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今年春節(jié)晉級(jí)加盟校的老師
是怎么度過(guò)?
2023年1月17日,
春節(jié)學(xué)習(xí)工作型假日第七天,
總部專為加盟校繼續(xù)提供,
作業(yè)管理方法以及研學(xué)內(nèi)容...
通過(guò)學(xué)習(xí)老師們都收獲滿滿,
同時(shí),他們每一天都在學(xué)中玩玩中學(xué),
充實(shí)每一天,
讓自己的假期更加完美!
san
三
de
hui
gu
2023年1月17日
四川德陽(yáng) 盧琳
今日三得
學(xué)習(xí)之得:
今天學(xué)習(xí)了作業(yè)管理中孩子作業(yè)不合格被老師批評(píng)怎么辦?作業(yè)管理學(xué)會(huì)作業(yè)分類,提升作業(yè)效率。那么孩子的作業(yè)不合格被老師批評(píng)后肯定是很難過(guò)很沮喪,我們不能回家再對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育,這樣會(huì)使孩子憤怒產(chǎn)生厭學(xué)情緒,我們應(yīng)該認(rèn)同孩子的情緒,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在只想要得到父母的理解和支持,家長(zhǎng)呢也要控制住自己的情緒,不要立即干預(yù),要延遲干預(yù),讓孩子自己去尋找問(wèn)題所在,找到問(wèn)題后自己去解決,把主動(dòng)權(quán)歸還給孩子,父母在旁邊給予孩子鼓勵(lì)就非常棒了。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí),要給孩子時(shí)間去讓他練習(xí)自我消化和解決的能力,而不是一昧的告訴他你該按我說(shuō)的做,要適當(dāng)引導(dǎo)孩子情緒,幫助孩子解決問(wèn)題。
生活之得:
今天繼續(xù)練習(xí)廚藝,洗菜切菜,炒了一個(gè)青菜味道淡淡的,還把昨天買的甜皮鴨放進(jìn)微波爐打熱,樂(lè)山的甜皮鴨真的很好吃,每天的幸福就是吃好喝好,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。
正能量之得:
人這一生,有陰霾有暗礁,但是心中有愛(ài),做事有取舍,就會(huì)有春暖花開(kāi)的時(shí)候。真正能讓我們幸??鞓?lè)的,不是擁有的越來(lái)越多,而是留住適合的。凡事往好處想,把執(zhí)拗的情緒釋放得歡喜,人生才會(huì)幸福;生活往簡(jiǎn)單過(guò),能把繁復(fù)的生活過(guò)得簡(jiǎn)單,人生才會(huì)輕松。
2023年1月17日
渦陽(yáng)+李敏+李俠
今日三得
生活之得:
有句話叫:美真的與年齡無(wú)關(guān)。今天去街上買東西看到一個(gè)實(shí)際年齡約70歲的阿姨的裝扮,真的刷新了我的三觀。我在她的身后,看到她的裝扮當(dāng)時(shí)認(rèn)為她是一位大姐姐。戴一頂咖色的嘟嘟帽,穿件玫紅帶花的羽絨長(zhǎng)襖,腳下是一雙約三厘米的一雙高級(jí)短靴。當(dāng)她回頭的剎那我當(dāng)時(shí)就愣在了那里,妝容畫的非常精致,不俗且高雅。她的出現(xiàn)眾人也都投來(lái)了不一樣的目光:嘖嘖,這裝扮,真的是活力四射?。∵@才是活出了女人最好的精神狀態(tài)。女人千萬(wàn)不能整日讓自己蓬頭垢面,好看的衣服和昂貴的化妝品并不是年輕人的專屬。
學(xué)習(xí)之得:
今天的語(yǔ)音課分享依然是殷輝老師與我們分享的:孩子的作業(yè)不合格,被老師批評(píng)了怎么辦?請(qǐng)家長(zhǎng)一定要記得傷害孩子最深的不是作業(yè)不合格,而是被老師批評(píng)了,我們要認(rèn)同孩子的情緒。孩子更加渴望的是被理解,被認(rèn)同,被支持。還有作業(yè)管理之學(xué)會(huì)。作業(yè)分類,提升作業(yè)效率:根據(jù)我們作業(yè)的步驟來(lái)安排孩子的寫作業(yè)的順序,家長(zhǎng)在家里面設(shè)置一個(gè)神奇的角落,利用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,運(yùn)用鼓勵(lì)的話語(yǔ)進(jìn)入這個(gè)神奇的角落。
