給大家科普一下無(wú)廣告的娛樂(lè)歐皇送皮膚(2023已更新(今日/知乎)

記者寒冰報(bào)道 川淵三郎的《百年計(jì)劃》,希望用100年時(shí)間在日本建立100家職業(yè)俱樂(lè)部。J聯(lián)賽用30年時(shí)間建立3個(gè)級(jí)別合計(jì)58家俱樂(lè)部,只用30%的時(shí)間完成幾乎60%的指標(biāo)。雖然2018年日本男足在世界杯和世界排名上沒(méi)能完成目標(biāo),但沒(méi)人否認(rèn)日本足球在亞洲超一流的存在,世界杯上也已穩(wěn)定在世界杯16強(qiáng)水準(zhǔn)。與此同時(shí)日本草根足球、青訓(xùn)體系的建設(shè)逐年增長(zhǎng),始終走在不斷推進(jìn)規(guī)劃指標(biāo)的道路上。
日本足協(xié)看重規(guī)劃落實(shí),而不是僅僅停留在文件上。年度報(bào)告都有對(duì)規(guī)劃完成情況的詳細(xì)復(fù)盤(pán),列出各級(jí)別國(guó)家隊(duì)成績(jī)、其他成果和不足,以及如何將規(guī)劃盡可能如期推進(jìn)。去年底日本足協(xié)推出2022-2025的短期計(jì)劃時(shí),就詳細(xì)列出2021年日本足球成績(jī)、成果與不足,以及未來(lái)4年發(fā)展目標(biāo)。對(duì)于復(fù)盤(pán)2021年不足的領(lǐng)域,有具體的改進(jìn)措施。
就連1年內(nèi)連續(xù)3次0比3輸給日本的韓國(guó),也在慘敗后全面總結(jié)日本足球成功之處,特別強(qiáng)調(diào)日本足球的草根發(fā)展和青少年培養(yǎng)。日本有2.6萬(wàn)支建制完整的各年齡組球隊(duì),韓國(guó)僅有3800支,是日本的1/7。但韓國(guó)人口是日本的40%,日本足球普及率是韓國(guó)的3.5倍。中國(guó)呢?全國(guó)有多少支建制完整的球隊(duì),30年來(lái)中國(guó)足協(xié)有過(guò)精確的統(tǒng)計(jì)嗎?
日本足球30年來(lái)只有兩個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃,2015年迄今只有兩個(gè)短期規(guī)劃,每年對(duì)規(guī)劃涉及目標(biāo)都有具體的落實(shí)程度統(tǒng)計(jì)。中國(guó)足協(xié)從30年前的紅山口會(huì)議開(kāi)始所謂發(fā)展規(guī)劃層出不窮,2003年和2013年先后有兩版10年發(fā)展規(guī)劃,內(nèi)容包括男女足國(guó)家隊(duì)的能力指標(biāo)而非成績(jī)目標(biāo),以及男女足職業(yè)聯(lián)賽俱樂(lè)部數(shù)量。2016年又出臺(tái)更全面的《中國(guó)足球中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》,設(shè)定了2020、2030和2050年3個(gè)近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)。這個(gè)規(guī)劃與《日本足協(xié)2005宣言》相似,也規(guī)定了職業(yè)俱樂(lè)部數(shù)量、球迷人數(shù)、足球人口、校園足球和聯(lián)賽體系發(fā)展目標(biāo)。
然而在國(guó)家隊(duì)方面仍然是只提能力不提具體成績(jī),對(duì)特色足球?qū)W校、中小學(xué)經(jīng)常參加足球運(yùn)動(dòng)人數(shù)、社會(huì)經(jīng)常參加足球運(yùn)動(dòng)人數(shù)、每萬(wàn)人擁有足球場(chǎng)地都有明確數(shù)量計(jì)劃。但時(shí)至今日,中國(guó)足協(xié)對(duì)這份規(guī)劃內(nèi)的具體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度是否有詳細(xì)復(fù)盤(pán),不言而喻。職業(yè)聯(lián)賽體系不斷坍縮,俱樂(lè)部欠薪、破產(chǎn)比比皆是。校園足球雖然推廣力度很大,但與日韓相比,建制健全的各級(jí)別學(xué)校聯(lián)賽和青少年聯(lián)賽并不盡人意。
2017年中國(guó)足協(xié)又推出了1份2020行動(dòng)計(jì)劃,這次倒是明確了男足國(guó)家隊(duì)未來(lái)4年大賽成績(jī)指標(biāo),男女足國(guó)家隊(duì)世界排名,職業(yè)聯(lián)賽架構(gòu)完善,以及青少年足球注冊(cè)人口的具體數(shù)字。遺憾的是,這份行動(dòng)計(jì)劃的所有指標(biāo)全部落空,但并沒(méi)有任何來(lái)自足協(xié)的復(fù)盤(pán)與反思。
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