高一想每科都面面俱到確實不容易，但是有好的方法就能事半功倍，而且不一定只通過寫好每科的作業(yè)才行，有時候作業(yè)多了可能反而影響成績的提升。

　　其實做作業(yè)的一個重要目的就是檢驗我們是否學懂知識，同時幫助我們鞏固所學，再一個是平時適當?shù)貙懽鳂I(yè)，能夠鍛煉我們的思考能力和答題技巧，讓我們在考試時能夠正常地發(fā)揮。所以作業(yè)是有必要做的，但是做什么作業(yè)、怎樣做作業(yè)、做多少量等是值得思考和研究的。

　　先說做什么作業(yè)，一個原則，做高于自己現(xiàn)有水平的作業(yè)，如果遇到的題，比課本內(nèi)容和老師講得還簡單，或者自己已經(jīng)掌握了這些內(nèi)容，那么就可以不做，因為這既花時間，也不能提升自己。有同學說，這是老師布置的作業(yè)，不做不行，那么就做吧，相信也花不了多少時間，畢竟簡單，實在不行適當參考答案也是可以的，而且時間寶貴，應該花在有價值的事情上。

　　但現(xiàn)實情況是大部分作業(yè)都不是那么容易就能完成的，所以如果這時你很老實，一個一個認真地做，就算第二天早上還要上課，晚上熬夜也要“認真”地做完，而且也不看答案，那么這其實并不是你不累誰累呢？我覺得凡事不能鉆牛角尖，應該靈活處理，學習也是一樣，我們學習的目的是掌握知識、提高成績，做作業(yè)也是學習的一部分，也是為學習服務的。所以如果真的沒有時間去獨立完成作業(yè)，或者思考得很慢要花不少時間，那么我是建議看參考答案的。我們應該轉變一種觀念，那就是做題提前看答案不好，這只針對沒有時間或精力認真獨立完成作業(yè)的情況，重要考試是不能也不應提前知曉答案的。

　　偶爾把借鑒參考答案來完成作業(yè)當作一種學習知識的方式是無可厚非的，但是要注意不是將答案寫在作業(yè)里交上去就完事了，事后還要認真學習答案的解題思路和技巧，思考自己當初不會那樣去解答。如果布置的作業(yè)沒有答案，自己在學校也沒有手機可以使用搜索答案，那么可以向班里做完了作業(yè)的同學或者有手機的同學求助，千萬不要不好意思向他人求助，所以寧愿自己一個人熬通宵也不向他人開口，因為這樣子只會導致惡性循環(huán)，晚上挑燈夜戰(zhàn)，壓力山大，白天精神不振，學習效果打折扣。

　　另外還可以真誠地跟老師溝通，反應布置的作業(yè)太多，已經(jīng)影響到自己的學校效果和學習狀態(tài)，我相信和老師真誠溝通，他們都會理解的。

　　另外題主說想讓九科都面面俱到，所以很認真地完成每科的作業(yè)，但其實每科的成績比較均衡不代表要在每一科上花大致相當?shù)臅r間和精力。因為學習應該查缺補漏，而不是均衡發(fā)力。有的科目，你不用很刻苦就可以得到較好的成績，那么可以少花點時間和精力，你覺得難得高分的科目，才應該多用功。

　　如果不能使每一科都齊頭并進，那么利用周末或寒暑假多學習這些科目，也是可以的。我們學習的眼光要放長遠，高一階段就不能只著眼于高一，畢竟三年普高學習的根本目的是進入理想的大學。如果高一這一年已經(jīng)很努力了，可是仍感到力不從心，時間和精力不夠用，其實不必太急躁和擔心，因為題主本身很認真勤奮，知道努力學習的重要性，所以后面一定會越來越好的。

　　總之，如果作業(yè)實在很多，無法按時完成，可以適當參考答案，不必鉆牛角尖，非要熬夜自己認真完成。因為有一個健康的身體來支持學習真的非常重要，熬夜寫作業(yè)，而影響第二天的知識學習，豈不是因小失大了嗎？