總的來說，相較于去年，今年藤校錄取有以下兩個變化：

?整體Offer飆升，國內(nèi)略減

相比于去年，整體Offer數(shù)大幅增加。

2019屆中國學(xué)生共計拿到56枚“哈耶普麻”O(jiān)ffer，2020年卻上升至86枚，整整多了30枚！

但如果細(xì)看，以上學(xué)校的國內(nèi)錄取卻有所下降，降低了5枚。

?京滬差距縮小，非一線大藤錄取佳

北京上海正式打平，都拿到129枚Offer。

但更值得注意的是哈佛、MIT等在非一線城市的錄取增加了。

無論如何，咱們都來湊湊熱鬧，逐一了解一下今年常春藤聯(lián)盟及其他高校的錄取情況：

01

哈佛大學(xué)

據(jù)目前統(tǒng)計，有6名同學(xué)斬獲哈佛大學(xué)的RD offer，分別來自以下學(xué)校：

成都樹德國際部（IB）：1

北京中學(xué)國際部：1

南京外國語學(xué)校：1

杭州外國語學(xué)校：1

天津南開中學(xué)：1

江蘇省蘇州中學(xué)：1

在此前的早申請（ED）階段，有7名中國籍學(xué)生被錄取，僅有1個長沙女孩拿到了哈佛大學(xué)的錄取，其余均為海外生源：

長沙一中國際部 ：1

02

耶魯大學(xué)

根據(jù)學(xué)校官網(wǎng)，今年耶魯收到35,220申請，錄取2,304人。

2024屆錄取率為6.54% ，這是耶魯大學(xué)連續(xù)第四年擴(kuò)大招生規(guī)模。

目前，已有8位中國同學(xué)斬獲耶魯大學(xué)的RD offer，分別來自以下中學(xué)：

人大附中（ICC）：1

華南師范大學(xué)附屬中學(xué)（國際部）：1

深圳中學(xué)：1

上海星河灣雙語學(xué)校：1

上海中學(xué)（國際部）：1

北京十一中學(xué)：1

上外附中：1

UWC常熟：1

在此前的早申階段，耶魯大學(xué)向中國大陸學(xué)校學(xué)生共發(fā)出8枚offer，分別來自以下學(xué)校：

北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)（國際部）：2

北京四中：1

華南師范大學(xué)附屬中學(xué)（國際部）：1

上海交通大學(xué)附屬中學(xué)（IB中心）：1

包玉剛實驗學(xué)校：1

上海中學(xué)（國際部）：1

華南師大附屬中學(xué)（國際部）：1

03

普林斯頓大學(xué)

根據(jù)學(xué)校官方統(tǒng)計，今年普林斯頓大學(xué)收到32,836申請，錄取1,823人，2024屆錄取率為5.55%，相比去年5.78%有所下滑。

統(tǒng)計到目前，有6名中國籍的同學(xué)斬獲普林斯頓大學(xué)的RD offer，分別來自以下學(xué)校：

北師大附屬實驗中學(xué)（國際部）：1

北京四中（國際部）：1

南京外國語（本校）：2

上外附中：1

UWC常熟：1

在此前的早申階段，普林斯頓給中國籍學(xué)生發(fā)出了12枚offer，除了4位來自國內(nèi)高中之外，其他8位均為海外高中的中籍學(xué)生。

北京市第四中學(xué)（國際部）：1

北京京西國際學(xué)校：1

上外附中：1

北京鼎石學(xué)校：1

04

哥倫比亞大學(xué)

統(tǒng)計到目前，有9名中國區(qū)的同學(xué)斬獲哥倫比亞大學(xué)的RD offer，已經(jīng)統(tǒng)計到這些同學(xué)來自以下中學(xué)：

北師大附屬實驗中學(xué)（國際部）：2

華南師大附中（國際部）：1

上海中學(xué)（協(xié)和古北校區(qū)）：1

北京四中（國際部）：2

北京二中：1

常熟UWC：1

廣州天河外國語：1

在此前的早申階段，哥倫比亞大學(xué)共發(fā)出了12枚offer，其中6枚是國內(nèi)高中，6枚海外高中。

北京順義國際：1

北京鼎石學(xué)校：1

上海包玉剛實驗學(xué)校：1

上海美國學(xué)校（浦東，浦西各1）：2

深圳科愛賽（QSI）國際學(xué)校：1

總體來看，今年哥倫比亞大學(xué)在國內(nèi)高中錄取的學(xué)生，集中在雙語高中和國際學(xué)校。

05

布朗大學(xué)

根據(jù)學(xué)校官方統(tǒng)計，今年布朗大學(xué)收到36,794申請，錄取2,533人，2024屆錄取率為6.88%；

目前有6名中國同學(xué)斬獲布朗大學(xué)的RD offer，分別來自以下中學(xué)：

上海世界外國語學(xué)校：1

華南師大附中（國際部）：1

西安市鐵一中學(xué)（國際部）：1

上海中學(xué)（國際部）：1

成都七中：1

上海星河灣雙語：1

在此前的早申階段，有16名中國籍學(xué)生被布朗大學(xué)錄取，境內(nèi)的學(xué)生10枚，海外高中6枚。境內(nèi)的學(xué)生來自以下學(xué)校：

