場(chǎng)景里可以出現(xiàn)呢？

在交到新朋友的時(shí)候，可以這樣問(wèn)：

I like playing games. What do you like?

我喜歡玩游戲，你喜歡做什么？

在面對(duì)很多美味的食物時(shí)，可以這樣問(wèn)：

I like apples. What do you like?

我喜歡蘋果。你喜歡什么？

常常使用這個(gè)句子，做一個(gè)常為他人考慮的好孩子吧！

在教材的 57 頁(yè)，書(shū)本還為小朋友和爸爸媽媽準(zhǔn)備了認(rèn)單詞的好幫手，用上小剪刀，把這個(gè)神奇的抽認(rèn)卡做出來(lái)，隨時(shí)考驗(yàn)一下新單詞的掌握情況。

今天的Sight Words精講課就暫時(shí)到這里，喜歡這樣的內(nèi)容和欄目，就文末點(diǎn)贊和留言，讓我知道吧！我會(huì)努力給大家分享更多！??

sight words精讀課程已經(jīng)出了5期，點(diǎn)下面的鏈接可以回看全部往期內(nèi)容：

第1期、第3期、第4期<>、第5期<>、第6期<>。