來(lái)源:北京晚報(bào)

社區(qū)籃球場(chǎng)，一到休息日就滿是人。場(chǎng)上，大人們?cè)诜謸艽蛑荣悺?chǎng)下，孩子們?cè)谂那虻戎蠄?chǎng)的機(jī)會(huì)。

“雙減”之后，孩子們的課余時(shí)間變多了，有愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的，抱著球奔向籃球場(chǎng)?？烧娴搅藞?chǎng)邊孩子們發(fā)現(xiàn)，籃球場(chǎng)上成年人占據(jù)了“統(tǒng)治”地位。孩子們上場(chǎng)打球的機(jī)會(huì)，還得與大人們爭(zhēng)奪。

現(xiàn)場(chǎng)

大人是社區(qū)籃球場(chǎng)主力

沿海賽洛城小區(qū)，地處百子灣路和廣渠路之間，居住密度比較大。在小區(qū)中央有一塊免費(fèi)籃球場(chǎng)，是居民們鐘愛(ài)的健身場(chǎng)所。

記者周末多次到該球場(chǎng)走訪，發(fā)現(xiàn)無(wú)論是上午還是下午，球場(chǎng)都是滿滿當(dāng)當(dāng)。球場(chǎng)上，掛著社區(qū)籃球賽的橫幅，表明這里經(jīng)常組織整場(chǎng)比賽。而在平時(shí)，總有好幾撥籃球愛(ài)好者，打接撥比賽。

一次走訪時(shí)，記者看見(jiàn)幾個(gè)初中生模樣的孩子，坐在場(chǎng)邊等待。球場(chǎng)上，都是大人們?cè)谀銧?zhēng)我?jiàn)Z。幾個(gè)孩子抱著手里的球，看著場(chǎng)上的大人，等待著上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。可大人們一撥接一撥，孩子們沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì)，只能站起來(lái)拍拍球。等待的時(shí)候無(wú)聊，孩子們掏出了手機(jī)，開始玩游戲。

時(shí)間一長(zhǎng)，幾個(gè)孩子商量了幾句，從籃球場(chǎng)撤了出去。記者追上去，只聽其中一個(gè)孩子說(shuō)：“我一會(huì)兒去你家啊?！币膊恢兰s了什么室內(nèi)游戲，就跑散了。

等這幾個(gè)孩子走了，又有兩個(gè)家長(zhǎng)帶著孩子到籃球場(chǎng)外來(lái)觀望。“小區(qū)只有這一個(gè)籃球場(chǎng)，所以很難排得上，一到休息日就這樣?！睆埾壬泊┲\(yùn)動(dòng)裝，原本是想帶著孩子一起來(lái)玩玩球，可是球場(chǎng)上人太多，“這馬上要到吃飯的點(diǎn)兒了，估計(jì)也就拍拍球，就回家了?！眰z孩子一邊拍著球，一邊聊著天，不一會(huì)兒，跟著家長(zhǎng)離開了籃球場(chǎng)。

另一次走訪時(shí)，還是大人們占據(jù)著球場(chǎng)。有一個(gè)高中生模樣的孩子，身高超過(guò)了1米8，而且技術(shù)很好，他參與到比賽中，和大人們進(jìn)行較量。而場(chǎng)地邊，一個(gè)小學(xué)生模樣的孩子，只能抱著球觀望和加油。等比賽雙方集中到一側(cè)籃筐進(jìn)行攻防，他就到另一側(cè)空著的籃筐，投兩個(gè)球過(guò)過(guò)癮。

默契

成年人與孩子“各占一邊”

香爐營(yíng)頭條的椿樹健身廣場(chǎng)，同樣是附近幾個(gè)小區(qū)共享的熱門籃球場(chǎng)。記者兩次到訪，發(fā)現(xiàn)即便是地面濕滑的雨后，籃球場(chǎng)也擠滿了人。