北大附中：1

清華附中（國際部）：1

上海包玉剛試驗學(xué)校：2

上海中學(xué)（國際部）：1

華南師范大學(xué)附屬中學(xué)（國際部）：1

南京外國語學(xué)校：1

UWC·常熟：1

北京大學(xué)附屬中學(xué)（道爾頓學(xué)院）：1

上海星河灣雙語：1

06

賓夕法尼亞大學(xué)

賓夕法尼亞大學(xué)今年一共收到了42,205份申請，學(xué)校最后錄取了3,404名學(xué)生，2024屆總錄取率8.07%，這是學(xué)校近五年以來錄取率的首次提升。

統(tǒng)計到目前，有61名中國同學(xué)斬獲賓大的RD offer，這些學(xué)生分別來自以下中學(xué)：

北師大附屬實驗中學(xué)（國際部）：8

人大附中（ICC）：1

上海世界外國語學(xué)校：3

上海包玉剛實驗學(xué)校：2

深圳中學(xué)：3

上海星河灣雙語學(xué)校：2

上海平和雙語學(xué)校：3

南京外國語學(xué)校：2

深圳國際交流學(xué)院：1

華南師范大學(xué)附屬中學(xué)（國際部）：6

UWC常熟：4

WLSA復(fù)旦國際高中課程班：3

上外附中：3

深圳外國語學(xué)校：1

呼和浩特第二中學(xué)：2

蘇州外國語學(xué)校：2

天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)國際學(xué)校：1

廣州天河外國語：1

南京市金陵中學(xué)國際高中課程班：1

廣東實驗中學(xué)AP國際課程：1

訊得達(dá)國際書院：1

哈爾濱第三中學(xué)：1

北京世青國際學(xué)校：1

上海西南位育中學(xué)：1

東北育才學(xué)校：1

武外英中學(xué)校：1

北京市第一零一中學(xué):1

北京市十一學(xué)校（國際部）：2

首都師范大學(xué)附屬中學(xué)：1

蘇州北美國際高中：1

在此前的早申階段，賓夕法尼亞大學(xué)錄取了1,269名早申者，占預(yù)期入學(xué)人數(shù)的53%，早期決策申請人數(shù)總計6,453，較往年有所下降，錄取率為20％。國內(nèi)學(xué)校有14名學(xué)生被錄取：

人大附中（ICC）：2

南京外國語學(xué)校：2

深圳外國語學(xué)校：2

上海協(xié)和國際學(xué)校：1

上海美國學(xué)校：1

北師大附屬實驗中學(xué)（國際部）：1

北京第四中學(xué)：1

重慶南開中學(xué)國際課程中心：2

西安高新第一中學(xué)：1

杭州外國語學(xué)校：1

這樣看來，賓夕法尼亞錄取率的提升幅度還是挺大的，對中國學(xué)生也是比較青睞的。

07

達(dá)特茅斯學(xué)院

今年達(dá)特茅斯學(xué)院收到21,394申請，錄取1,882人，2024屆錄取率為8.8%。

雖然比起去年7.9%的錄取率大有提升，但今年仍是達(dá)特茅斯學(xué)院歷史上錄取率第三低的一年。

統(tǒng)計到目前，有7名中國區(qū)的同學(xué)斬獲達(dá)特茅斯學(xué)院的RD offer，其中部分學(xué)生來自以下中學(xué)：

北師大附中實驗學(xué)校（國際部）：1

人大附中（ICC）：2

上海星河灣雙語學(xué)校：1

上海平和：1

上外附中：1

北京四中（國際部）：1

在此前的早申階段，藤校中招生總?cè)藬?shù)最少的達(dá)特茅斯學(xué)院，今年發(fā)出12枚offer，其中境內(nèi)高中占9所，分別來自：

北師大實驗學(xué)校：1

北京二十一世紀(jì)國際學(xué)校：1

上外附中：1

上海協(xié)和雙語學(xué)校（古北校區(qū)）：1

上海交大附中：1

平和雙語：1

上海美國學(xué)校（浦東）：1

南京外國語學(xué)校：1

廈門第一中學(xué)（普高）：1

在這9枚境內(nèi)offer中，上海就占了5枚，除了上外附中是公立學(xué)校外，其他均為民辦雙語學(xué)校。

08

康奈爾大學(xué)

和往年一樣，康奈爾大學(xué)仍然是最慷慨的藤校，目前已經(jīng)給中國學(xué)生發(fā)放了28份offer。這名28人分別來自以下學(xué)校：

