紅網(wǎng)時刻岳陽2月3日訊（記者 張瀟今）“建立健全‘雙減’長效機制，建立健全教研管理機制，深化教師能力培訓，優(yōu)化教師成長環(huán)境，大力實施‘集團化’辦學模式……”2月2日上午，岳陽樓區(qū)教育工作會議召開，會議總結(jié)回顧了2022年教育工作取得的實績，全面吹響了2023年全區(qū)加快推進教育高質(zhì)量發(fā)展的奮進號角。

　　2023年，岳陽樓區(qū)將深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，貫徹落實省委《關(guān)于進一步提高義務教育質(zhì)量的意見》文件精神，始終堅持區(qū)委“科教立區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，以“學前教育普惠發(fā)展、義務教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高中教育特色發(fā)展”為目標，持續(xù)深化辦學體制、育人方式和課堂教學改革，加快推進教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　岳陽樓區(qū)將堅持德育為先，智育為重，體美勞為本的教育理念，通過構(gòu)建“組織+陣地+活動”思政建設(shè)體系，全面推進“大思政課”建設(shè)，積極發(fā)揮共青團、少先隊、教育基地、公共文化服務場所育人作用，打造中小學生社會實踐大課堂，力爭成為省級新時代立德樹人實驗區(qū)。

　　2023年，岳陽樓區(qū)穩(wěn)步推進“雙減”由“指標落地”向“質(zhì)量提升”轉(zhuǎn)變。建立健全考核評價體系，制定出臺《岳陽樓區(qū)教育系統(tǒng)加強和改進教育教研工作方案》，明確教研員工作職責和專業(yè)標準，建立健全學校教研工作組織。明確校長帶頭抓教研，每年開展推門聽課、參與教研等活動不少于60次。把教學成果、教育質(zhì)量作為考核校長、教師的主要標準和依據(jù)，與任免交流、職稱評定、評先評優(yōu)相掛鉤。出臺《岳陽樓區(qū)名師管理辦法》，明確名師職責和義務，切實提升名師素養(yǎng)，充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)指導作用。

　　在建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍方面，強化師德師風建設(shè)，深化教師能力培訓，優(yōu)化教師成長環(huán)境。建立師德師風考核前置制度，推動考核常態(tài)化、長效化。持續(xù)深化教師能力培訓，按照年度公用經(jīng)費預算總額的5%安排教師培訓經(jīng)費，實施好國培、省培、市培和區(qū)培計劃。充分發(fā)揮班主任骨干作用，優(yōu)先支持班主任參加工作研修和學歷提升。完善中小學教師績效考核辦法，建立聯(lián)動增長機制，績效工資增量主要用于獎勵性績效工資分配，向班主任、教學一線和教學實績突出的教師傾斜，適當提高中高級義務教育教師崗位比例，中高級職稱評聘向一線教師傾斜。

　　2023年岳陽樓區(qū)將立足“中心城區(qū)增學位，薄弱學校補短板”，優(yōu)化教育布局，緩解中心城區(qū)學位緊張問題，改善薄弱學校辦學條件。著力優(yōu)化集團化辦學模式，實施“義務教育學校結(jié)對幫扶行動”，完善強校帶弱校、城鄉(xiāng)對口支援等辦學機制，對學校教師、管理人員實行“雙向交流”。加強家庭教育指導，聯(lián)合社區(qū)教育，推動家長學校建設(shè)，每學年組織對每位學生至少開展1次實地家訪，每學期至少組織2次家庭教育指導服務活動，做到有制度、有計劃、有師資、有活動、有評估。

　　岳陽樓區(qū)將堅持多管齊下，切實規(guī)范學校辦學行為、教師從教行為。從學校自身抓起，集中力量整治人民群眾普遍關(guān)心、社會反響強烈的違規(guī)補課收費、有償家教家養(yǎng)等重點問題，著力構(gòu)建與完善“講規(guī)矩、守紀律、明底線”的長效機制。為確保校園安全穩(wěn)定，2023年將進一步深化校園安全專項整頓，持續(xù)推進防溺水、防性侵、防欺凌、防暴力傷害和交通安全等專項教育，切實維護學校安全穩(wěn)定。