“來(lái)來(lái)來(lái)，快點(diǎn)，開始了?！背弥粋?cè)籃筐大人不多，占據(jù)人數(shù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的孩子們，迅速聚在一起，用轉(zhuǎn)球的方式，分好了撥，準(zhǔn)備比賽。這些孩子最小的小學(xué)六年級(jí)，最大的高中三年級(jí)，一共有十個(gè)人。十個(gè)人，分兩撥人太多，分三撥人又不夠，于是，孩子們叫來(lái)了場(chǎng)地里兩個(gè)大人，正好湊三撥。當(dāng)記者走到場(chǎng)地邊時(shí)，有孩子很警惕地說(shuō)：“對(duì)不起，不接撥了啊，人夠了?！?/p>

“我們不介意和大人們一起打球，他們倒是怕碰傷了我們。”坐在場(chǎng)邊休息的小方是初三學(xué)生，個(gè)頭已經(jīng)有1米7左右。他說(shuō)，附近有兩塊籃球場(chǎng)，椿樹健身廣場(chǎng)這一塊設(shè)施較好，大家都愿意來(lái)。一般情況下，看見(jiàn)孩子們已經(jīng)占據(jù)了一側(cè)籃筐，大人們就集中到另一側(cè)打球。大人和孩子形成了某種默契。

“不用去培訓(xùn)班，課余時(shí)間比以前多，最近幾次休息日，我們都一起來(lái)打球。”和小方一起來(lái)的，有同班同學(xué)，也有鄰居。個(gè)頭還很小的六年級(jí)孩子，只有跟著大孩子，才有機(jī)會(huì)搶到籃球場(chǎng)的一席之地。小方說(shuō)：“球場(chǎng)還是太少，很難搶。如果這邊搶不到，就只能去天壇或者東單，可那邊人更多?！?/p>

類似的情況還發(fā)生在觀音堂文化廣場(chǎng)和迪卡儂亦莊店的籃球場(chǎng)。這兩處球場(chǎng)，都是孩子占據(jù)一側(cè)籃筐，大人占據(jù)另一側(cè)，相安無(wú)事。在東單體育中心籃球場(chǎng)，休息日人滿為患，每個(gè)籃筐下，都聚集了很多等待接撥的籃球愛(ài)好者。但據(jù)記者觀察，大人跟大人接撥，孩子跟孩子接撥。只是，看起來(lái)孩子非常多，需要等待接撥的時(shí)間更長(zhǎng)，有些只能自己運(yùn)球玩。

特色

球場(chǎng)“分筐”滿足不同需求

中秋節(jié)假期最后一天，下午四點(diǎn)半，豐臺(tái)花園公園內(nèi)的籃球場(chǎng)呈現(xiàn)一派熱鬧的景象。這里是免費(fèi)開放的籃球場(chǎng)，尤其受孩子的歡迎。

從籃球場(chǎng)的小門進(jìn)入，靠東側(cè)是一片長(zhǎng)28米寬15米的完整場(chǎng)地。兩撥大人分別聚在兩個(gè)籃球架下打著半場(chǎng)比賽?；@球場(chǎng)的西側(cè)，還有一個(gè)半場(chǎng)和一個(gè)小場(chǎng)，半場(chǎng)同樣是一群大人在打比賽，而小場(chǎng)則成了孩子們的天地。小場(chǎng)、半場(chǎng)和全場(chǎng)之間各自有圍欄阻隔，互不干擾。

小場(chǎng)的面積雖小，卻足足豎立著四個(gè)籃球架，其中兩個(gè)還是專門為孩子設(shè)立的小球架。正常的籃球架，籃筐高度距地面大約3.05米，年齡較小的孩子力量不足，很難把球投進(jìn)籃筐。而小籃球架的籃筐距地面僅有2米左右，小孩子投起籃來(lái)要輕松一些。

記者看到，這兩個(gè)小籃球架下邊，總共有十多個(gè)孩子正在打球，有的孩子年齡還小，家長(zhǎng)會(huì)帶著他一起投籃。還有的孩子稍大一些，不愿意和家長(zhǎng)玩，就互相湊成兩隊(duì)打著比賽。

