我院秋冬季新冠肺炎師生防控手冊(cè)
目 錄
教職工新冠肺炎防控
第一章 個(gè)人防控………………………………1
第二章 工作防控………………………………6
第三章 居家防控………………………………12
第四章 心情調(diào)適………………………………17
第五章 應(yīng)急處理………………………………21
第六章 境外教職工返校要求…………………24
學(xué)生新冠肺炎防控
第一章 如何保護(hù)自己遠(yuǎn)離新冠肺炎…………25
第二章 開學(xué)前的相關(guān)要求……………………27
第三章 開學(xué)途中注意事項(xiàng)……………………28
第四章 開學(xué)當(dāng)日相關(guān)要求……………………29
第五章 開學(xué)后的學(xué)生生活要求………………31
第六章 其他學(xué)生工作的管理…………………40
第七章 疫情下的心理調(diào)適……………………41
嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院
秋冬季教職工新冠肺炎防控
第一章 個(gè)人防控
如何保護(hù)自己遠(yuǎn)離新冠肺炎傳染?
(一)返校前
1、每日做好自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)學(xué)院,確保返校前身體狀況良好。
2、按照學(xué)院要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)防控制度,并掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能。
3、符合返校條件的教職工可經(jīng)校內(nèi)相關(guān)部門、學(xué)院備案審批分批返校,做好返校準(zhǔn)備和各項(xiàng)教學(xué)科研和管理服務(wù)工作。
(二)返校途中
1、返校前確保身體狀況良好,準(zhǔn)備口罩等個(gè)人防護(hù)用品,有條件時(shí)可隨身攜帶速干手消毒劑。
2、乘坐火車、飛機(jī)等公共交通工具時(shí),需全程佩戴口罩,安檢時(shí)短暫取下口罩,面部識(shí)別結(jié)束后立即戴上口罩,盡快通過安檢通道。
3、做好手衛(wèi)生,盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后及時(shí)洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意個(gè)人衛(wèi)生,避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。
4、盡量選擇樓梯步行或扶梯,并與他人保持1米以上距離,避免與他人正面相對(duì);若乘坐廂式電梯,與同乘者盡量保持距離,分散乘梯,避免同梯人過多。
(三)日常防控
1、勤洗手。餐前餐后、便前便后、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材、學(xué)院電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前,接觸污染物品之后,雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)立即洗手。使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。
七步洗手法:
第一步(內(nèi)):洗手掌,流水濕潤(rùn)雙手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相對(duì),手指并攏相互揉搓;
第二步(外):洗背側(cè)指縫,手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進(jìn)行;
第三步(夾):洗掌側(cè)指縫,掌心相對(duì),雙手交叉沿指縫相互揉搓;
第四步(弓):洗指背,彎曲各手指關(guān)節(jié),半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換進(jìn)行;
第五步(大):洗拇指,一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換進(jìn)行;
第六步(立):洗指尖,彎曲各手指關(guān)節(jié),把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換進(jìn)行;
第七步(腕):洗手腕、手臂,揉搓手腕、手臂,雙手交換進(jìn)行。
2、保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣??人曰虼驀娞鐣r(shí),用紙巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏后洗手,避免用手觸摸眼睛、鼻或口。
3、增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、作息規(guī)律,避免產(chǎn)生過度疲勞。
4、保持環(huán)境清潔和通風(fēng)。每天開窗通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。戶外空氣質(zhì)量較差時(shí),通風(fēng)換氣頻次和時(shí)間適當(dāng)減少。
5、盡量減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng),避免接觸呼吸道感染患者。
6、如出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等,應(yīng)居家隔離休息,持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時(shí)及早就醫(yī)。
7、正確使用口罩
第一步,口罩顏色深的是正面,正面應(yīng)該朝外,醫(yī)用口罩上還有鼻夾金屬條。
第二步,正對(duì)臉部的應(yīng)該是醫(yī)用口罩的反面,也就是顏色比較淺的一面,除此之外,要注意帶有金屬條的部分應(yīng)該在口罩的上方,不要戴反。
第三步,分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后,先將手洗干凈,確定口罩是否正確之后,將兩端的繩子掛在耳朵上。
第四步,將口罩佩戴完畢后,用雙手壓緊鼻梁兩側(cè)的金屬條,使口罩上端緊貼鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皺,最好覆蓋住鼻子和嘴巴。
口罩原則上4小時(shí)更換一次,疫情期間,貨源緊張無污染時(shí),可以延長(zhǎng)到每天更換,如有污染,必須立即更換。污染、破損及超說明使用時(shí)限時(shí)更換,拎住系帶棄于醫(yī)療(黃色)垃圾桶。
第二章 工作防控
(一)上下班前如何防控
1、上班前主動(dòng)向本部門匯報(bào)自己的健康狀態(tài)、假期間出行和參加集會(huì)、聚會(huì)情況,并說明假期間密切接觸者中是否有疫區(qū)人員。
2、在家測(cè)量體溫,超過37.3°不出門,建議暫時(shí)居家隔離觀察,有異常的逐級(jí)上報(bào)。體溫正常者佩戴口罩出門上班。
3、嚴(yán)格日常管理。堅(jiān)持點(diǎn)名制度,每日掌握教職員工動(dòng)態(tài)、健康情況,加強(qiáng)對(duì)教職員工的晨、午檢工作,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向?qū)W院報(bào)告。
4、下班時(shí),洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩回家,不在外逗留,回到家中摘掉口罩后立即洗手消毒。手機(jī)和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,避免多人聚會(huì)。
5、上班前、下班后對(duì)所屬辦公室、會(huì)議室等辦公場(chǎng)所的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行清潔消毒,使用含有效氯250—500mg/L消毒液擦拭消毒,也可用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。重點(diǎn)場(chǎng)所如學(xué)院食堂、浴室及宿舍地面的清潔,可使用有效氯500mg/L消毒液擦拭消毒,作用30分鐘后,清水擦凈。
