原標(biāo)題：二年級英語怎么學(xué)比較好？可以看看下面的分享！

現(xiàn)在的家長對孩子的入門教育都非常重視，特別是二年級英語，二年級英語作為孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語的入門階段，重要性和必要性更是顯而易見的。小學(xué)階段是一個人習(xí)慣養(yǎng)成的主要時期，也是學(xué)習(xí)語言的最佳時期。那么，二年級英語怎么學(xué)比較好？

二年級英語怎么學(xué)比較好？

1、樹立學(xué)習(xí)英語的信心

俗話說，自信是成功的第一步。自信心對于小孩子的英語學(xué)習(xí)尤為重要。簡單地說，起始階段，如果孩子喜歡英語老師，喜歡回家和家長交流學(xué)習(xí)內(nèi)容或者描述學(xué)習(xí)過程，那么，這個孩子應(yīng)該是對英語有興趣了，自信心也會悄然濃厚起來，這是肯定的。如果孩子沒有這些表現(xiàn)，那么家長可以主動關(guān)心一下孩子。二年級的英語教學(xué)主要是口語，猶如孩子學(xué)母語一樣，側(cè)重于聽說。假如孩子一開始便沒了自信心，怕出錯誤，不敢開口說，那么他的英語就無從得到練習(xí)，也便不會有進步，而且會越學(xué)越?jīng)]勁。所以樹立良好的自信，說英語，用英語，不怕犯錯誤，是學(xué)好英語的第一步，這需要家長的不斷鼓勵和支持。

2、教孩子之前，父母先會

父母陪孩子進行英文繪本閱讀之前，需通過一番“預(yù)習(xí)、備課”，自己先搞明白繪本里頭講的是什么意思。孩子最開始接觸一本繪本的時候，用英語讀一遍，再用中文翻譯念一遍。

孩子至少前三次閱讀一本繪本的時候，采用這個方法。待孩子對故事熟悉后，就可以直接念英語了。

3、學(xué)好字母，尤其是區(qū)別與漢語讀音異同

這個階段的孩子常見問題就是英語字母與漢語字母讀音上的差別，容易混淆，初學(xué)時孩子把字母基礎(chǔ)打扎實很重要，不然以后就會導(dǎo)致孩子記憶單詞困難重重。而且這個訓(xùn)練需要每天進行，要求孩子達到聽寫字母要像聽寫阿拉伯?dāng)?shù)字那樣熟練，簡單重復(fù)訓(xùn)練即可。對于成績不好的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)方法最為重要，能不能認真的按照自己的計劃去一步步改善自己，去提高自己的各科目成績，學(xué)習(xí)方法可以去途途課堂上找找看看，執(zhí)行力只能靠同學(xué)家長的互相監(jiān)督了。

4、過好單詞關(guān)

二年級英語怎么學(xué)比較好？單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，針對目前孩子中存在的基礎(chǔ)差，習(xí)慣差的現(xiàn)狀，根據(jù)小孩子的年齡特點以及記憶與遺忘的規(guī)律，反復(fù)記憶相同的內(nèi)容，能使這些內(nèi)容長期存在記憶里，不易遺忘。因此家長可以準(zhǔn)備從不同角度，用不同的方法幫助孩子復(fù)習(xí)單詞。按詞性類復(fù)習(xí)單詞、按詞匯表復(fù)習(xí)單詞、按話題功能復(fù)習(xí)單詞。加強單詞的朗讀與默寫，給孩子明確的任務(wù)，并采用短、頻、快的方式，這樣孩子一方面可以作好充分準(zhǔn)備，一方面容易獲得成功。

5、過好詞組關(guān)

詞組是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，它是復(fù)習(xí)單詞的良好的途徑，同時又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ)。家長可以幫孩子將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類復(fù)習(xí)相聯(lián)系，在復(fù)習(xí)的同時一起復(fù)習(xí)詞組并讓孩子在復(fù)習(xí)的同時掌握詞組構(gòu)成規(guī)律。

小學(xué)階段正是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵階段，家長首先應(yīng)該幫助孩子樹立學(xué)習(xí)英語的信心，家長要不斷鼓勵孩子，可以通過身邊的環(huán)境來幫助孩子學(xué)習(xí)英語，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好英語單詞和詞組，這樣孩子的英語成績才能提高返回搜狐，查看更多

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