1

Unit1 How can we become good learners?

Section A 2d

----安妮，我有點(diǎn)緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報(bào)告。

----聽起來(lái)不太糟糕。

----但我是一個(gè)讀書很慢的人。

----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。

----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。

----盡量通過(guò)閱讀上下文來(lái)猜測(cè)單詞的意思，可能你知道的比你預(yù)象的要多。

----那聽起來(lái)很難!

Section A 3a

我是如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的

去年，我不喜歡我的英語(yǔ)課。每節(jié)課像是一個(gè)噩夢(mèng)。老師說(shuō)的太快以至于我大多數(shù)時(shí)候都聽不太懂。因?yàn)槲以愀獾陌l(fā)音，我害怕問(wèn)問(wèn)題。我只是躲在我的課本后面，從來(lái)不說(shuō)一句話。

后來(lái)有一天我看了一部叫做《玩具總動(dòng)員》的英語(yǔ)電影。我愛上了這部既激動(dòng)人心又滑稽有趣的電影！就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無(wú)法聽懂那些角色所說(shuō)的全部?jī)?nèi)容，但他們的肢體語(yǔ)言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識(shí)到我可以通過(guò)只聽關(guān)鍵詞來(lái)理解意思。通過(guò)聽英文電影中的對(duì)話，我的發(fā)音也變的更好了。我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的內(nèi)容是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的秘訣。我還學(xué)到了一些有用的句子比如“這簡(jiǎn)直是小菜一碟”或者“你活該”。我起初不理解這些句子，但是因?yàn)槲蚁肜斫膺@個(gè)故事，所以我查了字典。

Section B 2b

怎么成為一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者呢?

每個(gè)人天生就擁有學(xué)習(xí)的能力。但是你能否學(xué)習(xí)的好取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究顯示成功的學(xué)習(xí)者有一些共同的好習(xí)慣。

1.培養(yǎng)他們對(duì)所學(xué)東西的興趣

研究顯示，如果你對(duì)某事物感興趣，你的大腦會(huì)更活躍而且對(duì)你來(lái)說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間地關(guān)注那個(gè)事物也容易些。善于學(xué)習(xí)的人經(jīng)常把他們需要學(xué)的事物與一些有趣的事物聯(lián)系起來(lái)。比如，如果他們需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)而且他們喜歡音樂(lè)或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節(jié)目。這樣他們就不會(huì)感到乏味了。

2.練習(xí)并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)

善于學(xué)習(xí)的人思考他們擅長(zhǎng)什么以及他們需要更多的練習(xí)什么。記住：“不用即失”。即使你學(xué)某事物學(xué)的很好，如果你不使用你會(huì)忘記它。“熟能生巧”。善于學(xué)習(xí)的人會(huì)一直練習(xí)他們所學(xué)到的東西，而且他們從不怕犯錯(cuò)誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發(fā)明了電話的。他是通過(guò)許多次的嘗試以及從他的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)取得成功的。

3.發(fā)展他們的學(xué)習(xí)技能

僅僅努力學(xué)習(xí)是不夠的。善于學(xué)習(xí)的人知道他們能夠?qū)W習(xí)的最佳方式。例如，他們可以通過(guò)寫下關(guān)鍵詞或者畫思維導(dǎo)圖來(lái)記筆記。他們還會(huì)尋找各種方式來(lái)復(fù)習(xí)他們所學(xué)到的東西。他們可以通過(guò)每天讀他們的筆記或者向另一名學(xué)生解釋信息的方式來(lái)復(fù)習(xí)。

4.問(wèn)問(wèn)題

善于學(xué)習(xí)的人在課堂上或者課后經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題。他們甚至互相問(wèn)問(wèn)題然后盡力找出答案。知識(shí)源于質(zhì)疑。

Self Check 1每次考試的時(shí)候你緊張嗎?如果你發(fā)展了聰明的學(xué)習(xí)技能的話你就沒(méi)必要緊張。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復(fù)習(xí)。然后通過(guò)做練習(xí)操練你學(xué)到的東西。盡量一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學(xué)習(xí)所有的東西。如果你為考試準(zhǔn)備好了就沒(méi)有擔(dān)心的事了!

2

Unit2 I think that mooncakes are delicious !

Section A 2d

克拉拉：你猜怎么著？這兩個(gè)星期我要到清邁去。

苯： 哇，聽起來(lái)挺好玩的！但我覺(jué)得四月是那里一年中最炎熱的月份。

克拉拉：是的，沒(méi)錯(cuò)。但4月13號(hào)到15號(hào)那里有個(gè)潑水節(jié)。

苯： 我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似。

克拉拉：是的，我想是的。這個(gè)時(shí)候是泰國(guó)的新年，人們走上街頭互相潑水。

苯： 爽??！不過(guò)他們?yōu)槭裁催@么做呢？

Section A 3a

滿滿的月亮 滿滿的情思

千百年來(lái)中華兒女一直過(guò)中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對(duì)所熱愛、所思念的家人的美好祝愿。

關(guān)于這個(gè)節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認(rèn)為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。當(dāng)后羿射下九個(gè)太陽(yáng)之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無(wú)論誰(shuí)喝下這種仙藥便可長(zhǎng)生不老。于是后羿計(jì)劃于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便將它全部喝下，她變得那么輕盈，然后飛到月宮。后羿傷心至極，每夜面對(duì)月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊??！

SectionB 2b

圣誕節(jié)的意義

許多人會(huì)贊同（這個(gè)看法），每當(dāng)我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正含義———重要的是把愛和歡樂(lè)帶給周邊的人們，并和他們一同分享。《圣誕歡歌》這個(gè)故事可能就是最好的例子。

《圣誕歡歌》是查爾斯.狄更斯所寫的一部著名短篇小說(shuō)，它講的是一個(gè)名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無(wú)笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對(duì)待其他人也不友善。他只關(guān)心自己能否賺到更多的錢財(cái)，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個(gè)圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去的生意伙伴雅克布.馬利的亡靈，馬利過(guò)去就向斯科魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場(chǎng)，就應(yīng)該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好準(zhǔn)備，夜間會(huì)有三個(gè)精靈光臨拜訪。

那天夜里，三個(gè)圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，“圣誕過(guò)去之靈”將他帶回到他的童年時(shí)代，讓他回顧了自己兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光；接著，第二個(gè)精靈，“圣誕現(xiàn)在之靈”，領(lǐng)他去看這一年其他人如何歡度圣誕；最后一個(gè)精靈，“圣誕未來(lái)之靈”，領(lǐng)他進(jìn)入未來(lái)，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)此時(shí)竟是第二天圣誕清晨！

3

unit3 Could you please tell me where the restroom are ?

sectionA 2d

何偉：這就是歡樂(lè)時(shí)代公園——我們這座城市最大的游樂(lè)園。

愛麗絲：就要玩各種游樂(lè)項(xiàng)目了，我好興奮呀！

何偉：我們先玩那樣呢？有太空世界、水世界、動(dòng)物世界….