(二)上下班途中如何防控
1、盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車上下班。
2、如必須乘坐公共交通工具時(shí),首選公共汽車,務(wù)必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品或佩戴一次性手套。
(三)入校門如何做
1、佩戴口罩,進(jìn)入學(xué)院大門前自覺接受體溫檢測(cè),體溫正常方可入校工作,并到衛(wèi)生間洗手。
2、若體溫超過37.3℃,請(qǐng)勿入校工作,回家觀察休息,必要時(shí)到醫(yī)院就診。
(四)入辦公室辦公如何做
1、保持辦公區(qū)域環(huán)境清潔,建議每日通風(fēng)3次,每次不少于30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。
2、人與人之間保持1米以上距離,多人辦公時(shí)佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水,堅(jiān)持在如廁后按照七步法嚴(yán)格洗手。接待外來人員雙方均佩戴口罩。
3、建議座機(jī)、開水壺、打印機(jī)等公用物品每日75%酒精擦拭2次,如果使用頻繁可增加至4次。
4、減少紙質(zhì)文件,若確需傳遞紙質(zhì)文件,傳遞前后均須洗手,傳閱文件須佩戴口罩。
(五)教師上課、備課如何做
1、上課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩,建議佩戴一次性手套使用電腦、教具、體育器材等公共物品。
2、集體備課時(shí)盡量使用視頻,若在室內(nèi)則集中間隔一個(gè)座位就座,至少保證間距1米,佩戴口罩,控制時(shí)間。
(六)參加會(huì)議如何做
1、從嚴(yán)控制、審核各類涉及教職工聚集性的活動(dòng),不組織大型集體活動(dòng)。在封閉、人員密集或與他人近距離接觸(小于等于1米)時(shí)教職員工應(yīng)佩戴口罩。
2、盡量召開視頻會(huì)議,減少集中開會(huì)。
3、非視頻會(huì)議時(shí)建議佩戴口罩,進(jìn)入會(huì)議室前洗手消毒。開會(huì)人員間隔一個(gè)座位就座,保證間距1米以上,控制會(huì)議時(shí)間,保持會(huì)議期間開窗通風(fēng)。
4、會(huì)議結(jié)束后場(chǎng)地、家具須進(jìn)行擦拭消毒。茶具用品建議開水浸泡消毒。
(七)課間休息如何做
建議適當(dāng)、適度活動(dòng),保證身體狀況良好。避免過度、過量運(yùn)動(dòng),造成身體免疫能力下降。
(八)食堂進(jìn)餐如何做
1、建議錯(cuò)峰就餐,自帶餐具,購(gòu)買后將食物帶回辦公室就餐,若確需在食堂就餐,坐下吃飯的最后一刻再脫口罩,避免對(duì)面就餐,采用分餐進(jìn)食,避免交談,避免扎堆就餐,用餐桌椅同向單人單座并保持間隔1.5米。就餐前、后洗手。
2、如需使用餐廳餐具,應(yīng)加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,做到一人一具一用一消毒。餐(飲)具去殘?jiān)?、清洗后,煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
3、建議營(yíng)養(yǎng)配餐,清淡適口。
(九)公務(wù)外出如何做
1、佩戴口罩出行,避開密集人群。
2、與人接觸保持1米以上距離,避免在公共場(chǎng)所長(zhǎng)時(shí)間停留。
3、乘公務(wù)用車或私家車時(shí)建議將車內(nèi)部及門把手每日用75%酒精擦拭1次。
(十)公務(wù)來訪如何做
1、學(xué)院安保人員佩戴口罩,認(rèn)真詢問和登記來訪者狀況,進(jìn)行體溫檢測(cè),并詢問有無疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀。
2、無上述情況,且體溫在37.3°以下,方可入學(xué)院。
3、接待來訪的人員及來訪者雙方均須佩戴口罩。
(十一)乘車如何做
1、教師乘車時(shí),佩戴口罩,盡量相互間保持一定距離。
2、乘車時(shí)盡量避免相互攀談。
(十二)其他有關(guān)防控要求
1、嚴(yán)格落實(shí)工作人員的個(gè)人防護(hù)措施。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔,工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒??芍蠓邢?0分鐘,或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘,然后常規(guī)清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),還應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。
2、加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,對(duì)因病缺勤的教職員工及時(shí)追訪和上報(bào)。
3、加強(qiáng)健康宣教課堂,由專人定期對(duì)學(xué)院內(nèi)的教職員工進(jìn)行個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。加強(qiáng)心理健康服務(wù)管理,為教職工提供心理健康咨詢服務(wù)和熱線指導(dǎo)平臺(tái)。
第三章 居家防控
(一)在家中怎樣預(yù)防新冠肺炎傳染?
1、增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí),適量運(yùn)動(dòng)、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力,建議每天保證睡眠時(shí)間不少于7小時(shí),體育鍛煉每天累計(jì)時(shí)間不少于1小時(shí),不參加群體性體育活動(dòng);
2、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾掩住口鼻,經(jīng)常徹底洗手,不用臟手觸摸眼睛、鼻或口;
3、居室多通風(fēng)換氣并保持整潔衛(wèi)生;
4、盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏等)的人密切接觸;
5、盡量避免到人多擁擠和空間密閉的場(chǎng)所,如必須去務(wù)必佩戴口罩;
6、避免接觸野生動(dòng)物和家禽家畜;
7、堅(jiān)持安全的飲食習(xí)慣,食用肉類和蛋類要煮熟、煮透;
8、密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽等癥狀,出現(xiàn)此類癥狀一定要及時(shí)就近就醫(yī)。
(二)新冠肺炎流行時(shí),我們?cè)趺闯圆藕茫?/strong>
1、每天攝入高蛋白食物,包括魚、肉、蛋、奶、豆類和堅(jiān)果,在平時(shí)的基礎(chǔ)上加量;不吃野生動(dòng)物。不吃生雞蛋,不喝生蛋清,不煮溏心雞蛋,尤其是對(duì)于抵抗力較低的嬰幼兒、孕婦及老年人。雞蛋在烹飪之前,也務(wù)必先清洗蛋殼。不食用已經(jīng)患病的動(dòng)物及其制品;要從正規(guī)渠道購(gòu)買冰鮮禽肉,食用時(shí)要充分煮熟。
2、每天吃新鮮蔬菜和水果,在平時(shí)的基礎(chǔ)上加量。適量多飲水,每天不少于1500毫升。新型冠狀病毒肺炎流行期間,建議適量補(bǔ)充復(fù)合維生素、礦物質(zhì)及深海魚油等保健食品。
3、保證充足營(yíng)養(yǎng),在平時(shí)飲食的基礎(chǔ)上加量,既要吃飽,又要吃好。新冠肺炎流行期間不要節(jié)食,不要減重。
4、處理生食和熟食的切菜板及刀具要分開。處理生食和熟食之間要洗手。
(三)前往公共場(chǎng)所怎樣預(yù)防新冠肺炎感染?
