作為一個(gè)正常心智的孩子，在成年之后，他依然和自閉癥哥哥捆綁在一起。他沒(méi)有正常少年的社交，不能去放心大膽地追求心儀的女孩，甚至不能自主選擇未來(lái)，這讓他十分痛苦。

當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的身世，比賽中他情緒崩潰，自己的母親卻一再要求他，回到賽場(chǎng)，去幫助哥哥時(shí)，他忍不住痛苦的怒吼：你有問(wèn)過(guò)我嗎？我是不是想去比賽？

無(wú)論關(guān)系多親密，兩個(gè)人就是兩個(gè)人，沒(méi)有誰(shuí)可以跟另外一個(gè)人完全同步。

心理學(xué)認(rèn)為，人類(lèi)完善自我，發(fā)展自我，追求自我價(jià)值，是生命的本能。把自己依附于人，或者讓別人依附自己，就是不斷打壓其中一個(gè)人需求，來(lái)完全滿(mǎn)足另一個(gè)人。這是與人的天性相悖的。

也許有人會(huì)說(shuō)，這是藝術(shù)的夸張，生活中哪有需要兩個(gè)人完全同步的情況。但事實(shí)上，“看得見(jiàn)”的捆綁并不可怕，“看不見(jiàn)”的捆綁才無(wú)處不在。兩個(gè)人生活步調(diào)完全相同并不多見(jiàn)，但生活中意志、精神、習(xí)慣上的捆綁，卻無(wú)處不在。

自由，其實(shí)就是割裂。

感情的世界里，從來(lái)不需要連體嬰。兩個(gè)人，無(wú)論感情多好，終究是兩個(gè)人。

什么都要同步，就會(huì)彼此掣肘，帶來(lái)痛苦。就像《致橡樹(shù)里》舒婷說(shuō)，真正的愛(ài)，不是攀援的凌霄花，不是為你歌頌的鳥(niǎo)兒，而是”必須作為樹(shù)的形象，和你站在一起?！?/p>

兩個(gè)人都站著的愛(ài)，才健康。

劇中還有一個(gè)細(xì)思恐極的細(xì)節(jié)：為什么Tong會(huì)和哥哥Gym，如此牢牢地綁在一起呢？那是因?yàn)?，這些都是Tong媽媽并一手促成的。

因?yàn)閶寢寣?duì)Gym母子心懷愧疚，所以看到自閉癥的Gym喜歡羽毛球，她就義無(wú)反顧地成為Gym的教練。甚至當(dāng)俱樂(lè)部開(kāi)除Gym的時(shí)候，她立即辭職，陪著Gym一起離開(kāi)。

不僅自己如此，她也希望兒子Tong跟她一樣，傾盡一生照顧好哥哥。潛意識(shí)里，Tong就是她生命的延續(xù)，將來(lái)也會(huì)接替他，繼續(xù)贖罪。

我們都說(shuō)，孩子是父母生命的延續(xù)。這句話(huà)也對(duì)，也不對(duì)。孩子，將作為父母血脈的延續(xù)，但是在人生選擇上，孩子將是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

顯然，Tong媽媽并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。

孩子幼年的時(shí)候，生命與安全必須完全依附于父母，所以一開(kāi)始父母與孩子，其實(shí)就是一個(gè)共生體。但是隨著孩子的長(zhǎng)大，這種依附會(huì)逐漸減弱，個(gè)人獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，這種一體化的共存狀態(tài)，必然會(huì)割裂。

有的父母，早早培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格，分離的時(shí)候，彼此都不痛苦。而有的父母，從始至終，都不會(huì)意識(shí)到孩子是個(gè)“外人”，只把孩子當(dāng)做自己生命的一部分。

這個(gè)暑假，我們最熟悉的動(dòng)漫人物是哪吒和敖丙。其實(shí)敖丙的父親，就是個(gè)把自己和兒子綁在一起的父親。

龍族等了千年，龍王等了一生，敖丙是靈珠托生。所以龍族的使命就是敖丙的使命，他們的目標(biāo)，就是敖丙的目標(biāo)。這個(gè)邏輯，乍聽(tīng)很對(duì)，細(xì)細(xì)一想，怎么這么狗屁不通？

