一年級小學英語一月怎么讀英語單詞
在小學的語數英科目學習中,孩子們最難學的是哪個科目呢?應該大部分孩子難學的都是外語了。那么外語為什么難學呢?在小學階段,還沒要求語法、音標、時態(tài)這些復雜的難題,主要是認識單詞、背單詞為主。那么覺得英語難學好關鍵的也就是單詞記不住了。
現在小學生最常見的兩種單詞記憶方法:一是自然拼讀,也就是根據讀音來記憶單詞;二是死記硬背,一遍遍寫一遍遍記。這兩種方法如果孩子能記住單詞那也是很好的。但是自然拼讀,小學還沒教音標,孩子也不懂單詞讀音,這樣也是記不住的;死記硬背吧,非常難記,好不容易記住一個,一會就忘了,記得沒有忘得快。
除了這兩種方法還有什么方法可以幫助孩子輕松有趣快樂記單詞呢?當然有的,今天老師就給大家介紹一種圖像聯想記憶法,一起往下看單詞記憶例子:
hello [h?l??] 你好(諧音:哈嘍)
拆分:he 喝拼音,llo 像110
記憶:你好,喝酒會被110罰
句子:hello,Im Amy 你好,我是埃米
goodbye [?g?d?ba?] 再見(諧音:古拜)
拆分:goo 像900,d 弟諧音,bye 畢業(yè)近似音
記憶:和900個老弟畢業(yè)說再見
句子:goodbye Lingling 再見,玲玲
上圖是另外兩個單詞的記憶法,因為比較簡單,所以也就不寫出來了。這些單詞都是一年級三年級開始學習的,所以還是蠻簡單的。如果這些簡單單詞孩子都記不住的話,就可以用這種方法給孩子學習。
而這種方法呢也是針對記不住的單詞來記憶的,圖像聯想形象記憶法比較符合小學生大腦思維、形象思維,還能提升想象力、記憶力,對于腦力開發(fā)是非常好的。
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