愛麗絲：在我們決定前，麻煩你先告訴我哪兒有洗手間嗎？

何偉：什么？休息室？你想要休息了？我們可還沒(méi)有開始玩呢！

愛麗絲：不是的，我不是指休息的地方。我是說(shuō)…..你知道，一間洗手間或衛(wèi)生間。

何偉：嗯….那么你是指….衛(wèi)生間嗎？

愛麗絲：對(duì)啦！不好意思，也許中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)不常用restroom這個(gè)詞。

何偉：就是的，我們常說(shuō)toilets 或washroom 。不過(guò)，廁所在哪里。

愛麗絲：知道了，我一會(huì)兒就好！

Section A 3a

歡樂(lè)時(shí)代公園———— 總是歡樂(lè)時(shí)光

[ 愛麗絲和何偉在太空世界]

愛麗絲：我不知道我們接下來(lái)該去哪里。

何偉：去玩玩那邊那個(gè)新項(xiàng)目怎樣？

愛麗絲：啊…..看上去挺嚇人的。

何偉：勇敢些！我保證會(huì)很好玩！如果害怕就喊出來(lái)或抓住我的手。

【乘坐后…..】

愛麗絲：你是對(duì)的，這真好玩！我起先有些害怕，但喊叫真管用。

何偉：瞧：這并不糟糕，對(duì)吧？你需要去嘗試，否則永遠(yuǎn)不會(huì)知道你能行。

愛麗絲：是這樣的，我真高興自己嘗試了這個(gè)項(xiàng)目。

何偉：現(xiàn)在你想去水世界嗎？

愛麗絲：當(dāng)然，但我餓了。你知道哪里有又好吃又快的地方？

何偉：當(dāng)然知道！我建議去水世界的水城餐館他們做得很好吃。

愛麗絲：太好了，我們?nèi)グ桑?/p>

何偉：[在去水城餐館的路上，愛麗絲與何偉路過(guò)鮑勃叔叔的餐廳]

愛麗絲：你瞧！這間餐廳看上去很有意思。牌子上寫著有個(gè)搖滾樂(lè)隊(duì)每晚在演奏。

何偉：我們?yōu)楹尾换仡^過(guò)來(lái)在這吃晚飯？咱們?nèi)?wèn)一下樂(lè)隊(duì)演出幾點(diǎn)開始。

【愛麗絲和何偉向門口的員工走去】

愛麗絲：勞駕，請(qǐng)問(wèn)你們樂(lè)隊(duì)今天晚上何時(shí)開始演奏？

何偉：八點(diǎn)。那時(shí)人總是很多，所以得來(lái)早一點(diǎn)才有桌子。

Section B 2b

請(qǐng)問(wèn)，你可以…..嗎？

當(dāng)你到外國(guó)游玩，了解如何禮貌地請(qǐng)求幫助十分重要。例如，例如，你可能會(huì)問(wèn)Where are the resrooms ?( 衛(wèi)生間在哪里？)和Could you please tell me where the restrooms ?( 你能告訴我衛(wèi)生間在那里嗎？)這些均是對(duì)問(wèn)路去某處近似于請(qǐng)求的問(wèn)句。兩者都是正確的英語(yǔ)，但第一句聽著并不那么禮貌，這是因?yàn)樗釂?wèn)過(guò)于直接。當(dāng)我們求助的時(shí)候，僅僅正確地問(wèn)問(wèn)題是不夠的，還要學(xué)習(xí)如何表達(dá)才有禮貌。

優(yōu)秀的說(shuō)話者在不同情境會(huì)改變自己說(shuō)話的方式。他們所使用的表述或許取決于他們與誰(shuí)交談，以及與談話者之間的熟悉程度。你對(duì)你的同學(xué)問(wèn)話直接是完全得當(dāng)?shù)?，原因是你很熟悉你的同學(xué)。然而，你對(duì)老師說(shuō)What is the school trip？(學(xué)校郊游在什么時(shí)候？)，這也許會(huì)聽著不夠禮貌；但要是你說(shuō)Excuse me，Mr.West.Do you know when the school trip is？（請(qǐng)問(wèn)韋斯特老師，您知道學(xué)校什么時(shí)候郊游嗎？）,這聽起來(lái)就要禮貌得多。

通常禮貌的問(wèn)題要長(zhǎng)一些，并且包含諸如Could you please …?或Can I ask…?這樣的語(yǔ)言內(nèi)容。說(shuō)Peter,could you please tell me your e-mail address?(彼得，麻煩你給我說(shuō)一下你的電郵地址好嗎？)就比說(shuō)Peter,tell me your e-mail address.（彼得，把你的電郵地址告訴我。）聽上去更有禮貌。有時(shí)我們甚至需要花些時(shí)間來(lái)導(dǎo)入我們的請(qǐng)求。例如面對(duì)陌生人，我們或許先說(shuō)：Excuse me,I wonder if you can help me (勞駕，我想您是否能幫我一下)或I’m sorry yo trouble you,but…（十分抱歉打擾您，可是……）之后才說(shuō)出所請(qǐng)求幫助的內(nèi)容。

4

Unit4 I used to be afraid of the dark

Section A 2d.

艾爾弗雷德：（舉辦）這次聚會(huì)的注意實(shí)在是太棒了！

吉娜：我同意。從上次見到小學(xué)同學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。

艾爾弗雷德：看到大家的變化還挺有趣的。

吉娜：比利變化好大呀！他過(guò)去曾經(jīng)那么羞澀、安靜。

艾爾弗雷德：是啊，以前他和女生說(shuō)話總是臉紅。

吉娜：我以前看他每天在圖書館看書。

艾爾弗雷德：那是因?yàn)樗_實(shí)是個(gè)好學(xué)生，他學(xué)習(xí)刻苦，以考試就得高分。

吉娜：他以前戴眼鏡嗎？

艾爾弗雷德：戴啊，而且他以前很瘦。但現(xiàn)在看他，又高大有強(qiáng)壯。

Section A 3a

從害羞女孩到流行歌星

為本月的《青年世界》雜志，我采訪了19歲的亞裔歌星王坎迪?？驳细嬖V我她一直害羞，于是想通過(guò)唱歌來(lái)挑戰(zhàn)羞澀。隨著她的情況逐步好轉(zhuǎn)，她開始敢于在班級(jí)同學(xué)面前放聲歌唱?，F(xiàn)在她不再那么靦腆了，而且熱愛在眾人面前演唱。

我問(wèn)坎迪她成名后的生活有什么不同。她解釋說(shuō)有許多好事，比如可以旅行，隨時(shí)會(huì)結(jié)識(shí)新面孔?！拔乙郧霸趯W(xué)校并不引人注目，但是現(xiàn)在，無(wú)論我走到哪里，都會(huì)被人關(guān)注?！比欢?，太多的關(guān)注也可以成為壞事?！拔铱偸菚?huì)擔(dān)心自己在別人眼中的樣子還有，我必須注意自己的言行。我不再擁有很多私人時(shí)間?，F(xiàn)在與朋友外出幾乎不可能，因?yàn)槔嫌斜ｇS守在我周圍。

Section B 2b

他比過(guò)去學(xué)習(xí)更努力

李文是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)普通的15歲男生，他學(xué)習(xí)很努力，在學(xué)校表現(xiàn)很好，很難相信他以前在學(xué)校也面臨許多困難。當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候，他很少惹麻煩，他同家人也總生活在一起。然而，幾年前，情況發(fā)生了變化。他的父母到城市里去尋找工作，爺爺奶奶就過(guò)來(lái)照顧他。但是，她非常想念自己的父母，經(jīng)常感到孤獨(dú)和不開心。