“我覺(jué)得這種給小孩玩的球場(chǎng)挺好的?！奔议L(zhǎng)蔡先生帶著孩子來(lái)打球，當(dāng)天雖然有些熱，但孩子玩得十分起勁，在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去不知疲倦。

這種大人孩子互不干擾的“分區(qū)域”球場(chǎng)是怎么建起來(lái)的？記者隨后咨詢了豐臺(tái)花園公園管理處。工作人員表示，這片球場(chǎng)是一年半前才建成的。之前這片區(qū)域有一些違章建筑，拆除之后原本打算恢復(fù)為綠地，但豐臺(tái)園林局考慮到附近居民的鍛煉需求，這才修成了籃球場(chǎng)。

“建籃球場(chǎng)要考慮到噪音問(wèn)題，好在球場(chǎng)這個(gè)位置旁邊就是豐臺(tái)北路，最近的小區(qū)也有一段距離，所以不會(huì)受影響?！倍@球場(chǎng)之所以會(huì)分區(qū)，其中一個(gè)原因是這里的空間不夠建兩個(gè)整場(chǎng)，更重要的原因是，考慮到正規(guī)籃球場(chǎng)經(jīng)常會(huì)被成年人占領(lǐng)，為了讓孩子們也能享受打球樂(lè)趣，公園才特意辟出了一塊小場(chǎng)，還安裝了小籃球架。

需求

孩子們想有自己的球場(chǎng)

在小場(chǎng)打球的孩子中，有一名身穿專業(yè)球衣的孩子小閆，技術(shù)水平明顯比其他孩子高出一截。眼看和同齡人打著沒(méi)勁，隔壁打半場(chǎng)的大人似乎又剛“散伙”，他便趕忙拿著球去半場(chǎng)投起了籃。

根據(jù)籃球場(chǎng)不成文的規(guī)矩，當(dāng)場(chǎng)上暫時(shí)人數(shù)不夠，沒(méi)有隊(duì)伍打比賽時(shí)，任何人都可以一起投籃。如果來(lái)投籃的人漸漸增多，逐漸能湊齊兩隊(duì)或三隊(duì)時(shí)，就要開始分隊(duì)比賽了。

“人差不多了，分撥吧?！币粋€(gè)大人招呼了一聲，場(chǎng)上的人都圍了過(guò)來(lái)，小閆也不例外。“二四六八九，多一個(gè)。”一聽到多一個(gè)人，大家把目光聚集在了唯一的孩子小閆身上，“孩子，你去旁邊小場(chǎng)打好不好？叔叔們怕撞著你?！甭牭竭@話，小閆雖然很不情愿，但還是拿著自己的球悻悻然離開了。

“我已經(jīng)上初一了，不算小了。”走到一邊的小閆，顯得有些委屈。像他這樣的年紀(jì)，和更小的、不太會(huì)打的孩子玩不到一塊去，而大人又不愿意帶他玩。因?yàn)樾?chǎng)的孩子太多，小閆想自己練練運(yùn)球和投籃，也會(huì)被其他孩子扔來(lái)扔去的球所打斷。他有些沮喪地表示，附近能讓他這樣的孩子痛快打球的地方太少了。

家長(zhǎng)付先生認(rèn)為，籃球小場(chǎng)雖然設(shè)計(jì)得很不錯(cuò)，但因?yàn)槊娣e有限，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還是不太夠玩。今天他原本打算帶孩子去石景山八角附近的一個(gè)兒童球場(chǎng)，但那里實(shí)在是人滿為患，這才來(lái)到了豐臺(tái)花園公園，“這邊孩子其實(shí)也挺多，但沒(méi)別的地方可去了?！庇浾呖吹?，付先生帶孩子投籃時(shí)，還總得提防著旁邊飛過(guò)來(lái)的球，生怕砸著孩子的腦袋。

本報(bào)記者 孫毅 莫凡