【圍觀】沒(méi)有讀不出的拼音，沒(méi)有不敢寫的答案，這一屆的小學(xué)生666?。?/h1>
原標(biāo)題:【圍觀】沒(méi)有讀不出的拼音，沒(méi)有不敢寫的答案，這一屆的小學(xué)生666??！ 教小朋友讀拼音是種什么
【圍觀】沒(méi)有讀不出的拼音，沒(méi)有不敢寫的答案，這一屆的小學(xué)生666啊！
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原標(biāo)題:【圍觀】沒(méi)有讀不出的拼音，沒(méi)有不敢寫的答案，這一屆的小學(xué)生666??！
教小朋友讀拼音是種什么體驗(yàn)？
哈哈哈真是又氣又想笑
沒(méi)有讀不出的拼音
沒(méi)有不會(huì)讀的漢字
(?⊙ω⊙)?
哈 lì g?。酃希?、拔bó luo、tán野
哈哈哈哈
都是天才??！
(⊙ｏ⊙)
大不溜，小不溜…
猴deí？？？？？
最后，這位小盆友怕是要一頓胖揍了
網(wǎng)友熱議
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以為這就完了嗎？
除了教拼音外，
在孩子的作業(yè)里
你幾乎可以看到“人生百態(tài)”
“這是我一次大膽的嘗試”
老師：好！敬你是條漢子，
“怎么說(shuō)服媽媽？”
“求求你了”
▼
這位小同學(xué)
可以說(shuō)是造句題的王者了
▼
“我們家有車嗎”
這題我沒(méi)法答
▼
你見過(guò)有誰(shuí)
拉大便是騰空的嗎？嗯？
▼
“第二句好，因?yàn)榧恿撕芏嘣~”
▼
“李雷現(xiàn)在有什么？”
“有糖尿病”
▼
說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)
但總感覺(jué)哪里不對(duì)……
▼
“面臨虧損你會(huì)怎么做？”
“我會(huì)改行”
▼
但有時(shí)還真不能怪孩子…
又比如這道題——
“西瓜鴨梨菠蘿鴨子，
誰(shuí)站錯(cuò)了隊(duì)伍？”
答：西瓜
請(qǐng)寫出這些字的相反字
↓↓↓
升國(guó)旗時(shí)要奏什么？
↓↓↓
#做作業(yè)全靠想象力#
↓↓↓
網(wǎng)友們看完表示
收獲今日份的快樂(lè)
邊看邊笑出眼淚
隔著屏幕也能感受到家長(zhǎng)的絕望
“我說(shuō)得不對(duì)嗎？”
網(wǎng)友們真情實(shí)感地
↓↓↓
除了天馬行空的想象力
孩子最大的特點(diǎn)——誠(chéng)實(shí)
你們成人世界的套路我不懂
我只知道我說(shuō)的都是實(shí)話
說(shuō)起輔導(dǎo)小學(xué)生們做作業(yè)
真的是一部血淚史
讓人懷疑自己上輩子
到底做了什么孽
陪娃娃寫作業(yè)到五年級(jí)
心梗住院了
終于想通
還是命重要
作業(yè)什么的隨緣吧
桂花念成掛花
問(wèn)他掛哪呢
弱弱地說(shuō)，樹上...
生完二孩
都不敢輔導(dǎo)大寶寫作業(yè)
不然會(huì)回奶
陪娃寫作業(yè)
需要努力控制自己
如果真有什么值得安慰的
大概是隔壁鄰居
也在受苦吧
不過(guò)說(shuō)真的
孩子的思維還沒(méi)有刻板化
當(dāng)他們逐漸長(zhǎng)大成人
也就漸漸失去了這份童真
所以各位親愛的家長(zhǎng)
面對(duì)孩子啼笑皆非的答案時(shí)
多一些耐心，多一些守護(hù)
好好珍惜這份純真吧
來(lái)源：廣州日?qǐng)?bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、一讀、新聞晨報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、冷笑話精選、新浪微博、騰訊視頻
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(?⊙ω⊙)?
哈 lì g?。酃希?、拔bó luo、tán野
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都是天才??！
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猴deí？？？？？
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可以說(shuō)是造句題的王者了
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拉大便是騰空的嗎？嗯？
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“有糖尿病”
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但總感覺(jué)哪里不對(duì)……
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誰(shuí)站錯(cuò)了隊(duì)伍？”
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生完二孩
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不然會(huì)回奶
陪娃寫作業(yè)
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如果真有什么值得安慰的
大概是隔壁鄰居
也在受苦吧
不過(guò)說(shuō)真的
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也就漸漸失去了這份童真
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