李文的不開心開始影響他的學(xué)業(yè)。他變得對(duì)學(xué)習(xí)不再有興趣，有時(shí)候，他還會(huì)曠課，考試不及格。最后，李文的父母決定把它送到寄宿制學(xué)校。但是李文很害羞，在學(xué)校里也不能很快教上朋友，他感到那里的生活很困難。一天，他告訴老師，她想離開學(xué)校。他的老師很擔(dān)心他，給他的父母打了電話，他建議他們親自與自己的兒子談一談。于是，于是他的父母坐了24小時(shí)的火車來(lái)到了李文的學(xué)校。

他們進(jìn)行了一次長(zhǎng)談?！澳钦俏宜枰?，”他說(shuō)道，“現(xiàn)在我懂得了盡管他們很忙，他們一直都掛念著我。他們?yōu)槲宜械暮玫谋憩F(xiàn)感到自豪?！?/p>從那以后，李文的父母與兒子的溝通比過(guò)去多了?，F(xiàn)在李文也確實(shí)發(fā)生了變化：他變得更加外向，在學(xué)校教了一些好朋友；他甚至加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，還積極參與了許多其他的活動(dòng)?！拔冶纫郧翱鞓?lè)多了，我也比過(guò)去學(xué)習(xí)更努力。我知道爸爸媽媽愛我，他們?yōu)槲因湴??！崩钗恼f(shuō)，在孩子有需要的時(shí)候，爸爸媽媽隨時(shí)給予幫助是十分重要的。

5

Unit5 What are the shirs made of ?

Section A 2d

帕姆：中國(guó)的茶很有名，是嗎？

劉俊：是的，過(guò)去和現(xiàn)在都很出名。

帕姆：中國(guó)的那些地方產(chǎn)茶呢？

劉?。号叮芏嗖煌貐^(qū)都產(chǎn)茶。像安溪和杭州都是著名的產(chǎn)茶地。

帕姆：茶葉是怎樣生產(chǎn)的？

劉?。亨牛臀宜?，茶葉種植在山坡上，葉子長(zhǎng)好后，人們就手工把葉子摘下來(lái)，然后送去加工。

帕姆：接下來(lái)呢？

劉?。航酉聛?lái)將加工好的茶葉打包，然后運(yùn)往不同的國(guó)家和中國(guó)周邊地區(qū)。

帕姆：全世界好多人都好像在喝中國(guó)茶。

Section A 3a

在美國(guó)買美國(guó)的產(chǎn)品困難搜尋

如果你想去另外一個(gè)國(guó)家，你想買哪類東西呢？在日本你會(huì)買相機(jī)嗎？在法國(guó)買漂亮的衣服，在瑞士買手表？無(wú)論你買什么，也許你認(rèn)為那些產(chǎn)品一定是在那些國(guó)家制造的。可是，你可能想錯(cuò)了?？到∈且幻麃?lái)自上海的17歲地學(xué)生。去年他去舊金山拜訪了自己的叔叔嬸嬸。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，當(dāng)?shù)厣痰昀镌S多產(chǎn)品都是中國(guó)制造的?！拔蚁虢o堂弟賣一輛玩具車?？墒牵M管多數(shù)玩具是美國(guó)的牌子，但他們都是中國(guó)制造的?！?/p> 不光玩具是中國(guó)制造的?！拔蚁胭I一雙籃球鞋?！彼忉尩?，“我找了五到六個(gè)商店才找到一雙美國(guó)制造的！他感覺(jué)美國(guó)人想不買中國(guó)產(chǎn)品幾乎不可能。他接著說(shuō)：“事實(shí)上，那里太多中國(guó)制造的東西————足球、手提包、寵物食品、手機(jī)，甚至美國(guó)國(guó)旗都是中國(guó)制造的！”康健覺(jué)得中國(guó)能制造這些日用品是件好事，不過(guò)他希望將來(lái)有一天中國(guó)更擅于制造高科技產(chǎn)品，讓世界各地的人們都能買到。

Section B 2b

普通物件中的美

中國(guó)每個(gè)不同地區(qū)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)品。這些藝術(shù)品通常表達(dá)的是那些生活中重要的東西，諸如愛、美和家庭。最普通的東西，從紙到黏土到竹子，都能變成美麗的物品。

根據(jù)中國(guó)歷史，孔明燈最早就是諸葛孔明在身處困境的時(shí)候來(lái)尋求幫助的。現(xiàn)在，孔明燈用于過(guò)節(jié)和其他慶?；顒?dòng)?？酌鳠粲弥褡幼龀桑褡油饷嬗眉埌?。孔明燈點(diǎn)燃后，像小小的熱氣球一樣慢慢地升上天空，所有人都能看到。這些燈被看作幸福和美好愿望的象征。

剪紙已經(jīng)有1500多年的歷史。剪紙聽起來(lái)很容易，但真剪起來(lái)還是挺難得。通常使用紅色的紙，先折疊好，再用剪刀剪。最常見的圖案是花，動(dòng)物和有關(guān)中國(guó)歷史的一些東西。春節(jié)期間人們把這些剪紙貼在窗子、門或者墻上，寄寓著好運(yùn)和新年快樂(lè)。

6

Unit6 when was it invented ?

Section A 2d

保羅：嘿，羅伊，這次我們學(xué)校的項(xiàng)目任務(wù)的主題是“改變世界的小發(fā)明”。你能幫我想一個(gè)小發(fā)明嗎？

羅伊：我很樂(lè)意！讓我想想…..嗯……有啦！拉鏈！

保羅：拉鏈？它真是這樣一項(xiàng)了不起的發(fā)明嗎？

羅伊：想想在我們的日常生活中會(huì)多么頻繁地使用它吧。你能看見拉鏈在裙子、褲子、鞋子、背包上…..無(wú)處不在！

保羅：嗯，看來(lái)你說(shuō)的確實(shí)有道理…….

羅伊：當(dāng)然！我想到它是因?yàn)槲疑现芸吹揭粋€(gè)網(wǎng)站。不同發(fā)明的創(chuàng)始者都被列在上面。比如說(shuō)，它提到拉鏈?zhǔn)窃?893年被惠特科母.賈德森發(fā)明的。不過(guò)那時(shí)候它并沒(méi)有被廣泛使用。

保羅：真的嗎？那它是什么時(shí)候流行起來(lái)的。？

Section A 3a

一項(xiàng)偶然的發(fā)明

你知道茶，作為世界上最受歡迎的飲料（僅次于水），是一項(xiàng)偶然的發(fā)明嗎？許多人都認(rèn)為在5000年以前就開始了飲茶。據(jù)說(shuō)一位叫神農(nóng)的中國(guó)統(tǒng)治者最早發(fā)現(xiàn)茶可以引用。一天，神農(nóng)在戶外的爐火上燒水，茶樹上有幾片葉子掉入水里，過(guò)了一會(huì)，散發(fā)出怡人的香味，于是神農(nóng)品嘗了這褐色的水，它非常香醇，就這樣，世界上最受歡迎的飲料之一被發(fā)明了。

數(shù)千年后，“茶圣”陸羽在他的《茶經(jīng)》一書中提到了神農(nóng)。該書描述了如何種植茶樹和泡茶，它還討論了什么地方出產(chǎn)最好的茶葉，而且還應(yīng)該使用什么樣的水來(lái)泡茶。

Section B 2b

你知道籃球是什么時(shí)候發(fā)明的嗎？

籃球是一項(xiàng)許多人都喜愛的積極運(yùn)動(dòng)，它既有趣有健身?；@球有100多年的歷史，而且有200多個(gè)國(guó)家，超過(guò)10億人都在玩籃球。普遍認(rèn)為1891年地12月12日是歷史上第一場(chǎng)籃球比賽的日子。然后再1936年地柏林，籃球成為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。

籃球是有一位名叫詹姆斯.奈史密斯的加拿大醫(yī)生發(fā)明的，他出生于1861年。當(dāng)他在大學(xué)任教時(shí)，被要求發(fā)明一項(xiàng)能讓人冬天在室內(nèi)玩的游戲。他把他班級(jí)里的人分成兩隊(duì)人員，教他們玩他的新游戲。同一個(gè)隊(duì)的成員必須一起努力投進(jìn)對(duì)方的籃筐。同時(shí)，他們還要阻止對(duì)方把球投進(jìn)他們自己隊(duì)的籃筐。

7

Unit7 Teenagers should be allowed to

choose their own clothes.

