?“雙減”后的周末,你家娃是怎么度過的?
原標題:?“雙減”后的周末,你家娃是怎么度過的?
雙減后的周末,你家娃是怎么度過的?
相比原先只是簡單奔波于接送,現(xiàn)在對父母而言,其實做家長的“挑戰(zhàn)”更大了,家長需要及時轉(zhuǎn)變觀念,珍惜親子相處的時光。
上個周末你家娃是怎么過的?
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蘇修齊新學期讀初一,這個雙休日是他上學以來最輕松的兩天——“我周五就把學校作業(yè)全部完成了,本來雙休日,我有3個半天要去上語數(shù)英,現(xiàn)在兩個整天都是我自己的,突然感覺好輕松!”
“雙減”落地后的第一個雙休日,補習空出來的時間,怎么安排?不少家長在朋友圈紛紛曬出——這個“值得紀念的雙休日”,滿滿的九宮格記錄了孩子們豐富多彩、充滿活力的休息天。
體育和藝術(shù),讓雙休日更充實
上周六,蘇修齊母子來到楊浦區(qū)少體校,參加射擊班試訓?!翱戳藠W運會,他對射擊特別感興趣,嚷嚷著要我?guī)囋嚳础!眿寢尯惾A說,之前一直沒答應他,是因為雙休日實在排不出時間,“雙減”一落地,突然空出了大段時間。
學一項體育技能,成了雙休日孩子們的新選擇。最近, 滬上各類體育培訓出現(xiàn)了一波報班小高潮。游泳教練孔小童說,原本9月一開學,學游泳的娃少了,但今年“一班難求”。其他像羽毛球、足球、籃球、乒乓球等培訓,雙休日也更火熱了。
走上運動場之外,各類素質(zhì)教育也成為家長首選。“騰”出時間的低年級學生家長,為孩子選擇畫畫、練字、樂器等培訓。上個周末,位于南翔的中福會小伙伴學校,有1000人次參加了兒童畫、舞蹈、戲劇、創(chuàng)意編程等各類課程。據(jù)悉,學校將參與嘉定區(qū)教育局的“藝術(shù)特長生培養(yǎng)”計劃,支持對口學校的藝術(shù)特色提升項目,努力惠及更多有夢想的小伙伴。
為落實“雙減”情況,嘉定區(qū)教育局對校外培訓機構(gòu)進行專項檢查,截至9月5日累計檢查600余家次。下階段,將開展專項行動,對培訓時間、廣告發(fā)布、收費管理和審批登記進行重點規(guī)范。同時,進一步發(fā)揮區(qū)級校外機構(gòu)公益服務的力量,提供豐富的素質(zhì)教育課程。
紅領(lǐng)巾們的“15分鐘幸福圈”
走到室外聽一堂“自然百科”,用廢棄的瓶蓋和筷子給社區(qū)來一個“舊貌換新顏”……“雙減”后,上海各街鎮(zhèn)社區(qū)深入挖掘親子實踐活動,打造上海紅領(lǐng)巾的“15分鐘幸福圈”。
樹上的知了、草叢間的蚱蜢長什么樣?路邊的綠化樹木有什么特性?陽曲路小學四年級學生尹云汐和媽媽共同參與“認識社區(qū)的小綠植”活動,很快找到了“大吳風草”和“六道木”。
“活動靈感來自一次對話。我偶然問孩子們,是否知道身邊綠化植被的名字,結(jié)果這個簡單的問題,難倒了很多孩子?!迸R汾路街道社區(qū)少工委主任陳央說,“有趣的學習活動可以就在家門口?!彼麄冄堨o安區(qū)河道所工作人員擔任校外輔導員,家長擔任志愿者,共同開展少先隊員沉浸式學習互動體驗。
“雙減”背景下,中小學生回歸正常的社區(qū)生活,不同年齡的孩子聚到一起,在這個混齡伙伴組成的小社會里,學習著如何與他人溝通、協(xié)作。
上個周末,數(shù)學成績不太理想的唐鎮(zhèn)中學學生潘藝蕾不用去補課班,卻有了新的收獲——在與鄰居小伙伴玩耍時她發(fā)現(xiàn),樓上的學姐數(shù)學成績優(yōu)秀,不僅指導她學習數(shù)學的方法,還借給她數(shù)學筆記,小姐姐的鼓勵讓潘藝蕾多了信心。
在汾西路261弄,靜安區(qū)科技學校四年級的張悅晴跟著爸爸媽媽粉刷了社區(qū)里的座椅。以往,她的周末都被各種培訓班填滿,這個周末,陪爸爸媽媽買花、配眼鏡,一起參與社區(qū)微更新活動,全家還到餐廳吃了一頓大餐,“實在太開心了,也很有成就感”。她的媽媽陳慧瓊也表示, 現(xiàn)在周末有了更多親子互動的時間,家庭氛圍更加和諧了。參與社區(qū)活動,也提升了孩子待人接物的能力、健全的社會人格。
為孩子提供“高質(zhì)量陪伴”
在上海紅領(lǐng)巾的“15分鐘幸福圈”,還隱藏著“共享育兒”的多種打開方式。
在社區(qū)能一起讀書、做手工,還能學說上海話?靜安區(qū)臨汾路街道的孩子們以后在周末也不怕無聊了。這要得益于一群“好爸爸講師團”。
發(fā)起人周浩有多重身份,他是業(yè)委會委員,也是一名全職爸爸?!案改父p松更平和了,孩子也更快樂,更有收獲和成長。這是一種高質(zhì)量的陪伴?!敝芎普f。在他的引領(lǐng)下,原本“潛水”的家長紛紛冒出來自發(fā)組織互助育兒活動, 充當少先隊員們課余時間的共享“父母”。
同樣,卓悅居居民區(qū)的自治品牌“媽媽議事會”已經(jīng)成立5年了,最近她們正忙著成立小區(qū)里的乒乓球社團,“乒乓球是小區(qū)呼聲最高的運動,剛好小區(qū)活動中心有一間球室,媽媽們想利用起來,讓孩子們在周末進行體育鍛煉?!?/span>
不再趕場奔波于接送孩子“補課”,家長們感到,雙休日的節(jié)奏放慢了。上海市教科院家庭教育研究與指導中心主任郁琴芳說,家庭教育的核心是陪伴,特別是高質(zhì)量的陪伴。
高質(zhì)量的陪伴中,需要“共事”和“共情”。很多家長不會“共事”,只會督促孩子“你作業(yè)做了嗎?作業(yè)做完了嗎?”“雙減”落地后,在雙休日,父母需要有意識地陪孩子“共事”,這個過程中,了解孩子,理解孩子,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣點。
相比原先只是簡單奔波于接送,現(xiàn)在對父母而言,其實做家長的“挑戰(zhàn)”更大了,家長需要及時轉(zhuǎn)變觀念,珍惜親子相處的時光。
對于這樣的周末
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