1、避免在未加防護(hù)的情況下與農(nóng)場(chǎng)牲畜或野生動(dòng)物接觸。
2、在商場(chǎng)、公交車、地鐵和飛機(jī)等人流密集的地方,要佩戴口罩減少接觸病原風(fēng)險(xiǎn)。
3、咳嗽打噴嚏時(shí),用紙巾或袖或屈肘將鼻完全遮??;將用過的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi);咳嗽打噴嚏后,用肥皂和清水或含醇手消毒劑清洗雙手。
4、外出回家后及時(shí)洗手,如有發(fā)熱和其他呼吸道感染癥狀,特別是持續(xù)發(fā)熱不退,及時(shí)到醫(yī)院就診。
(四)到生鮮市場(chǎng)采購(gòu),怎樣預(yù)防新冠肺炎傳染?
1、接觸動(dòng)物和動(dòng)物產(chǎn)品后,用肥皂和清水洗手。
2、避免觸摸眼、鼻、口。
3、避免與生病的動(dòng)物和病變的肉接觸。
4、避免與市場(chǎng)里的流浪動(dòng)物、垃圾廢水接觸。
(五)輕癥發(fā)熱病例的居家隔離建議
1、將病人安置在通風(fēng)良好的單人房間。
2、限制看護(hù)人數(shù),盡量安排一位健康狀況良好且沒有慢性疾病的人進(jìn)行護(hù)理。拒絕一切探訪。
3、家庭成員應(yīng)住在不同房間,如條件不允許,和病人至少保持1米距離。
4、限制病人活動(dòng),病人和家庭成員活動(dòng)共享區(qū)域最小化。確保共享區(qū)域(廚房、浴室等)通風(fēng)良好(開窗)。
5、看護(hù)人員與病人共處一室應(yīng)帶好口罩,口罩緊貼面部,佩戴過程禁止觸碰和調(diào)整??谡忠蚍置谖镒儩瘛⒆兣K,必須立即更換。摘下及丟棄口罩之后,進(jìn)行雙手清洗。
6、與病人有任何直接接觸或進(jìn)入病人隔離空間后,進(jìn)行雙手清潔。
(六)私家車防護(hù)
1、日常情況下,私家車無須消毒處理,處于空曠場(chǎng)所時(shí),做好通風(fēng)換氣。冬天開窗通風(fēng)時(shí),需注意車內(nèi)外溫差大,不要引起感冒。對(duì)于不同人員駕駛的同一車輛,對(duì)車門把手、方向盤等公共接觸部位及時(shí)進(jìn)行消毒處理。
2、司乘人員進(jìn)入公共場(chǎng)所返回車輛后,建議先用手消毒劑進(jìn)行手衛(wèi)生。有親友(身體健康狀況不明)搭乘后,及時(shí)開窗通風(fēng),并對(duì)車內(nèi)相關(guān)物體表面進(jìn)行消毒。
3、可疑癥狀者搭乘私家車時(shí)應(yīng)佩戴醫(yī)用外科口罩,盡量與同車人員保持距離,不要開啟空調(diào)內(nèi)循環(huán),適度開窗通風(fēng)??梢砂Y狀者下車后,迅速開窗通風(fēng),并對(duì)其接觸物品表面(車門把手、方向盤、車窗、風(fēng)擋玻璃、座椅等)進(jìn)行消毒。
4、私家車搭乘新型冠狀病毒感染的患者后,應(yīng)在患者下車后,及時(shí)做好私家車的終末消毒。私家車終末消毒的范圍包括物體表面(座椅、方向盤、車窗、車門把手等)、空調(diào)系統(tǒng)和嘔吐物等,消毒劑建議選擇二氧化氯,消毒處理時(shí)發(fā)動(dòng)汽車,并打開空調(diào)內(nèi)循環(huán)。具體消毒方式由當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)的專業(yè)人員或有資質(zhì)的第三方操作,沒有消毒處理前,車輛不建議使用。其他同乘者為密切接觸者,應(yīng)接受14天醫(yī)學(xué)觀察。
第四章 心情調(diào)適
(一)靜下心安排好生活
自己的生活作息維持規(guī)律是處理危機(jī)的必要條件。安排好自己的生活,規(guī)律的作息,既可以分散我們對(duì)負(fù)面消息的注意力,也可以保持相對(duì)好的精力和心情。
(二)減少因訊息帶來的心理負(fù)擔(dān)
在特殊時(shí)期,盡量控制自己每天關(guān)注有關(guān)信息的時(shí)間不超過一個(gè)小時(shí),尤其在睡前不宜過分的關(guān)注相關(guān)信息,同時(shí)主要關(guān)注官方媒體發(fā)布的信息,不聽信小道消息。不是身體里的所有熱情都要往疫區(qū)使,不斷保持關(guān)注和痛苦才叫“與一線醫(yī)護(hù)人員同在”,而是做自己力所能及的一切。保持關(guān)注,保持隔離,讓家人開心,這就是最好的貢獻(xiàn)。
(三)做冥想和適度運(yùn)動(dòng)減少焦慮
面對(duì)意外而來的特殊時(shí)期,無論是普通人還是奮戰(zhàn)在疫情一線的人員,都會(huì)或多或少的有些焦慮,現(xiàn)在網(wǎng)上有很多很好的冥想音樂,具有療愈作用。同時(shí)在空氣流通的室內(nèi),可以適度做一些室內(nèi)運(yùn)動(dòng),放一些適合室內(nèi)運(yùn)動(dòng)的有節(jié)奏感的音樂,舒緩焦慮性情。
可以試一試以下兩種方式:
1、簡(jiǎn)易呼吸練習(xí)法
用鼻子吸氣、嘴巴呼氣,同時(shí)不必控制你的呼吸,讓它自然地發(fā)生,并用心觀察它,感覺一下此刻你的感受,觀察在每一次呼氣或吸氣時(shí),氣息的出入。深吸氣5秒、呼氣5秒,嘗試以這種方式呼吸三分鐘。
2、蝴蝶抱
感到焦慮不安或失控時(shí),雙臂在胸前交叉,左手放在右肩,右手放在左肩,交替慢慢輕拍肩膀4-6次,同時(shí)關(guān)注當(dāng)下的各種感受。然后做一次深呼吸,如果覺得有改善,可重復(fù)以上動(dòng)作5次。
(四)與自我對(duì)話
在煩躁不安時(shí),先采取一些方法來鎮(zhèn)定自己,例如,允許自己哭一哭,寫出來,或者說出來自己的真實(shí)感受。允許自己這段時(shí)間有情緒,告訴自己,出現(xiàn)焦慮和恐慌的情緒,都是正常的反應(yīng)。不指責(zé)、苛責(zé)自己的情緒。
(五)建立正向思維
1、不要只往壞處看。不要只停留在注意壞事,而忽略或看不到好事。注意每日的資訊中,其實(shí)是正面的多于負(fù)面的。
2、思考在過去的艱難日子如何成功面對(duì),重新肯定個(gè)人的能力。(有許多人是病了,但事實(shí)上沒有受影響的人會(huì)更多)。
