大家好，我是跟著名著寫作文，這是我的248篇原創(chuàng)文章。

請聽題：1、2、3這三個數(shù)字，不考慮順序的話，兩兩組合共有幾種組合？

答案是三種，分別是12、23、13。

這種排列組合不僅僅會出現(xiàn)在數(shù)學中，寫作文的時候也可以使用呢！

具體怎么用？咱們來看一個范例。

倫敦的天氣也忙起來了。不是刮風，就是下雨，不是刮風下雨，便是下霧；有時候一高興，又下雨，又下霧。（出自老舍《二馬》）

瞧瞧！這段話簡直成了刮風、下雨、下霧這三種天氣的組合體了。而且更進了一層，來了一個大綜合，把三種天氣合在一起寫了。

生活中有沒有類似這樣的現(xiàn)象呢？當然有。

比如說你有許多朋友，今天找這個玩，明天找那個玩，后天呢？干脆大家一起玩。

再比如說，你吃雞蛋灌餅的時候有時候加培根，有時候加香腸，有時候加雞柳，哪天心情好，你就可以來個培根、香腸、雞柳組合套餐。

還比如說，你的作業(yè)鋪天蓋地，即使在周末也不能放過你。你需要寫語文、數(shù)學、英語、科學、道法作業(yè)，做手工、做手抄報等等，忙的是昏天暗地。

……

這時候，你都可以用老舍先生的這種技巧來描寫。

第1個：

我，劉小寶，王小明，我們仨是好哥們。只有有機會，我不是去找劉小寶下棋，就是去找王小明打手游；有時候遇到機會大家碰到一起，就一起約著去市里的足球場踢足球。

第2個：

雞蛋灌餅是我的最愛，不過我可不愿意吃那干巴巴的一張餅，我一定要有配料不可?？梢允欠适莺线m的培根，也可以是肉味濃郁的香腸，更可以是金黃誘人的雞柳。遇到哪天老媽一開心，給我了一大把零花錢，我絕對會豪氣地沖老板喊：“老板，培根香腸雞柳，都給我來一份?！?/p>

第3個：

快期中考試了，最近的作業(yè)已經(jīng)多到了令人發(fā)指的程度。如果你選擇在周末到我家做客，你肯定會看到我不是在寫語文試卷，就是在寫數(shù)學練習冊，當然也可能在背英語單詞。甚至你還可能會看到我將手抄報和其他學科合N為一：科學要背的知識要點記不??？當作科學小知識抄在手抄報上；英語老師要求背默的單詞還不會？就在手抄報上設置個英語角板塊；更用提那些古詩、名言警句了。

你學會了嗎？

我是李老師，關注我，一起探索跟多寫作文的小技巧。