“電子游戲”“電子競(jìng)技”“網(wǎng)絡(luò)游戲”是不是網(wǎng)絡(luò)海洛因、電子鴉片，這種問題早在20年前就已經(jīng)做過討論，并且已經(jīng)形成了一批有分量的報(bào)道。到了今天，都已經(jīng)2021年了，我們討論網(wǎng)絡(luò)游戲或者電子競(jìng)技，應(yīng)該站在更高的維度，比如“電競(jìng)專業(yè)的未來就業(yè)出路”“新時(shí)期如何打造精品網(wǎng)絡(luò)游戲”“游戲出海和文化自信”等等，而不應(yīng)該還停留在20年前的議題，重復(fù)老路。

1、電子游戲絕對(duì)不是“電子鴉片”

經(jīng)常有人問我怎么看待電子競(jìng)技、電子游戲?在我看來電子游戲不是很多人以為的“動(dòng)動(dòng)手指”的游戲，對(duì)于普通人來說，經(jīng)常習(xí)練，可以鍛煉人的手腦協(xié)調(diào)能力、空間解讀能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合能力，電子競(jìng)技就像跑步、足球一樣，是非常健康的體育運(yùn)動(dòng)。

以備受爭(zhēng)議的《王者榮耀》為例，這是電子競(jìng)技游戲行業(yè)的?？?，它有很多教人團(tuán)結(jié)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神的元素，它有時(shí)候還會(huì)和守護(hù)精神、支持國(guó)貨等正能量聯(lián)系到一起，《王者榮耀》還聯(lián)手騰訊公益，做過守護(hù)長(zhǎng)城的計(jì)劃，助力了1000米的長(zhǎng)城修復(fù)。對(duì)于好的游戲，我們要正確地引導(dǎo)，甚至上升到文化自信，輸出中國(guó)文化層面。

事實(shí)上，電子游戲的衍生品--電子競(jìng)技，早在多年前就已經(jīng)被官方認(rèn)可。2003年11月18日，電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)被國(guó)家體育總局列為正式開展的第99個(gè)體育項(xiàng)目。從此，電子競(jìng)技掀開了歷史性一幕。此后電子競(jìng)技在我國(guó)高速發(fā)展，2005年中國(guó)國(guó)旗在WCG(世界電子競(jìng)技大賽)賽場(chǎng)上飄揚(yáng);2006年中國(guó)參加WCG魔獸爭(zhēng)霸三項(xiàng)目總決賽;2008年十名電子競(jìng)技選手參加了奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f;2017年開始，各大高校開設(shè)的電競(jìng)專業(yè)正式招生。2018年又是一個(gè)新的里程碑，電子競(jìng)技首次進(jìn)入亞運(yùn)會(huì)。五星紅旗第一次在電子體育的賽場(chǎng)上升起，中國(guó)電競(jìng)代表隊(duì)也和其他體育運(yùn)動(dòng)員一樣，享受到了為國(guó)爭(zhēng)光帶來的榮耀感。

任何事物過猶不及。人體攝入任何東西都要適量，吃飯過多、睡眠過多、游戲過多都對(duì)身體有害。真正應(yīng)該控制的是劑量，而不是攝入本身。

早在N年前，關(guān)于電子游戲，就有八句箴言“抵制不良游戲，拒絕盜版游戲。注意自我保護(hù)，謹(jǐn)防受騙上當(dāng)。適度游戲益腦，沉迷游戲傷身。合理安排時(shí)間，享受健康生活?！狈旁诮裉?，這八句話都不過時(shí)，適用于我們?cè)趺磻?yīng)用和看待網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)不算新生的事物。

2、游戲要和教育結(jié)合

很多人反對(duì)電子游戲，是因?yàn)橛螒蛴绊懥私逃?，一些青少年玩游戲忽視了學(xué)業(yè)。

其實(shí)，游戲和教育一點(diǎn)都不沖突，反而可以協(xié)同補(bǔ)充?！对娝嚒肪吞岬健霸⒔逃跇贰?，意思是把教育跟娛樂融合為一體，使人在娛樂中受到教育。