正能量之得:
不要為已消失之華年嘆息,無(wú)論生活怎么為難你,都不要放棄一如既往的努力,生命中有希望都是因?yàn)樾拇鎵?mèng)想。
2023年1月17日
湖南—永州校區(qū) —易彩萍
今日三得
生活之得:
對(duì)于過(guò)年,總有一種說(shuō)不出的歡悅,欣喜和久久的期盼,記得以前還未長(zhǎng)大時(shí),家是我拼了命想逃離的地方,長(zhǎng)大之后,家就成了我最想回去的地方,家不僅僅是一個(gè)有溫度的詞,也不僅是身體休息的地方,它是我們心靈??康母蹫?。倦鳥歸林,魚翔淺底,落葉歸根,這都是對(duì)家的渴望,也是生命在追尋一種歸宿。每一個(gè)人都希望有一個(gè)安穩(wěn)的家。家是最好的地方。
學(xué)習(xí)之得:
青春期總給人一種躁動(dòng),好奇,冒險(xiǎn)的感覺(jué),同時(shí)也是孩子最為敏感,家長(zhǎng)最為頭痛的時(shí)候,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò),就會(huì)導(dǎo)致家庭矛盾的升級(jí),而晉級(jí)的青春預(yù)備營(yíng)很好的解決了孩子青春期的問(wèn)題,它課程的幾大板塊,全面的解析了青春期心理變化,讓孩子順利的度過(guò)青春期,成就更好的自己。
今日的語(yǔ)音課程是關(guān)于怎么給孩子的作業(yè)分類與孩子作業(yè)被批評(píng)之該如何做,對(duì)于我們都是很實(shí)操的課程,孩子還小,各方面難免會(huì)有錯(cuò)誤,當(dāng)孩子被批評(píng)時(shí),我們要認(rèn)同孩子的情緒,管理好自己的情緒,給予孩子理解與支持,讓孩子把對(duì)老師的抱怨轉(zhuǎn)化為對(duì)自己的決心與發(fā)現(xiàn),同時(shí)我們要和老師及時(shí)溝通。全面了解問(wèn)題的所在,從側(cè)面提醒孩子,讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題。自我解決,解決不了時(shí)我們?cè)俳o予幫助與解決。
正能量之得:
不同的人,為你做同一件事,你會(huì)感到天壤之別。因?yàn)槲覀冊(cè)谝獾模皇侨俗龅氖?,而只是做事的人。太多的事,慢慢地就不能做了;太多的人,漸漸地就不見(jiàn)了。成長(zhǎng)似乎是一個(gè)丟失的過(guò)程。
2023年1月17日
湖南—永州校區(qū) —?jiǎng)⒛?/strong>
今日三得
生活之得:
之前吃過(guò)伍校做的蛋撻,很好吃, 今天買的蛋撻皮與蛋撻液都到了就自己嘗試做了一次,第一次做蛋撻沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),蛋撻液倒的有點(diǎn)多, 一動(dòng)蛋撻也就溢了出來(lái)弄得滿鍋都是, 把調(diào)好的蛋撻放進(jìn)空氣炸鍋調(diào)到190度, 15分鐘出鍋后表面有點(diǎn)糊,打電話請(qǐng)教了一下師傅,說(shuō)185度,13分鐘就夠了, 第二次按要求嘗試,出鍋后蛋撻色香味俱全,外酥里嫩可好吃了。不管做什么事情,只要你勇于嘗試就一定會(huì)成功。
學(xué)習(xí)之得:
今天學(xué)習(xí)了殷輝老師分享的作業(yè)管理之孩子作業(yè)不合格被老師批評(píng)了怎么辦、學(xué)會(huì)作業(yè)分類,提升作業(yè)效率,這幾個(gè)技巧后,發(fā)現(xiàn)自己以前的方式都是錯(cuò)的,當(dāng)孩子跟你說(shuō)今天的作業(yè)被老師批評(píng)了,她是想尋求安慰或理解,而不是又一頓指責(zé),我們要學(xué)會(huì)共情,站在他們角度與他們一起分析問(wèn)題所在,找出問(wèn)題并改正。
正能量之得:
一個(gè)人能走多遠(yuǎn),靠的不是眼睛,而是眼光!一個(gè)人能做多大,靠的不是技巧,而是格局!一個(gè)人能做多久,靠的不是忽悠,而是真誠(chéng)!做事做人沒(méi)有捷徑,只有厚德載物!心中有夢(mèng)想!肩上有責(zé)任!不忘初心,方得始終!