Section A 2d

桑迪：要去看畢加索的著名繪畫作品，我真的很激動(dòng)。

吳蘭：我也是。我很高興史密斯先生為今年的校外旅行選擇了美術(shù)博物館。

桑迪：我要帶上我的新照相機(jī)，照好多好多照片！

吳蘭：哦，不行。史密斯先生說(shuō)我們不可以照相。博物館不允許。

桑迪：太糟糕了！你說(shuō)，如果我們不用閃光燈，會(huì)不會(huì)允許（我們）照相??？

Section A 3a

媽媽最了解我

當(dāng)我是個(gè)小寶寶整夜哭鬧的時(shí)候，媽媽依偎在我身旁，唱歌送我入夢(mèng)鄉(xiāng)。

在我累了餓了的時(shí)候，媽媽給我食物，那溫暖的臂膀就是我的床。

當(dāng)我奔跑在田野上，她確保我的安全，讓我遠(yuǎn)離安全，讓我遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，

在我摔倒受傷的時(shí)候她給我擁抱，扶我站好。

七歲的我劇烈咳嗦，她說(shuō)我不適合吃冰激凌，

我卻大聲反駁：你必須同意，我就要定了！

九歲時(shí)我看恐怖電影，她說(shuō)：這種電影會(huì)將噩夢(mèng)給你帶來(lái)，

我卻憤怒地咆哮：我就該看這樣的電影，別拿我當(dāng)小孩！

青少年的我開始和朋友外出閑逛了，她叮嚀道：十點(diǎn)以前一定要回來(lái)！

我又頂嘴：我都17歲了，不需要你告訴我該不該！

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的是時(shí)光，

吃了冰激凌讓我咳嗦不止，

看了恐怖片讓我噩夢(mèng)連連，

上學(xué)遲到只因?yàn)?0點(diǎn)還在外游蕩。

我真的后悔呀！后悔不該頂嘴，后悔沒(méi)有聽從媽媽的忠告；

Section B 2b

能允許我自己做決定嗎 ？

很多青少年都有自己的業(yè)余愛好。但有時(shí)候，這些業(yè)余愛好會(huì)阻礙他們的學(xué)業(yè)，父母可能會(huì)擔(dān)心他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子們都希望盡可能多些機(jī)會(huì)實(shí)踐自己愛好。你同意嗎？

劉宇是來(lái)自山東省的一位15歲的男孩，他是一個(gè)賽跑運(yùn)動(dòng)明星。他是學(xué)校校隊(duì)的一名隊(duì)員，希望長(zhǎng)大以后能成為職業(yè)跑步運(yùn)動(dòng)員?？墒撬母改覆辉缸屗ㄌ鄷r(shí)間去訓(xùn)練。“我們當(dāng)然希望看到他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，”劉先生說(shuō)，“我們也知道他是多么喜歡跑步，我妻子和我也曾經(jīng)支持他的每一次比賽。我們不反對(duì)跑步，但是兒子必須要考慮其他可能得工作。他現(xiàn)在長(zhǎng)大了，他一定要考慮好，萬(wàn)一成不了職業(yè)運(yùn)動(dòng)員怎么辦？”

劉宇卻不認(rèn)同他們的想法?！拔矣X(jué)得應(yīng)該允許我自己做決定，”她說(shuō)：“我父母總是教育我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、上大學(xué)是多么多么重要。我能理解這一點(diǎn)，但是對(duì)于跑步，我也是很嚴(yán)肅對(duì)待的。這是唯一我特別想做的事情”

劉宇的父母認(rèn)為劉宇晚上應(yīng)該用功學(xué)習(xí)，因此，我們不同意他晚上出去練習(xí)跑步。“也許他會(huì)認(rèn)為我們太過(guò)嚴(yán)格或者不公平?！眲⑾壬f(shuō)，“但我們認(rèn)為我們這么做是對(duì)的。成為一個(gè)職業(yè)運(yùn)動(dòng)明星是很難的，所以他必須在自己的功課上多花點(diǎn)時(shí)間。”

8

Unit8 It must belong to Carla。

Section A 2d

琳達(dá)：媽媽，我非常擔(dān)心。

媽媽：為什么？出什么事了？

琳達(dá)：我找不到我的書包了。

媽媽：噢，你最好把它放在哪兒了？

琳達(dá)：我不記得了！昨天我參加了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，所以它可能仍然在音樂(lè)大廳里。

媽媽：你書包里有什么有價(jià)值的東西嗎？

琳達(dá)：沒(méi)有，只有我的書、粉色發(fā)帶和一些網(wǎng)球。

媽媽：那么它不可能被偷。

琳達(dá)哦，等等！音樂(lè)會(huì)后我去野餐了。我記得野餐我還隨身攜帶著書包。

媽媽：那么它可能仍然在公園里嗎？

琳達(dá)：是的，我在其他朋友離開之前就早離開了。我認(rèn)為一定有人撿到了它?，F(xiàn)在我將給他們打電話，看看是否有人撿到了它。

發(fā)生在我鎮(zhèn)的奇事

我們住在一個(gè)小鎮(zhèn)上，并且?guī)缀趺總€(gè)人都彼此認(rèn)識(shí)。它過(guò)去一直很安靜，這附近未曾發(fā)生過(guò)什么事。然而，這些天來(lái)某件不尋常的事正在我們鎮(zhèn)發(fā)生。維克托，我的學(xué)校的一名教師，非常緊張。城鎮(zhèn)報(bào)社采訪他時(shí)，他說(shuō)：“每天晚上我們都聽到窗外有奇怪的噪音。我妻子認(rèn)為它可能是一種動(dòng)物，但我和我的朋友們認(rèn)為那一定是1青少年在玩耍。我的父母報(bào)了警，但他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何異常。他們認(rèn)為那可能是風(fēng)造成的，我并不這樣認(rèn)為！“

維克托的隔壁鄰居海倫也很擔(dān)心?！捌鸪?，我認(rèn)為它可能是一只狗，但我沒(méi)看到狗，也沒(méi)看見其他任何東西。所以我猜測(cè)它不可能是一只狗。但它可能是什么呢？”當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)婦女看見有個(gè)東西逃跑了，但是天黑了，所以她不確定?！拔艺J(rèn)為它太大而不可能是一只狗，”她說(shuō)，“也許它是一只熊或一只狼?！?/p>