北師大附屬實驗中學(xué)（國際部）：5

WLSA復(fù)旦：1

上海世界外國語學(xué)校：2

上海中學(xué)（本部）：1

上海平和雙語學(xué)校：3

上海星河灣國際雙語學(xué)校：2

南京外國語學(xué)校（本部）：2

深圳中學(xué)：1

蘇州外國語學(xué)校（國際部）：1

華南師大附中（國際部）：4

深圳訊得達(dá)國際學(xué)院：1

重慶南開中學(xué)：1

成都外國語學(xué)校：1

成都七中（普高）：1

深圳國際交流學(xué)院：1

加上此前的早申階段直接發(fā)出了77枚offer，國內(nèi)50枚，海外27枚。

康奈爾是每年錄取最大方的藤校之一。

因為錄取的學(xué)生相對較多，所以跟其他藤校錄取集中在一線城市或海外知名高中不同的是，康奈爾每年錄取的學(xué)生分布在全國各地，如重慶南開、內(nèi)蒙古呼和浩特二中每年均能拿下offer。

那么，看了這些數(shù)據(jù)后，合肥意向出國的學(xué)生們，該如何提高申請競爭力，拿下夢校？

保住具有優(yōu)勢的成績

前20的學(xué)生幾乎都有比較固定的“學(xué)術(shù)標(biāo)配”，如果你沒有滿足這些學(xué)術(shù)特點，在一般情況下，申請Top 20會比較困難。

以下幾點是我們根據(jù)多年的申請經(jīng)驗，總結(jié)出來的Top 20錄取學(xué)生的“學(xué)術(shù)標(biāo)配”。

前20申請學(xué)生的入門學(xué)術(shù)標(biāo)配：

優(yōu)秀的學(xué)校背景（頂尖私立更加分）

GPA：unweighted3.9以上

學(xué)校排名前5%或者更高

ACT33以上，SAT1500以上，TOEFL105以上

SAT2兩門均在750以上，5們AP以上，幾乎都是5分

這里面很多標(biāo)準(zhǔn)并不是固定的，但是一般來說，除了體育藝術(shù)特招生以外，絕大多數(shù)前20錄取者的學(xué)術(shù)背景都是這樣的情況。

但是，達(dá)到這些“門檻”的學(xué)生是最終錄取學(xué)生的好幾倍，所以這些只是一個“敲門磚”。

充分了解夢校特點

一次兩次的錄取數(shù)據(jù)，很難充分了解一所學(xué)校的偏好，大家只有參考一所學(xué)校多年的錄取數(shù)據(jù)，才能比較精準(zhǔn)的預(yù)測錄取趨勢。

不僅如此，想要了解一所學(xué)校的情況，除了參考排名、錄取標(biāo)準(zhǔn)等客觀數(shù)據(jù)外，學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗介紹、訪校后的體會等主觀想法都是值得我們重點關(guān)注的。

同樣的，美國大學(xué)在錄取學(xué)生時，也會堅持類似的原則——綜合評估法（Holistic Review）。

除了學(xué)術(shù)成績和語言成績之外，學(xué)校還會考察學(xué)生其他方面的素質(zhì)。

如課外活動、實習(xí)經(jīng)驗、科研項目、獲獎經(jīng)歷，甚至包括學(xué)生的個人品質(zhì)和特長愛好等。

這就要求我們在申請時：

個性！個性！個性！

重要的事情說三遍

哈佛大學(xué)招生官在點評一個SAT1470分的哈佛錄取者時說的：

她在文書中講述的個人經(jīng)歷，為活動以及專業(yè)的選擇提供了背景支撐。

她又從自己的經(jīng)歷出發(fā)，將自己的思考帶入到活動中、文書中，讓他們看到了她對于社會文化方面敏銳的觀察力、她的熱情和深度。

你的每一份申請材料都是環(huán)環(huán)相扣的，所以在準(zhǔn)備時，我們一定要注意各方面的整體性和關(guān)聯(lián)性。

在此基礎(chǔ)上，我們還要注意突出我們的個性。

我們在準(zhǔn)備申請的過程中可能太關(guān)注案例，太關(guān)注別人做了什么，忽略了自己的個性是什么。

但是我們一定要去思考我們的個性是什么，我們和別人有哪些不同。

要堅決拒絕模板化的活動，選擇真正適合自己的專業(yè)，避免功利化。

很多“低分高錄”的情況都是因為TA的活動或者文書表現(xiàn)得非常真實，非常有想法有個性，才能真正跨越成績的影響沖出重圍，這是一個非常重要的點。

最后，學(xué)姐想說，對于2025屆的同學(xué)而言，今年的申請肯定會變得更加困難一些。

所以大家目前應(yīng)該把握住8月的SAT出分，盡量再提一提托福。在此基礎(chǔ)上，搞好自身的硬實力指標(biāo)，最后再用優(yōu)秀的文書、推薦信等軟實力強(qiáng)化，申進(jìn)名校不成問題。

疫情無情，但這里有愛

外面，戰(zhàn)“疫”如火如荼

屋內(nèi)，東方精英的老師們

也在用真心與負(fù)責(zé)的態(tài)度

保障每位學(xué)員獲得

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在大家共同努力下

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