2023年1月17日
廣西平樂(lè)~喬向~游利平
今日三得
生活之得:
年越來(lái)越近啦,天氣是越來(lái)越冷!為了方便學(xué)習(xí),特意買了一套桌椅,今天到貨,安裝了一中午啊,然后發(fā)現(xiàn)木地板還必須配塊地墊??!前期不夠嚴(yán)謹(jǐn),明再去買!
學(xué)習(xí)之得:
親戚有個(gè)五年級(jí)小孩 ,那成績(jī)真的是不忍直視,不管怎么補(bǔ),怎么教,就是不會(huì),不懂,不想學(xué),放棄了,擺爛啦!天天在群里被點(diǎn)名,又覺(jué)得丟面子,把家長(zhǎng)氣得是又急又沒(méi)辦法。做了托管老師才知道,寫作業(yè)拖拉、作業(yè)錯(cuò)誤率高真的不是個(gè)例?。⊥ㄟ^(guò)今天的學(xué)習(xí),讓我們可以擺正心態(tài),更好的配合家長(zhǎng)老師,幫孩子養(yǎng)成良性的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有良好的學(xué)習(xí)心理,適合孩子自己完成作業(yè)的方法,高效率的、認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)任務(wù)!
走向青春預(yù)備營(yíng)從六大板塊教育孩子,引導(dǎo)孩子探索生命的意義,明確自己的理想,學(xué)會(huì)與人相處并構(gòu)建自己的小圈子,成為一個(gè)自尊自愛(ài)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,三觀正,對(duì)自己的行為做出判斷,凡事三思而后行!
正能量之得:
只有適合自己的學(xué)習(xí)方法,才是最好的。 做每一件事情,害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。三思而后行,效果和結(jié)果,相信定是不一樣的。
2023年1月17日
慈利,周慧琴
今日三得
生活之得:
快過(guò)年了,家里還沒(méi)有置辦年貨,孩子吵著要買吃的,玩的。這些都是小朋友的最愛(ài),我也不能剝奪她快樂(lè)的童年,就帶著她去買了一堆零食,糖果、薯片是必備的。還有煙花、摔炮,看到這些東西一袋袋提回家她高興極了,剛到家就迫不及待把摔炮拿出來(lái)玩,玩的開(kāi)心壞了,真是羨慕孩子這種無(wú)憂無(wú)慮的生活呀!
學(xué)習(xí)心得:
今天學(xué)習(xí)作業(yè)管理之孩子作業(yè)不合格被老師批評(píng)了怎么辦?如果沒(méi)有聽(tīng)課,我之前的做法一定是劈頭蓋臉給孩子說(shuō)一頓,怎么這么粗心呀,老師今天說(shuō)你了等等,每次說(shuō)完后她就大哭起來(lái),哄不好的那種。通過(guò)這節(jié)課明白了,我們應(yīng)該認(rèn)同孩子的情緒,耐心的和孩子說(shuō)出老師批評(píng)你的真正含義,延遲干預(yù)孩子。還有今天學(xué)到的作業(yè)分類,提升作業(yè)效率,可以按照數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文這個(gè)順序來(lái)完成,不同的作業(yè)用不同的辦法。抓住這些重點(diǎn),孩子的作業(yè)效率就能夠提高了。
正能量之得:
人生好像馬拉松,一時(shí)跑得快的人未必第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。一旦停止不動(dòng),就會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)人一越而過(guò)。只有堅(jiān)持不懈跑好每一段路程的人,才能保持前行的速度,才能順利到達(dá)理想的終點(diǎn)。
2023年1月17日
劉亞青
今日三得
生活之得:
今天外面天氣很冷,爸爸媽媽在家里面燒了爐子火,烤著小火,愜意極了,爸爸媽媽去親戚家吃席了,由于太冷,我就被安排在家?guī)≈秲海缓笪屹I上自己喜歡吃的小零食,小水果,和小侄兒在火爐旁邊吃邊追追小劇,難得的清閑,感覺(jué)舒服極了,過(guò)幾天就要開(kāi)始忙活起來(lái)了。
學(xué)習(xí)之得:
今天是學(xué)習(xí)的第七天,時(shí)間過(guò)得還真是快,今天學(xué)習(xí)了兩個(gè)內(nèi)容,第一個(gè)是作業(yè)管理之孩子作業(yè)不合格被老師批評(píng)了怎么辦、學(xué)會(huì)作業(yè)分類,提升作業(yè)效率。從中學(xué)到很多小技巧,相信對(duì)以后的帶班會(huì)有很大的幫助的。第二個(gè)內(nèi)容是晉小鷹走向青春預(yù)備營(yíng),青春總是給人一種躁動(dòng),好奇,冒險(xiǎn)的感覺(jué),晉小鷹走向青春預(yù)備營(yíng)讓孩子從中收獲許多。
正能量之得:
生命中遇到的問(wèn)題,都是為你量身定做的。很多事,唯有當(dāng)距離漸遠(yuǎn)時(shí),才能回首看清它。青春真的很單薄,什么都很輕,風(fēng)一吹,我們就走散了。當(dāng)疲憊的時(shí)候,那就停下腳步,遙想追逐的遠(yuǎn)方,恢復(fù)力量再上路;每當(dāng)痛苦的時(shí)候,那就停下腳步,撫摸流血的傷口,擦干眼淚再上路;停下腳步,只為走得更遠(yuǎn)。晚安!