我們鎮(zhèn)的每個(gè)人都在感到不安，并且每個(gè)人都有他 她自己的觀點(diǎn)。一定有什么東西闖入了我們社區(qū)的住戶家中，但它是什么呢？我們不知道。大多數(shù)人希望這個(gè)動(dòng)物或人會(huì)徑直走開，但我認(rèn)為它沒(méi)那么簡(jiǎn)單。噪音制造者非常樂(lè)于在社區(qū)里制造恐懼。

巨石陣—誰(shuí)能解釋它的純?cè)冢?/p>

巨石陣，一個(gè)巖石圈，不僅是英國(guó)的最著名的歷史古跡之一，而且是最大的謎團(tuán)之一。每年，它接待75萬(wàn)多游客。人們尤其喜歡在六月份去這個(gè)地方，因?yàn)樗麄兿朐谝荒曛凶铋L(zhǎng)的一天看日出。

許多年來(lái)，歷史學(xué)家認(rèn)為巨石陣是一座古代領(lǐng)導(dǎo)人試圖與神靈溝通的寺廟。然而，歷史學(xué)家保羅?斯托克認(rèn)為這不可能是真實(shí)的，因?yàn)榫奘嚱ㄓ谠S多個(gè)世紀(jì)之前?！斑@些領(lǐng)導(dǎo)人抵達(dá)英國(guó)玩得多，”他指出。

另一個(gè)普遍的觀點(diǎn)是，巨石陣可能是一種日歷。這些巨石以一種特定的方式被放置在一起。在盛夏的早晨，太陽(yáng)直接照射在石頭的中心。其他人認(rèn)為這些石頭有一種醫(yī)學(xué)目的。他們認(rèn)為這些石頭能夠預(yù)防疾病，并使人們保持健康?！爱?dāng)你走到那兒時(shí)，你可以感覺(jué)到能量從你的腳上傳到你的身體，”一個(gè)游客說(shuō)。沒(méi)有人確定巨石陣被用來(lái)干什么，但大多數(shù)人贊同石頭的位置一定有一個(gè)特殊的目的。一些人認(rèn)為它可能是一個(gè)墓地或敬重祖先的地方。其他人認(rèn)為它是為搶占戰(zhàn)勝敵人而建的。

巨石陣是歷經(jīng)一段很長(zhǎng)的時(shí)期被慢慢建成的。大多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為它一定接近5000年了。最大的謎團(tuán)之一是它是如何建成的，因?yàn)槟切┦^又大又重。在2001年，一群英國(guó)志愿者試圖建造另一個(gè)巨石陣，但他們沒(méi)能建成。

9

Unit 9 I like music that I can dance to .

Section A 2d

吉 爾：斯科特，你周末打算干什么呢！

斯科特：沒(méi)什么事兒，我估計(jì)就是聽見我新買的激光唱片吧！

吉 爾：哦，什么激光唱片？

斯科特：恩，全是音樂(lè)的，沒(méi)有歌曲。我喜歡聽舒緩的音樂(lè)來(lái)放松自己，尤其是在工作了漫長(zhǎng)的一周以后。

吉 爾：聽起來(lái)不錯(cuò)啊。嗯，如果你有空，愿意和我一起去看電影嗎？（電影的） 導(dǎo)演很有名。

斯科特：嗯，那要看什么電影。我只喜歡有趣的電影，我只想笑一笑，不想費(fèi)腦筋，你懂我的意思吧？

吉 爾：我那樣的話，我還是去邀請(qǐng)喜歡看嚴(yán)肅電影人吧。

斯科特：（你說(shuō)的）電影是關(guān)于什么的？

吉 爾：是關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的。我喜歡能讓我思考的電影。

今天你想看什么（電影）呢？

雖然一些人堅(jiān)持只看一種電影，但是我喜歡看不同種類的電影，（具體）由當(dāng)時(shí)的心情決定。當(dāng)我情緒低落或感到疲憊的時(shí)候，我更喜歡看能讓我開心的影片。比如，像《黑衣人》那樣的喜劇片或像《功夫熊貓》這類的動(dòng)畫片，通常都有滑稽的對(duì)話和一個(gè)愉快的結(jié)局。影片中的人物不一定完美，但是他們都會(huì)盡力去解決問(wèn)題?？戳诉@樣的電影，我所面對(duì)的許多問(wèn)題突然間會(huì)顯得不那么嚴(yán)重，我也會(huì)感覺(jué)好多了。兩個(gè)小時(shí)的歡笑是一種很好的放松方式。

當(dāng)我傷心或勞累的時(shí)候，我不看劇情片或紀(jì)錄片。像《泰坦尼克號(hào)》這樣的劇情片只會(huì)讓我更傷心。像《帝企鵝日記》這樣的紀(jì)錄片，（通常）會(huì)針對(duì)某個(gè)特定話題提供豐富的信息，（內(nèi)容）也很有趣兒，但是當(dāng)我累的時(shí)候，我不想思考太多。

當(dāng)我太累不想思考時(shí)，我不介意看像《蜘蛛俠》這樣的動(dòng)作電影。我只想屏蔽我的大腦，坐在那里觀看一個(gè)令人興奮的超級(jí)英雄，他總是能在關(guān)鍵時(shí)刻挽救世界。

偶爾我會(huì)喜歡看恐怖片。雖然它們很有意思，但是我會(huì)因?yàn)樘ε露桓要?dú)自一個(gè)人看，我總會(huì)帶上一位不怕這類型電影的朋友（一起看），這就會(huì)覺(jué)得沒(méi)那么可怕了。

凄美

昨晚我的一個(gè)中國(guó)朋友帶我去聽了一場(chǎng)中國(guó)民間音樂(lè)會(huì)。其中有一首二胡曲令我特別感動(dòng)。音樂(lè)出奇的美，但是在那美的背后，我感受到悲傷和痛苦。這首曲子有個(gè)簡(jiǎn)單的名字《二泉映月》，但它是我聽過(guò)的最感人的曲子之一。二胡的聲音聽起來(lái)那么悲傷，以至于我在聽的時(shí)候也幾乎隨著它哭了。后來(lái)我查閱了《二泉映月》的歷史，開始理解音樂(lè)中蘊(yùn)含的傷感。

這首曲子是由一位民間音樂(lè)家阿炳寫成，他于1893年出生在無(wú)錫市。在他還小的時(shí)候，他的母親就去世了。阿炳的父親教他彈奏各種樂(lè)器，如鼓、笛子和二胡。到了17歲，阿炳就以他的音樂(lè)天賦聞名。然而，他的父親去世以后，阿炳的生活變得更糟糕。

他很窮，還得了嚴(yán)重的疾病，眼睛瞎了。好些年他都沒(méi)有家，他住在大街上，以彈奏音樂(lè)來(lái)謀生。即使他結(jié)了婚有了家以后，他還是繼續(xù)在街道上唱歌、彈曲，他以這種方式表演了好多年。

阿炳驚人的音樂(lè)技能讓他在有生之年就非常出名。到他臨終前，他已會(huì)彈600多首曲子，大部分是他自己寫的。遺憾的是，一共只有6首曲子被錄了下來(lái)得以傳世，但時(shí)至今日，他（的作品）依舊頗受人們喜愛。今天，阿炳的《二泉映月》成了所有偉大的二胡演奏家彈奏和贊賞的曲子。它已成為了中國(guó)文化瑰寶之一。

10

Unit10 You are supposed to shake hands.

