□贛州市陽(yáng)明小學(xué)西郊路校區(qū)四（3）班 何雨嫻

　　“你們相信乒乓球會(huì)跳舞嗎？”“什么，你不信？”那且聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！

　　科學(xué)課的時(shí)候，老師說(shuō)一個(gè)吹風(fēng)機(jī)就能讓乒乓球在空中跳舞。是嗎？真有這么神奇？我半信半疑，決定試一試。

　　我迫不及待回到家，拿出吹風(fēng)機(jī)，插上插頭，打開(kāi)開(kāi)關(guān)。我把乒乓球放到吹風(fēng)機(jī)口，可乒乓球一秒鐘都沒(méi)有停留直接就掉地上了?！鞍パ剑貋?lái)！”我大叫一聲，撿起乒乓球又試了一次，這次乒乓球定了兩三秒還是掉了。怎么回事呢？我回憶剛才的操作，總結(jié)出了教訓(xùn)：球一定要對(duì)準(zhǔn)出風(fēng)口，拿吹風(fēng)機(jī)的手還要緊跟球的移動(dòng)而移動(dòng)。

　　失敗乃成功之母！第三次，我穩(wěn)穩(wěn)地拿著吹風(fēng)機(jī)，將手中的吹風(fēng)機(jī)豎直向上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，另一只手拿著乒乓球在吹風(fēng)機(jī)上方停留了一會(huì)兒，然后輕輕地松開(kāi)手。那個(gè)黃色的乒乓球竟然像是被繩子拴住了一樣，一直在電吹風(fēng)上方轉(zhuǎn)動(dòng)。它忽上忽下，忽左忽右，像個(gè)靈巧的飛人在空中旋轉(zhuǎn)跳舞。成功啦！我小心翼翼地控制著吹風(fēng)機(jī)，心里既緊張又興奮。

　　為什么乒乓球在吹風(fēng)機(jī)的幫助下能在空中跳舞呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我查閱了《百科全書(shū)》。原來(lái)，吹風(fēng)機(jī)朝上吹風(fēng)時(shí)，吹出來(lái)的氣流向上升，將乒乓球包圍起來(lái)，產(chǎn)生了對(duì)乒乓球的推力，同時(shí)又受向下重力的影響，在兩種作用力的相互擠壓下，乒乓球就能在空中跳舞了。 

　　讓乒乓球在空中跳舞，這可真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)??！通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：科學(xué)無(wú)處不在，只要善于觀(guān)察身邊的事物，多問(wèn)幾個(gè)為什么，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

　　習(xí)作點(diǎn)評(píng)：小作者開(kāi)篇設(shè)疑，引起下文。并生動(dòng)地呈現(xiàn)了做實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程，態(tài)度認(rèn)真，積極思考。更可取的是結(jié)尾處通過(guò)實(shí)驗(yàn)明白了“科學(xué)無(wú)處不在”的道理。文章條理清晰，行文流暢，非常自然。

　?。ㄖ笇?dǎo)老師：鐘贛英）