2023年1月17日
渦陽(yáng)?李敏?尹磊
今日三得
生活之得:
今天是臘月二十六,親人們陸陸續(xù)續(xù)都從外地趕回來(lái)過(guò)年啦,昨天公公婆婆剛回來(lái),今天爸爸媽媽也到家啦,對(duì)于外出務(wù)工的他們來(lái)說(shuō)每一年春節(jié)的團(tuán)員顯得更彌足珍貴。所以今天早上吃完飯就來(lái)媽媽家啦,一大家人圍坐在一起吃飯很是熱鬧。
學(xué)習(xí)之得:
吃完晚飯回到家后就開(kāi)始爬樓梯聽(tīng)今天的語(yǔ)音課程啦。殷老師今天分享的主題是:作業(yè)管理中孩子作業(yè)不合格被老師批評(píng)了怎么辦?孩子的作業(yè)不合格被老師批評(píng)后肯定是很難過(guò)很沮喪,這時(shí)候他肯定更欲望得到家長(zhǎng)的理解同情與支持,而不是繼續(xù)的批評(píng)。我們應(yīng)該認(rèn)同孩子的情緒,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在特別需要得到父母的理解和支持我們可以跟孩子一起分析一下今天作業(yè)被老師批評(píng)的原因,讓孩子認(rèn)知到老師批評(píng)我們的真正含義。孩子在生活和學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題,我們家長(zhǎng)不要立即干預(yù),要延遲干預(yù),讓孩子自己去尋找問(wèn)題所在,找到問(wèn)題后自己嘗試去解決,家長(zhǎng)可以在旁邊給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)。2.作業(yè)管理之學(xué)會(huì)作業(yè)分類,提升作業(yè)效率。根據(jù)孩子作業(yè)的類型,把不同類型的作業(yè)安排在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,根據(jù)我們的作業(yè)步驟,來(lái)安排孩子的作業(yè)的順序,這樣效率會(huì)更高。
正能量之得:
生活就像一杯白開(kāi)水,你每天都在喝,不要羨慕別人喝的飲料有各種顏色,其實(shí)未必有你的白開(kāi)水解渴,人生不是靠心情活著,而要靠心態(tài)去生活。調(diào)整心態(tài)看生活,處處都是陽(yáng)光。
2023年1月17日
蕪湖樊良校區(qū) 王海艷
今日感動(dòng)
今日得空驅(qū)車3小時(shí)帶孩子們?nèi)セ?,自己和孩子們也能得到放松,享受雪后的風(fēng)景,真正體驗(yàn)了銀裝素裹這詞的真正的含義,不得不感嘆大自然的恩賜,真是讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,滑雪的人很多,基本都是全家出動(dòng),孩子們青春活力很快就掌握了滑行技巧,我和大樊一路在雪道上進(jìn)行“摔摔樂(lè)”,挑戰(zhàn)自己,滑雪和工作一樣要不怕挑戰(zhàn),勇于試錯(cuò),跌倒再爬起來(lái),每次摔的姿勢(shì)都不同:雪鏡、雪板、手套都能以各種形態(tài)和我們一起飛出去,刺激、開(kāi)心,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)嘗試自己也能在雪地自由滑行,滑行也是一種放松,下午結(jié)束滑雪返程,車開(kāi)到一半天黑了,找個(gè)酒店住下,趕緊進(jìn)行今天的學(xué)習(xí)。
今天學(xué)習(xí)作業(yè)管理之學(xué)會(huì)作業(yè)分類,提升作業(yè)效率,晚托中孩子每天都要有大量作業(yè)需要完成,托管老師不能眉毛胡子一把抓,孩子回來(lái)以后第一要靜心,排除干擾快速進(jìn)入狀態(tài),老師就要做到統(tǒng)籌管理,心中有數(shù),要把孩子的作業(yè)進(jìn)行分配,如先做數(shù)學(xué),再做語(yǔ)文,最后就是英語(yǔ),其中背誦也是晚托比較頭疼的環(huán)節(jié),通過(guò)學(xué)習(xí)了解了孩子對(duì)新奇的東西背誦的快,可以采用分段讀背,設(shè)置背誦三角區(qū)方法進(jìn)行,不打擾其他學(xué)生也不影響背誦,在此過(guò)程中不能不管不問(wèn)要不斷鼓勵(lì)孩子,加持能量,還可以進(jìn)行畫課文,看圖說(shuō)話,脫圖說(shuō)話等方法,學(xué)習(xí)就有方法,開(kāi)學(xué)晚托一定學(xué)了就用。