Section A 2d

凱蒂：昨晚為留學(xué)生舉辦的歡迎派對(duì)怎么樣？

約翰：真棒！我交了一些新朋友，不過(guò)發(fā)生了一件很有趣的事情。

凱蒂：什么事？

約翰：我遇到了一個(gè)名叫佐藤的日本男孩，正當(dāng)我伸出手（要跟他握手）時(shí)，他對(duì)我鞠躬了。

凱蒂：那就是日本人跟別人打招呼的方式。如果你不對(duì)他們鞠躬還禮，那就失禮了。

約翰：我不知道這個(gè)禮節(jié)，所以我只站在那里伸的手，最后我還是鞠躬還禮了。

凱蒂：我記得去年第一次見瑪麗的時(shí)候，我也和你一樣。我伸出手，而令我驚訝的是，她親吻了我的雙頰！

約翰：若她要親我的臉頰，我可不介意！

凱蒂：呵呵，很有趣。而后來(lái)我知道法國(guó)人見面時(shí)都會(huì)親吻對(duì)方以示禮貌。

特雷莎.洛佩斯 卡利 哥倫比亞

在我的家鄉(xiāng)，人們的時(shí)間觀念不強(qiáng)。我們不喜歡生活匆忙，所以我們不介意別人偶爾遲到一會(huì)兒。如果你和一個(gè)朋友說(shuō)好要去他們家吃飯，你去得稍晚一點(diǎn)是可以接受的。我們喜歡慢慢享受屬于我們的時(shí)間。我們珍惜平日生活中和家人、朋友在一起的時(shí)光。有空的時(shí)候，我們也常常會(huì)臨時(shí)上朋友家拜訪，我們不必總是列計(jì)劃見朋友。當(dāng)與朋友見面時(shí)，禮貌的做法是，男生們互相握手，而女生們互相親吻面頰。我們通常會(huì)在小鎮(zhèn)中心四處走走，盡可能多地與更多朋友會(huì)面！

馬克.勒布朗 洛桑 瑞士

在瑞士，守時(shí)非常重要。我們畢竟是以時(shí)鐘和手表聞名的國(guó)度！如果有人約你在正午相見，那么你就必須在正午時(shí)趕到。如果你只是遲到了15分鐘，那你的朋友都有可能會(huì)非常生氣。因此，每次我去見朋友都會(huì)盡力做到守時(shí)。我總是早早出門以避開擁堵交通，因?yàn)槲艺J(rèn)為讓別人等是非常不禮貌的。而且，我們也從不事先未打電話便登門拜訪朋友，我們總是事先做好拜訪朋友的安排，約好一起做有意思的事情，或是一起去某地玩。

親愛的勞拉：

謝謝你的來(lái)信.是的,我非常享受這次的法國(guó)交換項(xiàng)目,而且過(guò)的很好,甚至比我想象中的還要好.我在到達(dá)之前還有點(diǎn)緊張,但是事實(shí)證明這是毫無(wú)必要的.我所在的寄宿家庭非常好,他們想盡辦法讓我體驗(yàn)到家的感覺(jué).你可能不相信,但我的法語(yǔ)提高得非?？?我現(xiàn)在能夠非常自如的說(shuō)法語(yǔ).盡管還是會(huì)犯很多錯(cuò)誤,但這并不像過(guò)去那般困擾我了.

我現(xiàn)在面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何適應(yīng)國(guó)外的餐桌文化.你可以想象得到,這邊的情況與家里的有很大的區(qū)別.例如,不應(yīng)該把面包放在盤子里,應(yīng)該放在桌面上.你的手應(yīng)該由始至終放在桌上,但不要把胳膊肘放上去.不得不承認(rèn),要記住這些條條框框很難,但是我會(huì)慢慢習(xí)慣的,也會(huì)慢慢適應(yīng)的.我會(huì)盡快給你寫信,告訴你我在這邊的生活情況.希望你能度過(guò)一個(gè)很好的學(xué)年.

11

Unit 11 Sad movies made me cry.

Section A 2d

南希：嗨！伯特，我想我把愛麗絲給逼的受不了，而且我還不確信該怎么做。

波特：發(fā)生什么事了？

南希：你知道朱莉是愛麗斯最好的朋友，對(duì)吧？

波特：嗯嗯。

南希：唔，我對(duì)朱莉了解得越多，越感到我們有許多相同之處。所以我們最近呆在一起的時(shí)間更多了。

波特：但那有什么問(wèn)題嗎？

南希：嗯…..這讓愛麗斯不開心，因?yàn)樗J(rèn)為朱莉現(xiàn)在成為了跟我比跟她更要好的朋友。

波特：我知道了。嗯….每一次你和朱莉在一起做事的時(shí)候，你何不邀請(qǐng)愛麗斯一起加入呢？這樣她就不會(huì)覺(jué)得被冷落。

Section A 3a

快樂(lè)者的襯衫！（1）

很久以前，在一個(gè)富饒而又美麗的國(guó)家里，住著一位不開心的國(guó)王。他睡不好覺(jué)，也沒(méi)有食欲。他總是面色蒼白，還常常無(wú)端哭泣。這讓往后和他的子民都很擔(dān)心。

一天，一位醫(yī)生被招來(lái)給國(guó)王檢查身體。但他發(fā)現(xiàn)國(guó)王的身體并沒(méi)有任何的問(wèn)題。“他的病都在心里。藥物和休息對(duì)他都無(wú)效。他需要的是一個(gè)快樂(lè)的人所穿的襯衫，那會(huì)使他快樂(lè)起來(lái)?！?/p>

首相被叫到宮殿，但當(dāng)人們把國(guó)王的情況向他解釋后，他卻說(shuō)：“盡管我有很多權(quán)利，但他并沒(méi)有讓我快樂(lè)。我總是擔(dān)心會(huì)失去權(quán)力。有許多人都在試圖取代我的位置?！?/p>

接著，國(guó)王的銀行家來(lái)到宮殿，“唉，我恐怕也不快樂(lè)呢，”他說(shuō)：“我有很多財(cái)富，但是我總是擔(dān)心丟失錢財(cái)。每天都有人想竊取我的金錢?！?/p>

接下來(lái)，宮殿的歌手來(lái)到國(guó)王的房間，但是他卻這樣說(shuō)：“的確我很有名，而且每個(gè)人都喜歡我的歌。但是我并不快樂(lè)，因?yàn)槲铱偸菗?dān)心被人跟蹤，我沒(méi)有自由?！?/p>

最后，國(guó)王的大將軍被派出去，要他在三天之內(nèi)找到一個(gè)快樂(lè)的人。

勝利之隊(duì)

彼得的眼睛盯著地面，當(dāng)他一個(gè)人獨(dú)自走在回家路上的時(shí)候，覺(jué)得雙肩沉重。今天是他人生中最糟糕的日子。他腦海里總停不住想一個(gè)小時(shí)以前學(xué)校足球場(chǎng)上發(fā)生的事。他怎么錯(cuò)過(guò)了進(jìn)球呢？他讓全隊(duì)都失望了。他愚蠢的錯(cuò)誤使他生氣。整個(gè)球隊(duì)因?yàn)樗數(shù)袅吮荣悺Ｋ€擔(dān)心教練會(huì)把他趕出球隊(duì)。