敖丙善良，但父親交給他的使命與他天性相悖。為了龍族未來(lái)他不得不滅陳塘關(guān)，哪吒是他唯一的好友，為了龍族不得不殺。從頭到尾，敖丙的意志是什么，都不在龍王考慮的范圍。

他甚至用整個(gè)龍族巨大的犧牲，鑄成一件萬(wàn)龍甲。

雖然是個(gè)大法寶，但敖丙接受的時(shí)候一點(diǎn)喜色也沒(méi)有。這不是一件盔甲，而是一道最沉重的枷鎖。穿上那件鎧甲之前，敖丙還有許多可能，但是穿上這件鎧甲，敖丙此生就只能有一個(gè)方向，就是振興龍族。

這樣的愛(ài)，不是愛(ài)，是以愛(ài)之名的利益的交換——我供養(yǎng)你，你替我達(dá)成心愿。

今年上半年，皮克斯動(dòng)畫(huà)工作室制作的7分鐘的動(dòng)畫(huà)短片《包寶寶》，拿到了第91屆奧斯卡最佳短片獎(jiǎng)。

包子變成了孩子

故事講述了一個(gè)媽媽?zhuān)藘苫\小籠包，沒(méi)想到其中一個(gè)包子變成了包子寶寶。媽媽對(duì)包子寶寶傾盡心血，呵護(hù)備至。

但是包子寶寶長(zhǎng)大了，越來(lái)越渴望外面的世界。

最后甚至帶回一個(gè)女郎，兩人收拾箱包，就要搬走。

眼看再也留不住心愛(ài)的兒子，媽媽一把抓起包子寶寶，吞到肚子里。

這下子終于不用再分開(kāi)了。包子回到了媽媽的獨(dú)自里，兩個(gè)人我中有你、你中有我，永不分開(kāi)。可是世界上，卻再也沒(méi)有完整的包子寶寶了。

把孩子跟自己綁在一起，最最極致的，也不過(guò)如此。

最深的愛(ài)，最后變成了最恐怖的吞噬。明明起點(diǎn)是愛(ài)，終點(diǎn)卻是毀滅。這樣的父母，最終都會(huì)把自己的孩子，拖進(jìn)深淵。

為什么綁在一起的愛(ài)，不幸福？

《極限S：羽毛球篇》中，弟弟對(duì)哥哥的感情是極其復(fù)雜的。有愛(ài)，也有難以言說(shuō)的恨。

如果不是哥哥，也許他可以像別的孩子一樣，盡情享受母親的愛(ài)撫。

如果不是哥哥，也許他會(huì)擁有更為輕松、恣意的童年時(shí)光。

如果不是哥哥，他也許可以自由選擇自己的愛(ài)好，在另一個(gè)領(lǐng)域大展身手。

如果不是哥哥，他也許會(huì)有一群合得來(lái)的同齡朋友，一起談天說(shuō)地，喝酒吹牛皮……

被自己的親媽忽略，倍感痛苦的弟弟

可是，只要哥哥需要他，他的世界就得圍繞哥哥旋轉(zhuǎn)。

即使你再愛(ài)一個(gè)人，如果總是為他犧牲自己的利益，你也是會(huì)怨恨的。這是人的本能。

而另外一方面，哥哥在弟弟的庇護(hù)下，永遠(yuǎn)不愿跨出這個(gè)舒適區(qū)，也不會(huì)去探索真正適合自己的生活。 綁在一起的兩個(gè)人，過(guò)的是閹割版的人生——一個(gè)因?yàn)檫^(guò)度供給而枯萎，一個(gè)因?yàn)檫^(guò)度依賴(lài)而殘廢。

真正的愛(ài)，先要學(xué)會(huì)給彼此松綁——既是給他人松綁，也是給自己松綁！我們首先要各自成為獨(dú)立的人，然后才能有尊嚴(yán)地愛(ài)。

有兩件事情，是我們永遠(yuǎn)都需要學(xué)習(xí)的：

第一：利益同步，不等于感情同步。

親密關(guān)系說(shuō)到底，也是一種利益關(guān)系。我們常說(shuō)，夫妻一體，骨肉親情，血濃于水。無(wú)論是夫妻，還是父母子女，往往都是利益的共同體。共同的利益可以讓我們更加團(tuán)結(jié)，更加珍愛(ài)對(duì)方。