2023年1月17日
渦陽(yáng)李敏~張艷俠
今日三得
生活之得:
今天是我的一個(gè)侄子結(jié)婚的日子 好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到這么震撼的一面了 之前都是鬧新娘 今天卻把新郎給鬧的不行直接用繩子綁起來(lái)整得 把新郎整得就像是花貓瞇 小臉花的五顏六色的現(xiàn)場(chǎng)搞笑極了,
學(xué)習(xí)之得:
已進(jìn)入第七天的學(xué)習(xí)啦 通過(guò)近期的學(xué)習(xí),切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高,在此感謝李敏校長(zhǎng)的此次學(xué)習(xí)安排,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的學(xué)習(xí),使自己的感悟有了進(jìn)一步增強(qiáng) 學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與堅(jiān)定性 通過(guò)殷輝老師這兩天的語(yǔ)音課分析每個(gè)孩子與父母之間,都注定要有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) 主要是看父母的言語(yǔ)表達(dá)和孩子之間溝通 能不能達(dá)成共情 通過(guò)六大教育:1.生命教育2.目標(biāo)教育3.關(guān)系教育4.健康教育5.品格教育6.界限教育 順利渡過(guò)青春期,實(shí)現(xiàn)茁壯成長(zhǎng) ?
正能量之得:
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情 需要平時(shí)積累 需要平時(shí)的勤學(xué) 只有通過(guò)勵(lì)志自己不斷學(xué)習(xí) 才能讓自己更優(yōu)秀 充滿正能量。
2023年1月17日
西安~黃香云校長(zhǎng)~陳磊
今日三得
生活之得:
今天是回家的第一天,早上也是早早起床,有幸看到了許久沒(méi)見(jiàn)的霜,樹(shù)葉子上厚厚的一層,像撒了一層鹽似的。空氣也特別的清新,吸一口神清氣爽。村子里也漸漸的熱鬧了,年味也重了,外出打工的人也都陸續(xù)回來(lái)了,附近的熟人也見(jiàn)面問(wèn)好,招呼著讓去家里坐一下。果然大家心里最惦記的還是家,還是親人,以及對(duì)家里那一份留戀。
學(xué)習(xí)之得:
今天學(xué)習(xí)了孩子作業(yè)不合格被老師批評(píng)了怎么辦?一次作業(yè)不合格,批評(píng)了孩子會(huì)改變,多次不合格,孩子也就不會(huì)在乎,也會(huì)逐漸減輕內(nèi)心的羞愧感,還會(huì)引起家長(zhǎng)的憤怒。我們首先要認(rèn)同孩子的情緒,做好孩子的心里引導(dǎo)。家長(zhǎng)要延遲干預(yù),讓孩子自己先行動(dòng),找到問(wèn)題,再去解決問(wèn)題。從精神上要給予孩子鼓勵(lì)。最后家長(zhǎng)要理解、換位、配合。接著學(xué)習(xí)了作業(yè)分類,提升效率的方法。孩子對(duì)于作業(yè)只有現(xiàn)在的作業(yè)量大,沒(méi)有對(duì)作業(yè)進(jìn)行分類,可以進(jìn)行簡(jiǎn)單直接的按照數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)進(jìn)行分類。還可以按照性質(zhì)分類,分為閱讀類作業(yè),早上大聲讀,睡前讀看。背誦類作業(yè)采取“神奇的角落”“畫圖法背誦”。抄寫類作業(yè)放在難作業(yè)中間。練習(xí)類作業(yè)第一項(xiàng)完成,這時(shí)精力旺盛,注意力集中,效果較好。制作類作業(yè)最后完成,讓孩子換換腦。還可以從步驟上分,先復(fù)習(xí)鞏固全天學(xué)習(xí)知識(shí),接著寫作業(yè),正確率也會(huì)提升,對(duì)于長(zhǎng)期進(jìn)步有重要作用。最后預(yù)習(xí),提前預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。雖然以前也對(duì)孩子作業(yè)進(jìn)行分類,但是沒(méi)有具體細(xì)化,開(kāi)學(xué)后一定要把這個(gè)方法用上。