他一走進(jìn)家門，他爸爸就問(wèn)：“怎么了，兒子？”彼得的情緒都寫在臉上?！拔冶荣愝斄恕！北说没卮?。然后，他不再說(shuō)話走進(jìn)了自己的臥室。十分鐘后，彼得聽見爸爸在敲臥室門，他打開房門讓爸爸進(jìn)來(lái)。

“彼得，你來(lái)看，我不知道發(fā)生了什么。但不管結(jié)果怎樣，不要對(duì)自己太苛刻?！?/p>

“我輸球了，爸爸，我導(dǎo)致了球隊(duì)的失敗。很可能他們?cè)僖膊粫?huì)讓我踢球了?！薄白闱蚴强繄F(tuán)隊(duì)的集體努力，”你不是導(dǎo)致球隊(duì)失利的唯一原因。如果你們是一只優(yōu)秀的球隊(duì)，你們應(yīng)該互相支持。此外，輸贏只是比賽的一半。另一半是學(xué)會(huì)怎樣和隊(duì)友合作，怎么樣從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)?！?/p>

彼得沒(méi)說(shuō)什么，但是爸爸的話使他陷入了沉思。

第二天，彼得并沒(méi)有害怕，而是勇敢地去參加了足球訓(xùn)練?！班?，伙伴們，”他對(duì)隊(duì)友說(shuō)：“我對(duì)昨天的失誤非常抱歉，我們差點(diǎn)就贏了。但我想只要我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致，我們就會(huì)贏得下一場(chǎng)比賽?！?/p>

出乎意料而又讓他欣慰的是，他的隊(duì)友都贊同地點(diǎn)了頭。

“是的，”他們說(shuō)：“別擔(dān)心了，失敗絕不是一個(gè)人的錯(cuò)誤。我們應(yīng)該考慮的是下一次我們?cè)趺茨茏龅酶??！?/p>彼得笑了。他為自己屬于一個(gè)奔向勝利的球隊(duì)感到慶幸。

12

Unit12 Life is full of the unexpected.

Section A 2d

馬特：凱文，你今天為什么上課遲到了？

凱文：我的鬧鐘沒(méi)有響！我一直睡覺(jué)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是早上8點(diǎn)了！馬特：哦，不！

凱文：所以我迅速穿上衣服沖出家門。

瑪特：你沒(méi)吃早餐嗎？

凱文：沒(méi)有，我甚至沒(méi)有刷牙也沒(méi)有洗臉！但在我到達(dá)車站之前，汽車就已經(jīng)開走了。

馬特：那你是怎么來(lái)這兒的？

凱文：幸運(yùn)的是，卡爾的父親看見我在路上，讓我搭了他的車。

馬特：嗯。至少當(dāng)你到達(dá)學(xué)校時(shí)，上課只遲到了5分鐘。

生活充滿了意外

2001年5月，我在紐約世貿(mào)中心找到了一份工作。2001年9月11日，我大概在早上8點(diǎn)半到達(dá)了工作的大樓。我正要上樓，這時(shí)我決定先去買一杯咖啡。我去了我最喜歡的咖啡店，雖然它在我辦公室東邊兩個(gè)街區(qū)以外。當(dāng)我正在和其他辦公室職員排隊(duì)等待的時(shí)候，聽到一聲巨響。我還沒(méi)來(lái)得及加入屋外的人群弄清究竟發(fā)生了什么事兒，第一架飛機(jī)已經(jīng)撞上了我辦公室的大樓。我們急愣愣地盯著燃燒的大樓上升起的黑煙，無(wú)法相信（這一切）。我覺(jué)得我能夠活著很幸運(yùn)。

大約十年之后，2011年2月21日，我早上十點(diǎn)醒來(lái)，意識(shí)到我的鬧鐘根本沒(méi)有響。我從床上跳起來(lái)直奔機(jī)場(chǎng)。但是當(dāng)我到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí)，我飛往新西蘭的航班已經(jīng)起飛了?！斑@可是我今年的第一個(gè)假期，我居然誤了航班。真倒霉”！我暗想。其他的航班都已經(jīng)滿員，我不得不到第二天。（結(jié)果）第二天早上，我聽到新西蘭前一天發(fā)生了地震。我的壞運(yùn)氣意想不到地變成了一件好事。

愚人節(jié)是一個(gè)世界上許多不同國(guó)家都會(huì)慶祝的節(jié)日。它在每年的4月1日，這是一個(gè)許多人會(huì)互相開各種玩笑或惡作劇的日子。

有一年的愚人節(jié)，英國(guó)的一位記者宣稱，由于意大利農(nóng)民停止種植意大利面條，以后將不再有意大利面了。許多人都跑到當(dāng)?shù)氐某斜M可能多地買意大利面。等人們意識(shí)到這是一個(gè)惡作劇的時(shí)候，全國(guó)所有的意大利面條都被賣光了。在另一個(gè)著名的惡作劇中，英國(guó)一家電視節(jié)目報(bào)道發(fā)現(xiàn)了一種特殊的水。他們說(shuō)這種水可以幫助人們減肥，有位消費(fèi)者僅4個(gè)月就減掉了很多體重。（結(jié)果）在當(dāng)天結(jié)束之前，超過(guò)1萬(wàn)人打電話到電視臺(tái)，詢問(wèn)如何得到這種水。

許多愚人節(jié)玩笑的結(jié)局并不那么有趣。一位著名的電視明星曾在愚人節(jié)邀請(qǐng)他的女朋友上他的電視節(jié)目。他向她求婚，那位女士是如此的高興，因?yàn)樗娴南虢Y(jié)婚了。然而，當(dāng)她說(shuō)好的時(shí)候，他卻回答：“愚人節(jié)傻瓜”！這個(gè)小玩笑的結(jié)局并不愉快。電視明星失去了他的女朋友，而且他的節(jié)目也被取消了。

13

Unit13 We’re trying to save the earth !

Section A 2d

采訪者：賈森和蘇珊，對(duì)于解決這些問(wèn)題，你們有什么想法？

賈森：為了減少空氣污染，我們應(yīng)該乘坐公共汽車或者地鐵，而不是開車。

蘇珊：是的，或者騎自行車。騎自行車還有別的好處，它對(duì)健康有益而且不用花錢。

采訪者：好主意！那么，垃圾污染呢？

蘇珊：嗯，我認(rèn)為一些生活小事有助于減少垃圾污染，比如自帶袋子去購(gòu)物。我去年就這樣做了。

賈森：我也是。還有，我買外賣食品的時(shí)候，從來(lái)不拿一次性木筷或者塑料叉子。我用家里的餐具。

蘇珊：還要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，保持公共場(chǎng)所的整潔和美麗，（這是）為了每個(gè)人。

采訪者：所以，我們一起行動(dòng)，就能影響他人，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

拯救鯊魚

很多人都聽說(shuō)過(guò)魚翅羹。這道昂貴又著名的菜在中國(guó)南方特別流行。但是每次當(dāng)你喝魚翅羹的時(shí)候，你是否意識(shí)到你殺了一整只鯊魚？