3、以合理的態(tài)度看待事情,嘗試以更廣闊的角度了解問題的影響,問題會(huì)帶來短暫的影響,但長(zhǎng)遠(yuǎn)而言事情最終能改善及成為過去。
4、保持對(duì)前景的盼望,即使在危急時(shí)期,也不要忽略在我們身邊的美好事物,看到安全的居家環(huán)境及親朋的良好關(guān)系。
5、建立積極的正向思維,如:雖然現(xiàn)在疫情嚴(yán)重,但是國(guó)家、政府、一線醫(yī)護(hù)人員,都在積極作為;雖然不肯定將來會(huì)怎樣,但這一刻我仍然擁有健康,我可以繼續(xù)努力生活;雖然疫情易傳染,但是我已經(jīng)做好了足夠的自我防護(hù)措施等。
第五章 應(yīng)急處理
(一)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的應(yīng)急處理
1、自行進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)院負(fù)責(zé)人,并及時(shí)按規(guī)定去登封市定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具,前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
2、一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱的老師,按照學(xué)院關(guān)于《嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院防控與就診流程》進(jìn)行處理:教師本人、同事、校醫(yī)、本部門等應(yīng)及時(shí)向?qū)W院教職工防控領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)。
3、要求發(fā)熱者佩戴好口罩、手套。
4、在未明確診斷的情況下,如果正在授課,所在班級(jí)立即暫停教學(xué)活動(dòng),做好防護(hù),教師盡量不回辦公室,避免接觸其他人;如果在辦公室出現(xiàn)情況,同辦公室人員和密切接觸人員也應(yīng)停止來回走動(dòng),做好防護(hù),待診斷明確后根據(jù)所患病癥進(jìn)行相應(yīng)的防控處理。
(二)疑似新冠肺炎病例的應(yīng)急處理
1、發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí),通知120送定點(diǎn)醫(yī)院就診。并及時(shí)報(bào)告學(xué)院教職工防控領(lǐng)導(dǎo)小組、當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
2、對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,聯(lián)系社區(qū)、街道等部門,將疑似患者(經(jīng)衛(wèi)生部門認(rèn)定)密切接觸者集中進(jìn)行14天隔離醫(yī)學(xué)觀察;如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
3、專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工進(jìn)行聯(lián)系,掌握其健康狀況。
4、教職工病愈或隔離期滿后,須持醫(yī)院病愈證明到學(xué)院復(fù)核確認(rèn)登記,方可上班。
5、在所屬疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下,做好重點(diǎn)場(chǎng)所和物品的消毒。
(三)防疫期間因各種情況需要就醫(yī)時(shí)應(yīng)急處理
1、如果有發(fā)熱等癥狀,要提前選擇有發(fā)熱門診的定點(diǎn)醫(yī)院。
2、前往醫(yī)院的路上及就醫(yī)全程應(yīng)該佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩。
3、避免搭乘公共交通,應(yīng)該呼叫救護(hù)車或者使用私人車輛運(yùn)送病人,如果可以,路上打開車窗。
4、生病教職工的密切接觸者應(yīng)時(shí)刻保持呼吸道衛(wèi)生和進(jìn)行雙手清潔。在路上和醫(yī)院站著或坐著時(shí),盡可能遠(yuǎn)離其他人(至少1米)。
5、任何被呼吸道分泌物或體液污染的物體表面都應(yīng)該用含有稀釋漂白劑的消毒劑清潔、消毒。
6、就醫(yī)時(shí),應(yīng)如實(shí)詳細(xì)講述患病情況和就醫(yī)過程, 尤其是應(yīng)告知醫(yī)生近期的疫區(qū)旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接觸史、動(dòng)物接觸史等。
(四)應(yīng)急消毒
1、使用75%的酒精(杜絕火源)擦拭物體表面,紫外線燈或臭氧消毒機(jī)進(jìn)行空氣消毒,并用含氯消毒劑進(jìn)行環(huán)境消毒。
2、使用過的廢棄口罩和隔離衣、一次性帽子、手套等物品,噴灑酒精放在密閉醫(yī)療垃圾袋里或醫(yī)療廢棄桶里,按照醫(yī)療垃圾處理程序進(jìn)行處理。
第六章 境外教職工開學(xué)要求
1、境外教職工未接到學(xué)院通知一律不開學(xué)。
2、境外教職工開學(xué)前確保身體狀況良好,開學(xué)途中做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)。
3、入境后嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾?guī)定,進(jìn)行隔離醫(yī)學(xué)觀察,每日健康監(jiān)測(cè)并填報(bào)健康卡,解除隔離后且身體健康方可開學(xué)學(xué)習(xí)和工作。
秋冬季學(xué)生新冠肺炎防控
第一章 如何保護(hù)自己遠(yuǎn)離新冠肺炎