正能量之得:
人生,重在選擇,貴在執(zhí)著,贏在堅(jiān)持。人生的境遇,并沒(méi)有絕對(duì)的好壞之別,福兮禍所依,禍兮福所伏。星光不負(fù)趕路人,歲月不負(fù)有心人,我們終將會(huì)成為最優(yōu)秀的自己。
2023年1月17日
山西長(zhǎng)治武鄉(xiāng)郝曉紅武帆
今日三得
生活之得:
不知道是不是口罩的問(wèn)題,今年的年貨我覺(jué)得我家里準(zhǔn)備的好多啊,是因?yàn)樘脹](méi)放開(kāi)的原因嗎?今年已經(jīng)買了2天,跑了3趟了,明天還要出去買,我感覺(jué)年夜飯能從大年三十吃到正月十五了(我是指做好之后每天有可能吃剩菜,太多種類了)。今年我爸又學(xué)了好幾道菜,我也學(xué)了一道糖醋排骨!很大的可能今年我要在年夜飯中露一手了,最重要的是我爸還給我媽買了我媽最喜歡的堅(jiān)果類,我弟喜歡的奶制品,明年一定又是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)健康的幸福年。
學(xué)習(xí)之得:
今天學(xué)習(xí)了關(guān)于作業(yè)管理之學(xué)會(huì)作業(yè)分類,提高作業(yè)效率!俗話說(shuō)磨刀不誤砍材工,工欲善其事必先利其器,所以給作業(yè)分了三大類型:有簡(jiǎn)單粗糙的,有作業(yè)性質(zhì)類的(閱讀類,背誦類,抄寫類,練習(xí)類,制作設(shè)計(jì)類)作業(yè)步驟要先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)最后預(yù)習(xí)!還學(xué)習(xí)了最讓家長(zhǎng)頭疼的關(guān)鍵期“青春期”,這個(gè)時(shí)期對(duì)好多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)“劫難”,但是這個(gè)時(shí)期又是決定人生方向的重要時(shí)期。六大教育板塊五大趣味課程三方師資配置,幫助青春期的孩子掌握應(yīng)對(duì)方法,調(diào)整自己心態(tài),自信面對(duì)未來(lái),順利的度過(guò)青春期,這才是走向青春預(yù)備營(yíng)的最終目標(biāo)。
正能量之得:
為努力工作的自我加油,提醒虛榮的自我,它不再被拋棄。相信夢(mèng)想,夢(mèng)想會(huì)相信你,有一個(gè)鴻溝,你不配你的野心,也辜負(fù)了苦難。
2023年1月17日
長(zhǎng)治-周向紅-王曉玲
今日三得
生活之得:
我剛吃過(guò)晚飯,三妹來(lái)我家了。她一手提了個(gè)大紅袋子,一手提了一大坨肉——今天我姐夫家果然殺了自己家養(yǎng)的豬,她回老家給我?guī)?lái)了豬肉。她把紅袋子放下,告訴我里面是對(duì)聯(lián)、“?!弊趾痛盎?。說(shuō)著,便把紅包里面的東西一一擺在了沙發(fā)上。頓時(shí),我覺(jué)得滿屋一團(tuán)喜慶:三張不同字體的“福”字,神韻,大氣;三張剪紙窗花更讓我愛(ài)不釋手:蓮(連)年有魚(余)、一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意。在我們談笑風(fēng)生之際,我們齊聲讀起了對(duì)聯(lián):
運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤吉慶地,花開(kāi)富貴平安宅,橫批:瑞氣盈門。在新的一年里,祝我的家人們富貴、幸福、平安,瑞氣盈門!
