茅臺學院今年是第三年招生，同前兩年相比，招生規(guī)模進一步擴大。由于茅臺的光環(huán)，這所年輕的院校分數線

茅臺學院今年是第三年招生，同前兩年相比，招生規(guī)模進一步擴大。由于茅臺的光環(huán)，這所年輕的院校分數線也水漲船高。

茅臺酒仍然“一酒難求”，終端銷售價格已飛上2200元之外。茅臺火熱的股價和酒價之外，似乎只要與茅臺相關，都格外受到關注，比如茅臺學院。

茅臺學院是茅臺集團出資舉辦，2017年5月23日經國家教育部批準設置的全日制普通本科高校，是我國第一所圍繞釀酒產業(yè)鏈培養(yǎng)應用型人才的非營利性本科高校。

茅臺學院今年是第三年招生，同前兩年相比，招生規(guī)模進一步擴大。由于茅臺的光環(huán)，分數線也水漲船高。

對于考生來說，是否報考這所應用技術型本科院校，取決于畢業(yè)后能否進入茅臺酒廠工作。在近日舉行的教育部普通高校招生網上咨詢周活動上，茅臺學院“曲線”印證了答案。有考生咨詢：“茅臺學院就業(yè)渠道主要是那些？”茅臺學院回復稱：“不一定要選擇進入茅臺集團就業(yè)?！?/p>

有高分考生報考茅臺學院

茅臺學院2017年實現(xiàn)首屆本科招生，截至2018年10月，在校全日制本科學生1740人。學院現(xiàn)有釀酒工程、葡萄與葡萄酒工程、食品質量與安全、資源循環(huán)科學與工程、市場營銷、電子商務、酒店管理等12個專業(yè)。

茅臺學院官網發(fā)布的《2017-2018學年本科教學質量報告》（下稱“報告”）介紹，2017年普高招生計劃為600人，僅在貴州省內招生，實際報到586人，新生報到率97.7%。2018年，學校面向全國11個省份計劃招生1200人，實際報到1161人，實際報到率為96.75%。

2019年，茅臺學院計劃招生2000人，其中貴州省1600人，外省計劃最多的是山東省，為48人，河南、河北分別為46人。

學校官網數據顯示，2017年理科錄取平均分為387分，高過當年貴州省理科二本分數線26分。最高分為480分，高過當年貴州省理科一本分數線24分。

釀酒工程是茅臺學院的核心專業(yè)。2018年該專業(yè)在貴州錄取的最低分是426分，高過當年貴州省理科二本分數線47分。最高分為499分，高過當年貴州省理科一本分數線15分。

從這兩年錄取最低分可以發(fā)現(xiàn)，茅臺學院的生源分數呈上升趨勢。尤其是釀酒工程專業(yè)，最高分和最低分均同比增長。

值得注意的是，茅臺學院2018年釀酒工程專業(yè)錄取的最高分與最低分差距過大，貴州省最高分與最低分相差73分，其他省份也頗為夸張，比如河北省相差61分，云南省相差94分，湖北省相差50分，山西省相差51分。

相對高分的考生報考茅臺學院，這對于一所新設立高校，同時又是一所民辦高校而言殊為不易。他們或許正是看中了“茅臺”的品牌效應。

在近日舉行的教育部普通高校招生網上咨詢周活動上，有河北、廣西、河南的考生咨詢自己的分數是否可以報考茅臺學院，他們的分數分別超過當地二本線40分、20分、8分，茅臺學院的回復均是“可以嘗試填報”。

如何培養(yǎng)本科酒業(yè)人才

對于考生而言，是否報考茅臺學院的重要因素是畢業(yè)后能否進入茅臺酒廠工作。由于茅臺酒產量增加，茅臺酒廠的用工需求也在增加，但其2019年社會招工簡章中公布，面向社會招錄的只有最基層的制酒、制曲工崗位。

不過，即使只是工人崗位，也要求本科及以上學歷。據報道，茅臺酒廠制酒工年收入約十幾萬元，但工作辛苦，需要在高溫環(huán)境下高強度勞動。

在教育部普通高校招生網上咨詢周活動上，有考生咨詢畢業(yè)以后的工作去向，回復稱：依托茅臺集團公司建有校內外34個實習實訓基地，實施“產教、產研融合”本科人才培養(yǎng)模式。就業(yè)前景較廣。不一定要選擇進入茅臺集團就業(yè)。

由于尚未有學生畢業(yè)，茅臺學院的學生多大比例進入茅臺酒廠還不得而知。不過茅臺學院副教授王振濤2017年11月撰文稱，集團公司及集團下屬公司每年都有大量用工需求，可以在學校實行訂單式培養(yǎng)。

茅臺學院對茅臺集團人才培養(yǎng)的意義不言而喻。茅臺學院董事陳克飛2014年撰文指出，為了實現(xiàn)集團“千億級企業(yè)”的戰(zhàn)略目標，茅臺學院有其舉足輕重的作用，他指出茅臺學院作為人才培養(yǎng)和技術開發(fā)的基地，是集團做強四大業(yè)務板塊的奠基石。當時，茅臺學院還未獲批成為全日制普通本科高校。

但茅臺學院在人才培養(yǎng)方面存在明顯的薄弱環(huán)節(jié)，即師資力量。《2017-2018學年本科教學質量報告》介紹，學校專任教師101人，其中正高和副高職稱分別只有12人，只有14人具有博士學位。

年齡結構上，專任教師隊伍中35歲及以下多達75人。

報告也指出，學校師資隊伍、干部管理隊伍、輔導員隊伍等人力資源隊伍人數不足，比較缺乏有高校管理經驗和教學經驗的高層次人才。此外，學校目前許多管理崗位由教師借調兼任，這不利于師資隊伍的長遠發(fā)展和管理隊伍的建設。

在人才培養(yǎng)方面，報告顯示經費投入也極其有限，2017-2018學年，茅臺學院總經費只有44萬余元。其中，本科實驗經費共22萬余元，生均385.48元；本科培養(yǎng)方案內的實習環(huán)節(jié)支出經費共4萬余元，生均69.62元。