但也容易為了維護(hù)共同利益，去“越界”要求他人的情感。

拿我們生活中最常見(jiàn)的催婚來(lái)舉例。

從家庭的整體利益而言，父母催婚無(wú)可厚非。

過(guò)于晚婚晚育，容易給家庭生活帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)，讓家庭的生活成本大大提高。所以，孩子年齡一到，父母就忙著催婚，其出發(fā)點(diǎn)無(wú)非是為了維護(hù)家庭的穩(wěn)定與和諧。所祭出的理由，無(wú)非都是“我還不是為你好”、“還不是為這個(gè)家考慮”等等。

這就是典型的將利益同步，等同于情感同步的案例。

父母認(rèn)為催婚對(duì)家庭有益，就是對(duì)孩子有益。對(duì)孩子有益，就是正確的、善意的做法。但是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這明顯是侵犯?jìng)€(gè)人空間的行為。理智上能理解，感情上難接受，矛盾也就因此產(chǎn)生。

其實(shí)用“利益—情感”的關(guān)系來(lái)拆解一下，解決催婚，最直接得做法式什么呢？就是維護(hù)共同利益，保持彼此的情感獨(dú)立。

換句話(huà)說(shuō)，就是子女要有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，足以應(yīng)付各種變故，可以讓父母不要操心——這是維護(hù)共同利益。同時(shí)，理解他們的焦慮，坦誠(chéng)你的真實(shí)想法，多溝通——這就是情感上保持獨(dú)立。

如此一來(lái)，一個(gè)催婚的捆綁，才能慢慢解開(kāi)。

第二，世上所有的“為你好”，都比不上“我們都好”

世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么？

是我只想聽(tīng)“我愛(ài)你”，你卻永遠(yuǎn)說(shuō)著“為你好”。

我忙，是因?yàn)槲蚁霋赍X(qián)買(mǎi)大house，還不是“為你好”。

我打你，還不是讓你能記住教訓(xùn)，這是“為你好”。

我想要一個(gè)擁抱，你只給我忙碌的背影。

我只想要個(gè)蘋(píng)果，你拉來(lái)一車(chē)?yán)妫€口口聲聲說(shuō)“為你好”。

這個(gè)世界上，所有的“為你好”加起來(lái)，都比不上“我們都好”。不要再用你的思路，去綁架我的人生，到底什么是“為我好”，沒(méi)有人比我更知道。

多少“為你好”，是打著愛(ài)的名義的霸凌與綁架。

就像電影《狗十三》中，爸爸一手打磨掉女兒的棱角，逼著她加速成長(zhǎng)。他像所有的家長(zhǎng)一樣，認(rèn)為這是為女兒好。

而“我們都好”是給彼此獨(dú)立的空間，并對(duì)這種關(guān)系充滿(mǎn)自信： 你自安好，我也會(huì)好！

《極限S：羽毛球篇》的結(jié)尾是個(gè)富有戲劇性的場(chǎng)景：選擇了單打的Tong，最終在賽場(chǎng)上遇到了自己最熟悉的哥哥。他們互相利用對(duì)方的缺點(diǎn)，卻都不能克敵制勝?？墒钱?dāng)他們放下敵對(duì)，坦然面對(duì)時(shí)，哥哥最后讓了一個(gè)球，把冠軍留給了弟弟。

成熟的愛(ài)，允許我們成為對(duì)手，甚至站在彼此的對(duì)立面。經(jīng)過(guò)了分離、痛苦與重生之后，兄弟倆終于冰釋前嫌。弟弟如愿以?xún)?，成為了單打冠軍。哥哥放棄了?jìng)技之路，轉(zhuǎn)而開(kāi)始教小朋友們打羽毛球——這讓他更有成就感。

涂磊說(shuō)：人生真正的幸福，是堅(jiān)持了該堅(jiān)持的，放棄了該放棄的。如果相愛(ài)，我們可以堅(jiān)持同一個(gè)方向，放棄同手同腳的步調(diào)。

如果相愛(ài)，我們可以一生與你同行，相互陪伴，但完全沒(méi)有必要彼此捆綁。

我如果愛(ài)你，我終會(huì)把你溫柔地放進(jìn)心里，而不是隨時(shí)捆在身上。