學(xué)習(xí)之得:
今天學(xué)習(xí)后受益匪淺。現(xiàn)在重點(diǎn)談?wù)劇蹲鳂I(yè)管理之學(xué)會(huì)作業(yè)分類,提升作業(yè)效率!》第一種方法相對(duì)好操作,即孩子們完成作業(yè)時(shí),先做數(shù)學(xué)作業(yè),然后寫語(yǔ)文作業(yè),做后寫英語(yǔ)作業(yè)。這個(gè)方法我們?cè)谄綍r(shí)的晚托班常用,效果不錯(cuò)。第二種根據(jù)作業(yè)的性質(zhì)分的四大類作業(yè):閱讀背誦類作業(yè)、抄寫類作業(yè)、練習(xí)類作業(yè)、制作類和活動(dòng)類等作業(yè),安排在不同的時(shí)間來(lái)完成,效果良好,工作中我們要逐步落地。第三種,是作業(yè)步驟:復(fù)習(xí)——寫作業(yè)——預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)是重中之重。這一點(diǎn),我們做的還不到位,今后要學(xué)習(xí)這種方法,孩子們的作業(yè)效率會(huì)提升,成績(jī)會(huì)提高!
正能量之得:
人生猶如開(kāi)車行路,有順亦有逆,有上亦有下。下坡順利,卻有剎不住車沖出去的危險(xiǎn)。上坡艱難,卻能激發(fā)你的勇氣有斗志。順時(shí)勿驕,逆時(shí)勿餒。居于高處,要時(shí)常警醒。身陷低谷,要學(xué)會(huì)拼搏。順與逆,并不可怕,可怕的是在順境與逆境之前,我們迷失了內(nèi)心。
2023年1月17日
西安+黃香云+權(quán)靜
今日三得
生活之得:
我的爺爺八十多歲了,心態(tài)特別好,也很愛(ài)笑,回來(lái)后喜歡聽(tīng)爺爺給我講他過(guò)去的故事,爺爺上到小學(xué)五年級(jí),以前喜歡看書,各大名著爺爺很多都懂,還給我講歷史,我?guī)蜖敔敶┟抟\,扣紐扣,戴帽子,夾肉夾饃,等等,爺爺還幫我蓋被子,怕把我凍著,所有的小細(xì)節(jié)都藏著滿滿的愛(ài),我很喜歡我的爺爺!
學(xué)習(xí)之得:
今天學(xué)習(xí)了作業(yè)管理之孩子作業(yè)不合格老師批評(píng)了怎么辦?孩子的內(nèi)心都是脆弱的,自尊心也比較強(qiáng),那么如何配合老師來(lái)教育好孩子呢?首先,我們要認(rèn)同孩子的情緒,不要快速干預(yù)孩子,讓孩子想辦法自己去解決這個(gè)問(wèn)題,相信他一定會(huì)做的更好。其實(shí)老師批評(píng)也是另外一種愛(ài)的表達(dá),老師也是恨鐵不成鋼啊,家長(zhǎng)要換位思考與老師統(tǒng)一戰(zhàn)線,互相配合孩子變得更好。還學(xué)習(xí)了作業(yè)管理之學(xué)會(huì)作業(yè)分類提升作業(yè)效率,很多同學(xué)放學(xué)后回來(lái)寫作業(yè),總是急急忙忙拿出一個(gè)寫一個(gè),到最后浪費(fèi)很多時(shí)間,工欲善其事,必先利其器首先,我們要對(duì)作業(yè)進(jìn)行分類,這樣效率才會(huì)提高,分類方法有三種,先數(shù)學(xué),后英語(yǔ),最后語(yǔ)文。還可以根據(jù)作業(yè)的類型,然后把不同類型的作業(yè)安排在不同的時(shí)間。也可以根據(jù)我們的作業(yè)步驟,然后來(lái)安排孩子的寫作業(yè)的順序。
正能量之得:
觀念比能力重要,策劃比實(shí)施重要,行動(dòng)比承諾重要,選擇比努力重要,感知比告知重要,創(chuàng)造比證明重要,尊重生命比別人看法重要!