1、勤洗手。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材、學(xué)院電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前,接觸污染物品之后,雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)立即洗手。建議采用“七步洗手法”,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。
2、戴口罩??谡衷瓌t上4小時(shí)更換一次,疫情期間,貨源緊張無污染時(shí),可以延長(zhǎng)到每天更換,如有污染,必須立即更換。
3、保持良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。咳嗽或打噴嚏時(shí),用紙巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏后洗手,避免用手觸摸眼睛、鼻或口。增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、作息規(guī)律,避免產(chǎn)生過度疲勞。每天開窗通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。
4、盡量減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng),避免接觸呼吸道感染患者。
5、及時(shí)就醫(yī)。如出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等,應(yīng)居家隔離休息,持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時(shí)及早就醫(yī)。
第二章 開學(xué)前的相關(guān)要求
1、在學(xué)院正式確定和通知開學(xué)時(shí)間前,遵守有關(guān)規(guī)定,不得提前開學(xué)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握個(gè)人防護(hù)知識(shí),提升認(rèn)知水平;時(shí)刻關(guān)注疫情狀況,遵守國(guó)家、省、市相關(guān)政策與規(guī)定。
3、嚴(yán)格按照學(xué)院要求,緊跟學(xué)院教學(xué)安排,安心居家在線學(xué)習(xí)。
4、每日做好自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)學(xué)院,確保開學(xué)前身體狀況良好。
5、不到密閉場(chǎng)所,不參加聚會(huì)等,保持與學(xué)院輔導(dǎo)員或教練員的通訊暢通,特殊情況及時(shí)、如實(shí)上報(bào)學(xué)院。
6、準(zhǔn)備口罩等個(gè)人防護(hù)用品,有條件時(shí)可隨身攜帶速干手消毒劑等。
7、開學(xué)標(biāo)準(zhǔn):按照學(xué)院錯(cuò)峰分批開學(xué)要求,每批學(xué)生在開學(xué)前14日內(nèi),學(xué)生為非確診或疑似新冠肺炎患者、未接觸過確診或疑似患者、未接觸過境外回國(guó)人員、無發(fā)熱乏力干咳等可疑癥狀者、無經(jīng)留重點(diǎn)疫區(qū)者、無跨省市縣域異動(dòng)者,且在校區(qū)內(nèi)住宿,學(xué)生可以按學(xué)院批次安排時(shí)間開學(xué)。
8、學(xué)生接收到開學(xué)通知后,攜帶健康檔案報(bào)告單、開學(xué)行程、假期居旅軌跡報(bào)告單、學(xué)生承諾書等(承諾填報(bào)的健康、開學(xué)行程及居旅軌跡情況都是真實(shí)的,開學(xué)后服從學(xué)院疫情期間的管理),按時(shí)開學(xué)。
第三章 開學(xué)途中注意事項(xiàng)
1、確保身體狀況良好,如遇特殊情況不能按時(shí)開學(xué),需及時(shí)向輔導(dǎo)員、教練員說明情況并按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定請(qǐng)假。
2、有條件的建議開學(xué)途中盡量乘坐私家車。乘坐火車、飛機(jī)等公共交通工具時(shí),需全程佩戴口罩,安檢時(shí)短暫取下口罩,面部識(shí)別結(jié)束后立即戴上口罩,盡快通過安檢通道。
3、盡量選擇樓梯步行或扶梯,并與他人保持1米以上距離,避免與他人正面相對(duì);若乘坐廂式電梯,與同乘者盡量保持距離,分散乘梯,避免同梯人過多。
4、盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后及時(shí)洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意個(gè)人衛(wèi)生,避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。
5、避免在人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所逗留。留意周圍旅客健康狀況,避免與可疑癥狀人員近距離接觸。發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀者及時(shí)報(bào)告乘務(wù)員。妥善保存旅行票據(jù)信息,以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。
6、開學(xué)途中做好自我健康監(jiān)測(cè),發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測(cè)量體溫。旅途中如需到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診時(shí),應(yīng)主動(dòng)告訴醫(yī)生相關(guān)疾病流行地區(qū)的旅行、居住史,以及發(fā)病后接觸人群情況,配合醫(yī)生開展相關(guān)調(diào)查。到校時(shí)如實(shí)報(bào)告病情,到指定醫(yī)院進(jìn)行診治,痊愈后由定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具診斷證明經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)方可入校。
