2020寒假語文綜合實踐作業(yè)設(shè)計案例
2020年的這個寒假,是個特殊寒假。新冠肺炎疫情不退,學(xué)校開學(xué)延遲。安徽省中小學(xué)在正式開學(xué)前,網(wǎng)上教學(xué)不上新課 。但是老師們在包河區(qū)教研室 的組織下,以教研片的形式進(jìn)行網(wǎng)上教研,為孩子們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航 。我校幾位骨干教師設(shè)計的語文綜合實踐作業(yè),供老師們選用。
(一)
主題:防范新冠肺炎,致敬白衣天使
學(xué)生:1.制作一份手抄報。了解新型冠狀病毒,搜集防范新冠肺炎的相關(guān)知識素材,如宣傳語、兒歌、視頻等,制作一份關(guān)于防范新冠肺炎知識的手抄報。
2.寫一封致敬白衣天使的感謝信。瀏覽白衣天使馳援武漢,奮戰(zhàn)抗疫第一線的新聞報道,搜集感人事例,寫一封致敬白衣天使的感謝信。
家長:幫助孩子了解身邊發(fā)生的事,做好防范新冠肺炎的措施,協(xié)助孩子查找資料,完成語文綜合實踐作業(yè)。
教師:適當(dāng)給學(xué)生介紹新冠肺炎相關(guān)知識,指導(dǎo)學(xué)生制作完成手抄報和感謝信,并及時收繳學(xué)生作業(yè),在班級群點評,展示,激勵學(xué)生更好地完成實踐作業(yè)。

(二)
題目:足不出戶游中國
學(xué)生:觀看優(yōu)秀紀(jì)錄片《航拍中國》,足不出戶以新奇的空中視角俯瞰美麗中國,了解感知祖國的厚重歷史、壯美山河與日新月異。撰寫一篇簡短的觀后感。
家長:提供電視、電腦、iPad等媒體,搜索《航拍中國》紀(jì)錄片。
教師:組織學(xué)生在班級群里交流、分享觀后感。

(三)
題目:電影欣賞《小鞋子》
學(xué)生:欣賞豆瓣高分優(yōu)秀兒童電影《小鞋子》(伊朗),寫一篇觀影感。
家長:提供電視、電腦、ipad、手機(jī)等合適媒體,與孩子一起欣賞電影《小鞋子》,并與之討論電影情節(jié)與人物形象。
教師:在線或在班級群組織學(xué)生分享觀影心得。

(四)
題目:趣味“方言”
1、學(xué)生:了解普通話與方言的區(qū)別,拍攝普通話與方言的對比趣味視頻,如“方言教學(xué)”、“方言趣味小品”等(完成拍攝有困難的可以手抄報、趣味配圖漫畫完成)
2、家長:幫助孩子確定拍攝的方言種類,搜集資料,幫助拍攝,歡迎與孩子一起出鏡拍攝并發(fā)送給老師
3、老師:發(fā)送一些和方言有關(guān)的趣味視頻供學(xué)生家長參考,對學(xué)生作品提出建議幫助修改
(五)
主題:尋春花
1.學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等尋找春花圖片及介紹,用畫畫、寫話或手抄報等形式介紹你最喜歡的春花。
2.家長提供孩子查找春花的工具,如手機(jī),電腦等,并將孩子的春花作品拍下發(fā)給老師。
3.老師點評學(xué)生春花作品,并將優(yōu)秀作品發(fā)至班級交流平臺進(jìn)行展示。

(六)
題目:我的特殊寒假
1、學(xué)生回憶此次特別的寒假中的人、事、物等,以“我的特殊寒假”為主題通過文字、圖畫、手抄報、視頻、ppt等各種形式總結(jié)寒假生活
2、家長幫助孩子梳理寒假生活中最值得記錄的瞬間,確定展現(xiàn)形式,幫助修改內(nèi)容并且發(fā)送給老師
3、教師輔導(dǎo)學(xué)生挖掘寒假生活記錄點,根據(jù)學(xué)生、內(nèi)容等指導(dǎo)最佳展示方式,將優(yōu)秀作品發(fā)至班級平臺進(jìn)行展示。


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