來源：肆客足球 

　　今年，中國足球圈誕生了一個新名詞——校園足球國家隊。8月24日晚間，CCTV新聞頻道，《新聞周刊》更是用近10分鐘的視頻，詳細報道校園足球U15國家隊在德國參加第二屆阿迪達斯青年杯情況，越來越多眼光聚焦在這群孩子身上。

　　曲圣卿、范志毅……越來越多的足壇大佬與“校園足球國家隊”聯(lián)系在一起?！靶@足球國家隊”是什么？它是由什么組織選拔的？它與足協(xié)的U系列國家隊有什么區(qū)別？

　　被問到上述問題時，大多數(shù)球迷只能啞口無言?？催^這篇文章，你或許會對校園足球國家隊的“前世今生”有一個全面了解。

　　[校園足球發(fā)展四年的階段性成果]

　　首先讓我們確定第一個坐標：時間。1月29日，2019年全國青少年校園足球工作年度總結(jié)活動在廣東梅州舉行。

　　正是在這個活動上，“校園足球國家隊”這個概念應(yīng)運而生。經(jīng)過來自德國專家組為期10天的培訓和選拔，全國青少年校園足球小學男子甲、乙組，小學女子甲、乙組，小學混合組，初中男子甲、乙組，初中女子甲、乙組，高中男子組，高中女子組，11支校園足球國家隊正式宣布成立。

　　在校園足球國家隊成立大會上，全國青少年校園足球工作領(lǐng)導小組辦公室主任、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰提到了四次“四年以來”?！靶@足球國家隊”是校園足球發(fā)展四年的階段性結(jié)果，一切的開端，是2015年出臺的《中國足球改革發(fā)展總體方案》，以及配套頒布的《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》。

　　其中，《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》的文件精神，是要求各省市的發(fā)展改革委、財政廳（局）、新聞出版廣電局、體育局、團委配合教育局，最大程度的推動校園足球的發(fā)展。換句話說，教育部在校園足球發(fā)展當中占主導地位。

　　今年7月13日，教育部發(fā)布了《全國青少年校園足球工作報告（2015-2019）》。2015年兩份指導性文件一經(jīng)頒發(fā)，教育部就從省到市、從市到縣大力推動校園足球發(fā)展。經(jīng)過五年努力，教育部已在全國遴選認定了24126所校園足球特色校，建成了地市級和省級校園足球試驗區(qū)38個，已經(jīng)認定了135個校園足球試點縣，同時也已經(jīng)在全國第一批建立了47個校園足球“滿天星”訓練營。

　　怎么檢驗工作成果呢？怎么“考試”呢？也正是從2015年起，教育部設(shè)立了全國校園足球的“高考”——一年一度的全國青少年校園足球夏令營。全國校園足球的推廣由上而下，參加“夏令營”則必須經(jīng)歷一個由下而上的過程。

　　所有最終參加全國夏令營的運動員，都是經(jīng)過班級聯(lián)賽、校際聯(lián)賽和省級夏令營的層層選拔，最終獲得代表各省（區(qū)、市）參加夏令營分營區(qū)的資格。

　　以2019年第四屆全國青少年校園足球夏令營為例，這一屆舉辦地在青海省西寧市，舉辦時間為7月15日到8月7日。分為小學、初中、高中三個組別共24個分營區(qū)，有13個組別的432支隊伍共計8000余名男女運動員、千余名教練員，以及近200名國內(nèi)外校園足球?qū)＜覅⒓印?/p>

　　說白了，所謂的“夏令營”，就是基于全國校園足球不同組別之間的一場競賽。在整個由下而上的競賽體系當中，“最佳陣容”有著超強吸引力。

　　入選夏令營各省（區(qū)、市）小學組最佳陣容的運動員將獲得申報國家三級運動員資格；

　　入選夏令營各?。▍^(qū)、市）初中組、高中組最佳陣容的運動員將獲得申報國家二級運動員資格；

　　入選夏令營全國總營初中組、高中組最佳陣容的運動員將獲得申報國家一級運動員資格。

　　今年的第四屆全國夏令營中，教育部甚至為所有運動員開辟了一條通過踢球上大學的路徑。教育部邀請高水平招生院校的相關(guān)人員現(xiàn)場觀摩，并對有意向的學生運動員現(xiàn)場發(fā)測試邀請函，為最佳陣容孩子的升學創(chuàng)造有利平臺。