第四章 開學(xué)當(dāng)日相關(guān)要求
1、嚴(yán)格遵守學(xué)院關(guān)于開學(xué)工作的相關(guān)規(guī)定,安全有序地進(jìn)入校園。學(xué)生進(jìn)入學(xué)院前先進(jìn)行身份核驗(yàn)、健康掃碼、體溫篩查(特殊地區(qū)需要進(jìn)行新冠肺炎核酸及抗體檢測(cè)),正常者方可入校。異常者在臨時(shí)隔離區(qū)等候送醫(yī),由學(xué)院醫(yī)務(wù)室專用車輛送診,到指定地點(diǎn)進(jìn)行健康篩查留觀。
2、遵守校內(nèi)外秩序,辦理入校手續(xù)排隊(duì)時(shí)保持1.5米間距。嚴(yán)禁家長(zhǎng)等送行人員進(jìn)入校區(qū)。
3、嚴(yán)格遵守入校后的學(xué)院相關(guān)管理規(guī)定,無特殊情況不得外出,謝絕訪客。
4、如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)輔導(dǎo)員或教練員,并及時(shí)按規(guī)定就醫(yī)。
5、重點(diǎn)疫區(qū)學(xué)生,確診或疑似新冠肺炎學(xué)生,14天內(nèi)接觸過確診或疑似患者學(xué)生、歸國(guó)學(xué)生、接觸過境外回國(guó)人員學(xué)生、出現(xiàn)發(fā)熱乏力干咳等可疑癥狀學(xué)生、經(jīng)留重點(diǎn)疫區(qū)的學(xué)生、跨省市縣域異動(dòng)學(xué)生,以上學(xué)生等待學(xué)院通知才能開學(xué)。
6、隔離留觀辦法。對(duì)來自或經(jīng)停疫情高發(fā)地區(qū)和判定為密切接觸者的學(xué)生采取隔離措施并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,自開學(xué)當(dāng)日起滿14天無異常方可解除。對(duì)開學(xué)途中有可疑接觸史,開學(xué)后被相關(guān)部門通知有接觸史者單間安置,醫(yī)學(xué)觀察14天。
第五章 開學(xué)后的學(xué)習(xí)生活要求
1、學(xué)生體溫檢測(cè)
(1)自學(xué)生開學(xué)后,要求每位學(xué)生每日3次(第一次:6:30-9:00,第二次:12:00-14:30,第三次:18:00-20:30)測(cè)量體溫,并上報(bào)學(xué)院。
(2)學(xué)生出現(xiàn)體溫異常、咳嗽或乏力等癥狀者,實(shí)行首次發(fā)現(xiàn)負(fù)責(zé)制。首次發(fā)現(xiàn)人員要第一時(shí)間通知校醫(yī)務(wù)室,由校醫(yī)務(wù)室立即帶走病人進(jìn)行隔離診治,校醫(yī)務(wù)室盡快拿出診斷意見及下一步處置措施。并及時(shí)報(bào)告學(xué)務(wù)部,由學(xué)務(wù)部及時(shí)報(bào)告學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及主管校領(lǐng)導(dǎo),通知學(xué)生所在院系部及相關(guān)部門,按學(xué)院要求進(jìn)行排查、消殺等工作。
2、學(xué)生請(qǐng)銷假
(1)為確保疫情不進(jìn)校園,疫情結(jié)束前,學(xué)院對(duì)開學(xué)學(xué)生實(shí)行封閉式管理。
(2)疫情防控期間,除病假外,原則上不得請(qǐng)假。
(3)學(xué)生因病請(qǐng)假需持有校醫(yī)院診斷證明方可辦理,并填寫《嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)表》。
(4)因病需留宿休養(yǎng)者由各學(xué)院系學(xué)生工作副主任審批;因病需離開校園到其他醫(yī)院診療、住院者由各學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批并報(bào)學(xué)務(wù)部備案。
(5)嚴(yán)格考勤,凡不辦理請(qǐng)假手續(xù)或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)自行不參加學(xué)院的教育教學(xué)活動(dòng)的,按曠課處理。私自離開校園者,依據(jù)《嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》從重給予違紀(jì)處分。
3、學(xué)生分批就餐
(1)采用錯(cuò)峰就餐、分散就餐方式進(jìn)行就餐,就餐前須洗手消毒,自帶餐具,單獨(dú)用餐,避免面對(duì)面就餐,避免扎堆就餐,禁止就餐時(shí)談話。
(2)開學(xué)后14天,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)餐模式供應(yīng)。領(lǐng)餐人員以宿舍為單位到指定窗口排隊(duì)取餐。佩戴口罩,在餐廳開放的入口排隊(duì)就餐,排隊(duì)間隔為1.5米以上,不應(yīng)互相交談,領(lǐng)餐后從疫情期間開放的專用出口迅速離開餐廳。
(3)開學(xué)14天后,采用套餐為主供應(yīng)。食堂延長(zhǎng)供餐時(shí)間,每天早6點(diǎn)30分至晚上20點(diǎn)30分,就餐人員須佩戴口罩,在開放的餐廳入口排隊(duì)就餐,排隊(duì)間隔為1.5米以上,不應(yīng)互相交談。就餐高峰時(shí)段進(jìn)行間隔放行,控制人員流量。就餐人員根據(jù)各餐廳門口排隊(duì)情況,選擇不同餐廳分散就餐,避免擁擠。