2023年1月17日
湖南岳陽(yáng)—田世霖
今日三得
生活之得:
為了準(zhǔn)備晚上的羽毛球比賽,早上起了個(gè)大早開(kāi)始體能訓(xùn)練,下午提前到了球館進(jìn)行熱身。賽程是每組十人兩兩對(duì)戰(zhàn)打二十一分制。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)與不同年齡段選手的戰(zhàn)斗,學(xué)習(xí)到了很多,也找到了自己的不足。其實(shí)生活也是一場(chǎng)比賽,當(dāng)真的有求勝欲望之時(shí),每個(gè)人都可以爆發(fā)無(wú)限的潛能。
學(xué)習(xí)之得:
今天學(xué)習(xí)了晉小鷹走向青春預(yù)備營(yíng),通過(guò)六項(xiàng)教育:生命教育,目標(biāo)教育,關(guān)系教育,健康教育,品格教育,界限教育,讓孩子得到自我認(rèn)知,能夠有方法自信面對(duì)未來(lái)。除此之外還學(xué)習(xí)了作業(yè)不合格,被老師批評(píng)怎么辦?作為家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)不合格,被老師批評(píng)應(yīng)該怎么辦。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)要解決孩子的情緒,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行自我安慰,從而能夠在下一次更加細(xì)心認(rèn)真。也學(xué)習(xí)了作業(yè)分類的方式,對(duì)于提高寫作業(yè)的效率有重要的作用。
正能量之得:
其實(shí)不是每一次努力都有收獲,但是每一次收獲都需要努力。
2023年1月17日
德陽(yáng)+高娟+劉麗
今日三得
生活之得:
今天體會(huì)了四川非遺文化——川劇變臉。作為一個(gè)四川人,第一次近距離的欣賞川劇變臉。內(nèi)心深受感觸,體會(huì)到了文化的博大精深。還領(lǐng)略了茶藝文化,作為一個(gè)愛(ài)喝茶的人,加深我對(duì)茶藝文化的興趣。中國(guó)文化博大精深,需要我們?cè)谏钪新w會(huì)和領(lǐng)悟。
學(xué)習(xí)之得:
今天在繼續(xù)學(xué)習(xí)了般輝老師講的《孩子作業(yè)不合格被老師批評(píng)怎么辦》,遇到這樣情況,我們不光要讓孩子理解老師,換位思考,積極配合還得讓家長(zhǎng)也這樣做,這樣我們才能更好的正確引導(dǎo)孩子。還學(xué)習(xí)了《學(xué)會(huì)作業(yè)分類,提升作業(yè)效率》對(duì)于老師“神奇角落”的設(shè)置和運(yùn)用的秒,尤其對(duì)背誦作業(yè)有困難的孩子,這個(gè)角落的設(shè)置更加給了他動(dòng)力,讓他更有效的背誦。
正能量之得:
不要把工作視為生活之外的煩人事項(xiàng),而是要把工作融入我們的生活,融入我們的心中,那么,我們自然而然就會(huì)心甘情愿地付出,也才會(huì)用最熱情的心去感受這個(gè)生活的必需。
2023年1月17日
舞鋼校區(qū)蘇波---袁艷陽(yáng)
今日三得
生活之得:
今天好髙興呀,我們公司今天開(kāi)了年會(huì)。有舞蹈小品茶道大合唱等節(jié)目,演員們都使出渾身解數(shù)來(lái)表演節(jié)目,觀眾們都笑得滿臉通紅,巴掌都拍的很痛。晚會(huì)接近尾聲時(shí)蘇總還安排了套現(xiàn)金套紅包活動(dòng),再一次把氣氛頂?shù)搅烁叱薄?/p>
學(xué)習(xí)之得:
好好學(xué)習(xí),天天晉級(jí),青春期是孩子開(kāi)始長(zhǎng)大的標(biāo)志,有可塑性,他們潛力無(wú)窮,學(xué)知識(shí)很快。教導(dǎo)好,能成為學(xué)霸。所以晉小鷹走向青春預(yù)備營(yíng)六大板塊,揭開(kāi)青春期的神秘面紗:第一,生命教育,超越一切的知識(shí)教育。引導(dǎo)孩子,內(nèi)觀己心,外觀世界,第二,目標(biāo)教育,第三,關(guān)系教育,第四,健康教育,第五,品格教育,貫穿終身的教育,第六界限教育。
做作業(yè)學(xué)會(huì)分類管理,提升作業(yè)效率,第一步就是粗礦的分,簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ),第二,根據(jù)作業(yè)不同類進(jìn)行分類,閱讀類,早上和睡前學(xué)習(xí),抄寫類放在中間過(guò)渡時(shí)間寫,練習(xí)類放在第一項(xiàng)精神最集中時(shí)寫,制作類孩子感興趣放到最后寫。第三,根據(jù)作業(yè)步驟上分類:(a)先復(fù)習(xí)(b)寫作業(yè)(c)再預(yù)習(xí)。
正能量之得:
太陽(yáng)落山是為了迎接下一個(gè)黎明的到來(lái),眼里有陽(yáng)光,心中才會(huì)有希望,有一顆感恩的心,成長(zhǎng)路上才會(huì)更有動(dòng)力。
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