縱觀中國(guó)歷史，游戲也稱“游藝”，往往是和教育學(xué)習(xí)有直接關(guān)聯(lián)的，《論語述而》：“子曰：志於道，據(jù)於德，依於仁，游於藝，通過游戲化的模式學(xué)習(xí)技能本是科學(xué)教育的有效手段，今天應(yīng)該撿拾起來。

有很多人的世界地理知識(shí)，就來自《大航海時(shí)代》游戲的啟蒙;《模擬城市》之類的游戲，可以讓我們學(xué)到城市的管理和運(yùn)行知識(shí);《中關(guān)村啟示錄》被譽(yù)為經(jīng)典的商戰(zhàn)游戲，影響了一大批科技精英;金山打字通自帶幾個(gè)小游戲，有生死時(shí)速、鼠的故事、太空大戰(zhàn)、拯救蘋果、激流勇進(jìn)等，把這幾款游戲玩通了基本上你就是打字高手......

我還是那句話，我們與其對(duì)游戲喊打喊殺，還不如讓游戲發(fā)揮教育的作用和價(jià)值。

當(dāng)60年代普通人可以靠讀書有一個(gè)好出路的時(shí)候，我們便覺得只有讀書才能改變我們的命運(yùn)，后來到了90年代初游戲盛行，他在一定程度上影響了孩子的學(xué)業(yè)，在那個(gè)電競(jìng)還不發(fā)達(dá)的年代，被大家說成了“不務(wù)正業(yè)”，隨著社會(huì)環(huán)境的變化以及這30年來電競(jìng)的發(fā)展，他已經(jīng)被越來越多的人接受，電競(jìng)行業(yè)的火熱也隨之帶動(dòng)了電競(jìng)教育的發(fā)展，出現(xiàn)了電競(jìng)學(xué)校，本著以人為本，至誠(chéng)至信的基本原則，森海電競(jìng)學(xué)院致力于為電競(jìng)行業(yè)提供優(yōu)秀的電競(jìng)?cè)瞬?，助電?jìng)少年圓夢(mèng)。

三 如何達(dá)到教育與游戲的平衡

如何達(dá)到生活與教育的平衡這一點(diǎn)就因人而異了，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一天可以在水里呆上7,8個(gè)小時(shí)，周而復(fù)始。明顯對(duì)于普通人來說這就是一個(gè)不合理的事情，但對(duì)于備戰(zhàn)奧運(yùn)的運(yùn)動(dòng)員就是稀松平常了。我們轉(zhuǎn)換到電競(jìng)上也一樣，如果你只是一個(gè)普通上學(xué)的小孩，那可能一天的游戲時(shí)間不宜過長(zhǎng)，但如果作為一名準(zhǔn)職業(yè)選手來說，每一天的準(zhǔn)備、訓(xùn)練時(shí)間、以及個(gè)人突破、復(fù)盤時(shí)間加在一起不會(huì)比運(yùn)動(dòng)員短，想要有所成績(jī)那勢(shì)必有所付出。

但是為了孩子們的身心健康我們森海電競(jìng)學(xué)院會(huì)安排每天的晨練以及每周兩節(jié)的體育課，來增強(qiáng)孩子們的體魄。同時(shí)也會(huì)安排一些戶外的活動(dòng)例如爬山、郊游等來讓孩子們放松身心。=，會(huì)安排各種安全教育課來讓孩子們了解各種安全措施等。同時(shí)更為孩子們安排了國(guó)家級(jí)心理咨詢師為孩子們疏導(dǎo)心理壓力。

健康的生活方式；良好的生活環(huán)境；積極的生活態(tài)度；有目標(biāo)的努力奮斗才是一個(gè)孩子最好的成長(zhǎng)狀態(tài)。

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