(4)就餐程序:在餐廳入口測(cè)溫區(qū)域排隊(duì)測(cè)溫,溫度正常進(jìn)行放行。領(lǐng)餐人員須佩戴口罩,通進(jìn)入餐廳。領(lǐng)餐人員進(jìn)入餐廳后,到指定的領(lǐng)餐窗口排隊(duì)取餐,間隔為1.5米以上,不應(yīng)互相交談。
(5)餐廳外面配有洗手池、洗手液,手部自動(dòng)噴霧消毒設(shè)備(酒精),供領(lǐng)餐人員進(jìn)入餐廳前洗手消毒使用。
(6)在餐廳就餐人員,實(shí)行單桌單人單方向就餐,就餐前一刻再摘下口罩,就餐時(shí)不應(yīng)和其他人員交談。
(7)出餐廳時(shí),請(qǐng)走疫情期間開放的專用出口。
(8)疫情防控期間,學(xué)院備有熱水,領(lǐng)取時(shí),以班級(jí)宿舍為單位,按照指定時(shí)間、地點(diǎn)領(lǐng)取,使用暖水瓶一次取足用量。
4、學(xué)生宿舍管理
(1)進(jìn)出學(xué)生宿舍要自覺佩戴口罩,配合門衛(wèi)值班人員進(jìn)行體溫測(cè)量。外來人員(訪客)禁止進(jìn)入宿舍,學(xué)院疫情防控工作人員進(jìn)入宿舍需核實(shí)相關(guān)證件,進(jìn)行體溫測(cè)量、登記,無異常方可進(jìn)入。
(2)根據(jù)疫情防控實(shí)際情況,宿舍封閉時(shí)間:晚上11:00至次日早晨6:00。
(3)做好個(gè)人防護(hù),做到戴口罩、勤洗手、多通風(fēng),整理好個(gè)人內(nèi)務(wù),定期清理宿舍生活垃圾。垃圾袋裝后及時(shí)放到宿舍樓前的垃圾桶,廢舊口罩放到樓內(nèi)指定的醫(yī)務(wù)垃圾桶內(nèi)。
(4)配合后勤人員對(duì)宿舍進(jìn)行消毒,并在消毒結(jié)束后開窗通風(fēng)半個(gè)小時(shí)。
(5)洗衣前需用酒精或84消毒10分鐘,衣物晾曬到指定區(qū)域。
(6)嚴(yán)格按照宿舍樓洗漱間分布,分宿舍、分時(shí)段使用。洗漱時(shí)須保持1米以上距離。洗漱用品用完要及時(shí)帶走,禁止留放在洗漱間內(nèi)。
(7)嚴(yán)格按照宿舍樓衛(wèi)生間分布,分宿舍、不限時(shí)段使用,盡量避免排隊(duì)使用。
(8)疫情期間每棟宿舍樓施行入口、出口及上行、下行樓梯分流,嚴(yán)格按照出入指示標(biāo)志進(jìn)出宿舍樓。上下樓時(shí)不要擁擠,需單排靠右行進(jìn)。
(9)需要參加學(xué)院組織的教育教學(xué)活動(dòng)或體育鍛煉時(shí),允許全體宿舍成員同時(shí)外出,須以宿舍為單位排隊(duì)集體出行,集體返回,集體外出時(shí)不得與其他人員接觸。
(10)每間宿舍每2天可指派1人同行赴校內(nèi)超市采買1次。
(11)宿舍長(zhǎng)作為本宿舍第一責(zé)任人,做好宿舍成員的用餐、學(xué)習(xí)、洗漱、物品采購(gòu)、出門登記等管理和監(jiān)督。
5、教學(xué)工作安排
(1)學(xué)生報(bào)到后第1周按照新課表開始線上和線下教學(xué),教室和宿舍交叉上課。之后根據(jù)疫情狀況,恢復(fù)正常教學(xué)或仍安排教室和宿舍交叉上課。
(2)線下教學(xué)(具體以教務(wù)部通知為準(zhǔn))。
(3)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程和體育課,按原校歷對(duì)應(yīng)周次進(jìn)行。按原計(jì)劃無法安排的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,可利用晚上、周末時(shí)間和暑假小學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)上。
(4)2020年秋冬季學(xué)期開設(shè)的任意選修課中網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)安排不變。
(5)為減少人員聚集和流動(dòng),在學(xué)生開學(xué)前由各院系部負(fù)責(zé)分批領(lǐng)取學(xué)生教材,并在學(xué)生報(bào)到后將教材發(fā)放到學(xué)生手中。
(6)各課程任課教師根據(jù)課程和學(xué)生需要,統(tǒng)一安排進(jìn)行課程串講或輔導(dǎo)。
(7)延時(shí)開學(xué)及隔離學(xué)生實(shí)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制,組建學(xué)習(xí)交流群、成立學(xué)習(xí)互助小組。
6、教室消殺
(1)學(xué)院堅(jiān)持對(duì)教室進(jìn)行消殺,每天用紫外線消毒燈照射殺菌一小時(shí),每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)、中午1點(diǎn)半至2點(diǎn)、晚上18點(diǎn)20至18點(diǎn)50,對(duì)教室、教師休息室、樓層值班室,進(jìn)行開窗通風(fēng)工作,用75%酒精對(duì)教室內(nèi)多媒體外圍設(shè)備鼠標(biāo)、鍵盤等進(jìn)行擦拭消殺。
(2)教室開放時(shí)間依據(jù)教務(wù)部排課計(jì)劃規(guī)定時(shí)間進(jìn)行開放,除正常教學(xué)課程外暫不提供自習(xí)使用教室。
(3)開學(xué)后前兩周,全體學(xué)生佩戴口罩,盡量隔開距離進(jìn)入教室上課,學(xué)生以宿舍為單位有序就坐,人與人之間間隔一座位。
(4)暫禁止學(xué)生在教學(xué)樓走廊、公共大廳及步梯間等處自習(xí)。
(5)教室內(nèi)制冷設(shè)備暫停使用,待清洗消毒后,方可啟用。
(6)個(gè)人產(chǎn)生的垃圾下課后應(yīng)分類投放至指定垃圾桶內(nèi),個(gè)人垃圾請(qǐng)投放至教室前后垃圾桶內(nèi);廢棄口罩請(qǐng)投放在每段洗手間醫(yī)用垃圾桶內(nèi)。教室內(nèi)不存放個(gè)人物品。
(7)為減少交叉感染,請(qǐng)學(xué)院各學(xué)生管理部門、各院部,積極引導(dǎo)學(xué)生課間休息時(shí),在教室走廊、公區(qū)大廳等區(qū)域不聚集扎堆、近距離接觸,不嬉戲打鬧、長(zhǎng)時(shí)間逗留。