當(dāng)人們捕捉到鯊魚的時(shí)候，他們切掉鯊魚的魚鰭，然后把它們?nèi)踊卮蠛?。失去魚鰭的鯊魚再也不能再水里游，會(huì)慢慢死去。這種做法不僅殘忍，而且對(duì)環(huán)境有害。鯊魚處于海洋生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的頂端，如果他們的數(shù)量下降得太多，將會(huì)給所有的海洋生物帶來(lái)危害。很多人認(rèn)為鯊魚永遠(yuǎn)不會(huì)瀕臨滅絕，因?yàn)樗麄兪鞘澄镦湹淖顝?qiáng)者。但事實(shí)上，每年有七百萬(wàn)的鯊魚被捕殺和交易。在過(guò)去的20年到30年，某些品種的鯊魚數(shù)量下降了超過(guò)90%。

世界各地的環(huán)保組織，如野生救援協(xié)會(huì)和世界自然基金會(huì)，都在向公眾宣講“獵翅的（殘忍）行為。他們甚至已經(jīng)呼吁政府立法停止魚翅的銷售。到目前為止，沒(méi)有任何科學(xué)研究表明，魚翅對(duì)健康有好處，那么為什么要吃他們呢？幫助拯救鯊魚吧！

重新思考 重新使用，重新利用

你經(jīng)常扔掉你不在使用的東西嗎？你是否曾想過(guò)這些東西還能很好地重新利用？如果你有一個(gè)充滿創(chuàng)意的頭腦，沒(méi)有東西是廢品。

你可能從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)艾米.海斯，但她是一個(gè)非常不尋常的女性。她住在英國(guó)，房子是她自己用廢棄物建造而成的。窗戶和房門來(lái)自小鎮(zhèn)周圍拆毀的房子。房子的頂部是一條翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的舊木船。房子的大門是巖石和舊玻璃瓶搭建的。艾米最近獲得了“救助我們的星球”協(xié)會(huì)頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)。協(xié)會(huì)主席說(shuō)：“艾米給了我們所有人的一個(gè)啟示！”

艾米不是唯一一個(gè)善于廢物利用的人。來(lái)自香港的杰西卡.王常利用人們不再穿的舊衣服來(lái)制作背包，她已經(jīng)這么做了好幾年了。她開了一家小店出售她制作的包，還在網(wǎng)上出售它們。她特別喜歡用舊牛仔來(lái)制作手提包。她制作的包即可愛又實(shí)用?！拔矣?jì)劃寫一本關(guān)于用新方法來(lái)改造舊衣服的書，”她說(shuō)，“我希望人們能閱讀我的書并且喜歡它?！?/p>四年前，王濤開始在上海經(jīng)營(yíng)小生意。他因使用舊車的鋼鐵和其他材料來(lái)制作藝術(shù)品而聞名。有些（藝術(shù)品）很龐大，看起來(lái)像動(dòng)物或者人，有一些小塊的可以擺放在家里。你甚至能在這個(gè)城市的藝術(shù)商店看到一些更受歡迎的作品。王濤希望能建立一個(gè)“金屬藝術(shù)”主題公園，向人們展示環(huán)境保護(hù)的重要性。藝術(shù)不但可以給人們帶來(lái)快樂(lè)，而且也說(shuō)明只需要一點(diǎn)創(chuàng)造力，即便是冰冷、堅(jiān)硬的鐵也可產(chǎn)生活力。

14

Unit14 I remember meeting all of you in Grade 7.

Section A 2d

朱迪：初中畢業(yè)后你最懷念的老師是誰(shuí)？

克拉拉：李老師和布朗老師。

朱迪：我知道李老師在數(shù)學(xué)課上總是很耐心 。不管題目有多難，她都幫著你找到問(wèn)題的答案。

克拉拉：是的，布朗老師指導(dǎo)我在科學(xué)方面取得很大進(jìn)步。任何時(shí)候只要我哪兒不明白，他總是花時(shí)間給我解釋清楚。你會(huì)懷念誰(shuí)？

朱迪：格里芬老師。她在英語(yǔ)課堂上鼓勵(lì)我。她總是說(shuō)：“你能做到！”因?yàn)樗?，我付出更多努力。并且我考試分?jǐn)?shù)翻了一倍。

克拉拉：我們給這些老師沒(méi)人買一張賀卡和禮物表示感謝怎么樣？

朱迪：好主意。我們明天去買東西吧！

我記得

回顧過(guò)去三年時(shí)光

許多往事記在心上

盡力按時(shí)趕上早讀

午餐鈴響跑向食堂

記得每年校運(yùn)會(huì)上

那些興奮的點(diǎn)滴事光

長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

讓我克服恐懼，自豪之情充滿胸膛

仍記得開學(xué)的第一天

作為班上最害羞的我

從不和別人交談

認(rèn)為自己不會(huì)突破這一關(guān)

但慢慢地我交到了新朋友

我把他們銘記在心房

互相幫助，完成作業(yè)

好好學(xué)習(xí)，一起向上

為藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備

卻制造了許多麻煩

在新年聚會(huì)上玩得盡興

給予大家最好的祝愿

我們學(xué)了一門不同的語(yǔ)言

它來(lái)自另外一個(gè)國(guó)度

英語(yǔ)給我們帶來(lái)許多挑戰(zhàn)

我們?nèi)σ愿埃粸閷⑺鼈冋鞣?/p>

現(xiàn)在到了畢業(yè)的時(shí)候

我們將離開深愛的母校

很難相信，三年時(shí)光悄然已過(guò)

我在盡力讓自己保持冷靜，不讓眼淚灑落

忍住不哭是何等的艱難

我將思念校園里的一草一木

還有那些善良體貼的老師們

將變成我美好的回憶，直到永遠(yuǎn)！?

女士們先生們：

感謝大家今天來(lái)參加第三初級(jí)中學(xué)的畢業(yè)典禮。首先，我想祝賀在座的所有同學(xué)們。還記得你們剛步入校園開始七年級(jí)學(xué)習(xí)生活時(shí)的樣子，個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃，渴望學(xué)習(xí)。當(dāng)然你們當(dāng)中的確有些同學(xué)難以對(duì)付！但是今天，我看到滿堂都是有才干的年輕人，對(duì)自己的未來(lái)充滿期望。你們成長(zhǎng)了許多，我為你們感到無(wú)比自豪。

雖然在過(guò)去三年時(shí)光里你們都非常努力學(xué)習(xí)，但你們都不是單槍匹馬作戰(zhàn)。我希望你們記住所有出現(xiàn)在你們生命中的重要人—— 父母，老師還有朋友，他們都幫助和支持過(guò)你們。請(qǐng)認(rèn)真想想他們?yōu)槟銈冏鲞^(guò)什么，他們對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么。永遠(yuǎn)不要忘記對(duì)你身邊的人心存感恩之情。

最后，初中生活的結(jié)束其實(shí)是新生活的開始。你們一定知道，高中的學(xué)習(xí)生活將更加艱難，而且你們將會(huì)面臨許多困難。你們一路上都會(huì)犯錯(cuò)誤，但重要的是你們要從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)并且永不放棄。然而除了困難，也有許多讓人興奮的事情在前方等著你。在每一扇你打開的大門后面蘊(yùn)藏地是學(xué)習(xí)新事物的就會(huì)，你有能力做出自己的選擇。選擇要明智，并要為自己的決定和行為負(fù)責(zé)。雖然你們現(xiàn)在都要開始自己的旅程，但我希望不久以后，你們能回母校看看。在你踏上新的旅程的時(shí)候，必要忘記你來(lái)自哪里。未來(lái)屬于你們！