　　來自一名校園足球教練員朋友圈

　　成功舉辦了四屆之后，教育部把“夏令營”定義“為對校園足球教學、訓練和競賽體系建設(shè)的一次全面檢閱和集中展示。旨在為青少年校園足球優(yōu)秀運動員提供高質(zhì)量的訓練、競賽和交流平臺，是國民教育體系培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才的‘孵化器’”。

　　來自一名校園足球教練員朋友圈

　　最終在獲評“全國夏令營”最佳陣容的運動員，豈不是該年齡段校園足球的國家隊了？“校園足球國家隊”這個概念，正是在這樣的邏輯下自然誕生。王登峰表示：“我們校園足球國家隊其實是整個校園足球競賽體系里的一個頂端。這個全國最佳陣容按照11人制的話，一個位置選4個，就是44人，他們獲得運動員等級稱號。全國最佳陣容在寒假再進行一次集訓，集訓之后就產(chǎn)生一支校園足球的國家隊，13個組別都產(chǎn)生國家隊，就是按照2：1選出這個國家隊，這個國家隊代表著整個校園足球各個年齡組最高水平。”

　　“到了第二年，他們可能會升入一個年級，再要重新參與到校園足球最佳陣容選拔里去。他可能在高一的時候入選了全國最佳陣容，也入選了國家隊，到了高二他再參賽的時候可能就沒入選，他就不再作為國家隊的隊員，這是整個校園足球競賽體系里面最高的一個環(huán)節(jié)。”

　　[并非另立門戶，為職業(yè)足球搭建后備平臺]

　　在“全國夏令營”獲評最佳陣容的運動員，豈不是國家隊了？同樣以這一邏輯建隊的，還有足協(xié)組織的U系列國家隊。校園足球國家隊由教育局主導，U系列國家隊由足協(xié)主導，那校園足球國家隊與國字號U系列國家隊是什么關(guān)系，是自立門戶分庭抗禮嗎？

　　對于上述問題，王登峰表示：“在校園足球競賽的每個環(huán)節(jié)上，被各種俱樂部、國家隊梯隊看中的人，都可以拿走。這是一個開放的體系，并不是說要另立門戶，不要認為有了校園足球國家隊會不會影響國家隊，不會的，只會是促進?！?/strong>

　　國字號U系列的球員每年都有集訓、正式比賽，那校園足球國家隊僅僅是一個評選活動，入圍者只是徒有虛名嗎？非也，各組別的校園足球國家隊，從成立的第一天就配備有專門的教練組，比方說高中男子組國家隊的主教練，就是眾所周知的曲圣卿。校園足球國家隊會圍繞主教練進行集訓拉練，時間一般放在寒暑假。

　　過去教育部也有在十一期間組織全國最佳陣容的孩子，到歐洲進行一周左右的訓練和比賽。今年的第五屆上海國際足球邀請賽，教育部派出了高中組別的男隊國家隊參加比賽，在小組賽是三戰(zhàn)一平兩負，獲得小組第一，最終還是獲得了第四名。

　　剛剛結(jié)束的在德國舉辦的第二屆阿迪達斯青年杯，參賽球員同樣主要由U15校園足球國家隊組成。6月初，這屆賽事的國內(nèi)選拔賽在青島展開，選拔賽的主辦方，正是校園足球國家隊的組建方：全國青少年校園足球工作領(lǐng)導小組辦公室。

　　五支參加選拔賽的隊伍分別是：校園足球U15國家隊以及北京國安、上海申花、廣州富力、上海上港四家職業(yè)俱樂部U15梯隊。最終上海上港U15、廣州富力U15、校園足球U15國家隊分獲選拔賽前三名。最終，賽事專家組評選出24名優(yōu)秀球員，這24名球員多數(shù)來自于校園足球國家隊。

　　正式出征德國第二屆阿迪達斯青年杯之前，U15校園足球集訓隊在上海集訓了26天。期間，他們跟上海U17女足和上港U15梯隊過招，兩戰(zhàn)全勝。王登峰表示：“通過這樣的訓練和比賽，就讓校園足球的隊伍跟職業(yè)足球隊的隊伍有更多的交流，其實也給俱樂部提供了從這里面選人的機會?！?/p>

　　德國時間8月16日-18日，第二屆阿迪達斯青年杯小組賽正式開打。中國隊在比賽中接連對陣本菲卡U15梯隊、薩格勒布U15梯隊和巴塞爾U15梯隊，分別以1-2、1-2和1-3不敵對手。

　　剛剛成立不久的中國校園足球國家隊，一步一步在摸索中前進。 

　　（文：左陽）