7、圖書借閱
(1)根據(jù)疫情防控實(shí)際情況,學(xué)院開學(xué)后延遲14天(兩周)開放圖書館。
(2)圖書館讀者采用分時(shí)段座位預(yù)約進(jìn)館,座位進(jìn)行間隔預(yù)約,讀者按照預(yù)約好的座位就座,離館時(shí)將隨身物品全部帶走,工作人員每天清理讀者未帶走的所有個(gè)人物品。
(3)開館后讀者歸還的圖書首先進(jìn)行紫外線殺毒,然后歸類上架。圖書館數(shù)字資源平臺(tái)每天24小時(shí)正常開放,做好廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)、科研文獻(xiàn)信息服務(wù)工作。
8、校園保衛(wèi)管理
(1)學(xué)生接到學(xué)院通知后,按照規(guī)定時(shí)間開學(xué)。學(xué)生經(jīng)學(xué)務(wù)部和各院系部確認(rèn)身份,在測(cè)量體溫正常并簽訂《身體健康承諾書》后進(jìn)入校園,隨行車輛和人員不得入校。
(2)所有進(jìn)入校園人員必須正確佩戴口罩,測(cè)量體溫,體溫異常者禁止進(jìn)入校園,并按程序上報(bào)。
(3)校區(qū)和家屬樓隔離,分別管理。
(4)疫情結(jié)束前,學(xué)院將實(shí)行封閉式管理,實(shí)行配餐制(學(xué)生個(gè)人不得定外賣);超市購(gòu)物實(shí)行限流;洗漱實(shí)行分區(qū)域;以確保疫情不進(jìn)校園。學(xué)生進(jìn)入校園后原則上禁止離開學(xué)院,確需離開學(xué)院的,需所在院部開具證明、學(xué)務(wù)部批準(zhǔn),經(jīng)登記后方可離開。
9、校園購(gòu)物
(1)學(xué)生超市購(gòu)物,按位置貼進(jìn)行排隊(duì),每人間隔1.5米,必須佩戴口罩。每次進(jìn)入超市1-5人。
(2)進(jìn)入超市后,以S型路線選購(gòu)產(chǎn)品,不得回頭購(gòu)物,不得聚集,每人間隔1米。
(3)購(gòu)物完畢,接位置貼排隊(duì)結(jié)賬,每人間隔1.5米。結(jié)賬完畢,迅速離開。
10、違規(guī)違紀(jì)處理
(1)未按學(xué)院規(guī)定私自返崗開學(xué)者,給予嚴(yán)重警告處分;不聽勸阻情節(jié)嚴(yán)重者給予記過以上處分。
(2)謊報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)個(gè)人信息或行蹤及其他事實(shí)者,給予記過處分;情節(jié)嚴(yán)重者給予留校察看以上處分;因故意隱瞞造成疫情傳播者,給予開除學(xué)籍處分,交由司法機(jī)關(guān)依法處理。
(3)開學(xué)后未按規(guī)定進(jìn)行體溫檢測(cè)、定位簽到者,給予通報(bào)批評(píng);情節(jié)嚴(yán)重者,給予警告、嚴(yán)重警告等處分。
(4)違反學(xué)院及所在地疫情防控期間有關(guān)規(guī)定者,視情節(jié)給予嚴(yán)重警告以上處分。
第六章 其他學(xué)生工作的管理
1、不能開學(xué)學(xué)生管理
各院系部對(duì)所有不能開學(xué)或推遲開學(xué)學(xué)生仍按照開學(xué)開學(xué)前要求嚴(yán)格進(jìn)行管理。
2、就業(yè)服務(wù)工作
在疫情解除之前,畢業(yè)生可登錄我院就業(yè)官網(wǎng)查看空中雙選會(huì)和空中宣講會(huì),在線直接投遞電子簡(jiǎn)歷;通過官網(wǎng)在線與用人單位面試;直接在手機(jī)端與用人單位面試。
第七章 疫情下的心理調(diào)適
1、新冠肺炎常見心理應(yīng)激反應(yīng)
新冠肺炎的暴發(fā)威脅著我們的生命健康,打亂了我們的生活。這種強(qiáng)烈的應(yīng)激情境很容易導(dǎo)致產(chǎn)生各種心理應(yīng)激反應(yīng),比較常見的反應(yīng)包括:焦慮、抑郁、強(qiáng)迫、出現(xiàn)疑病癥。同時(shí),還可能出現(xiàn)胸悶、出汗、心慌、惡心、腸胃不適、食欲差、尿頻等生理應(yīng)激反應(yīng)。
2、新冠肺炎應(yīng)激反應(yīng)的心理調(diào)適
(1)適度關(guān)注疫情信息。全面了解疫情防控知識(shí),適度關(guān)注官方、正規(guī)渠道發(fā)布的信息,能夠幫助我們抵抗失控感,但如果過度閱讀帶有負(fù)面情緒色彩的信息易引發(fā)“替代性創(chuàng)傷”,引發(fā)心理不適。
(2)接納自己的情緒。學(xué)會(huì)接納自己面對(duì)疫情的負(fù)性情緒,理解疫情下適度的情緒反應(yīng)是我們應(yīng)對(duì)疫情的“自我保護(hù)”機(jī)制,有利于我們保持警覺、調(diào)動(dòng)資源、增強(qiáng)適應(yīng)能力。
(3)調(diào)整不合理的認(rèn)知。學(xué)會(huì)全面評(píng)估疫情事件的影響,既看到消極方面,也看到積極影響,從而增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心。
(4)積極與親友溝通交流。人際交流有利于緩解壓力應(yīng)激反應(yīng),可以通過遠(yuǎn)程方式聯(lián)系親朋好友或同學(xué)師長(zhǎng),傾訴情緒、表達(dá)關(guān)心、交流興趣愛好、回憶美好經(jīng)歷等,從中獲得心理能量。
(5)主動(dòng)關(guān)心幫助他人。在做好自我防護(hù)的同時(shí),主動(dòng)幫助和關(guān)懷身邊的人,在助人的過程中提高自己。
(6)掌握心理放松的方法。當(dāng)自己過于焦慮時(shí),做一些簡(jiǎn)單的放松訓(xùn)練可以快速的緩解緊張情緒,如腹式呼吸、蝴蝶抱、著陸技術(shù)等。
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