當(dāng)小同學(xué)初入小學(xué)學(xué)習(xí)語文，首先接觸的便是漢語拼音。學(xué)習(xí)好漢語拼音對(duì)于小同學(xué)以后學(xué)習(xí)語文有很大影響，漢語拼音是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)。大熊提醒，面對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生，請(qǐng)老師、家長(zhǎng)一定要講得通俗易懂。

一年級(jí)的語文課是以識(shí)字為主的，學(xué)的字，詞都是常用的，淺顯易懂的。但是一課中有十來個(gè)或更多一些的生字，詞，要一下子記住，而且要求熟練，一般來說是很困難的，必須經(jīng)過反復(fù)的讀、寫。

家長(zhǎng)、老師教小同學(xué)學(xué)會(huì)了漢語，就能幫助小同學(xué)掌握每個(gè)字的讀音。通過小同學(xué)自己拼讀，就能將當(dāng)時(shí)忘記的字記起來，不去問別人，自己也能復(fù)習(xí)，這就是學(xué)好拼音與學(xué)不好拼音的區(qū)別之處，望家長(zhǎng)們定要重視起來。

在學(xué)拼音的過程中，家長(zhǎng)、老師一定要適度要求，靜心等待。面對(duì)小同學(xué)，心中要有一把合適的尺寸，這尺寸，首先能正確度量孩子學(xué)習(xí)漢語拼音的一個(gè)“度”。

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