很多中學(xué)生或許都是這樣的，每天的時間被排得滿滿當(dāng)當(dāng)，預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試，回家還要應(yīng)對父母的喋喋不休，只有夜深人靜的時候，打開手機或電腦里的游戲，偷偷打上一局“排位”時，才能真的長出一口氣。當(dāng)然，當(dāng)比賽結(jié)束，看著自己可憐的分數(shù)或段位，肯定又會感嘆一句，這東西還真不比在學(xué)?？荚囕p松多少。

此前在知乎上就有一個高贊問題：“成為職業(yè)電競選手和考上重點大學(xué)哪個更有挑戰(zhàn)? ”

考上清華北大的難度肯定是非常高，從海淀爸爸衡水學(xué)校再到“社區(qū)做題家”，很多的新聞熱點，反反復(fù)復(fù)印證著現(xiàn)代家庭的“教育焦慮”。而在知乎上這個問題的背后，還有兩個有趣的現(xiàn)象。

首先，當(dāng)成為職業(yè)電競選手變成一個大眾討論的議題的時候，從側(cè)面就說明了電競已經(jīng)成為一項事業(yè)，在被社會所接納。

其次，不管最后的結(jié)果究竟是哪個更難，其實，能把電競玩好并不簡單，難度比考上重點大學(xué)猶有過之。

這就好比游戲中排位賽里反反復(fù)復(fù)被“一波團滅”之后，都會對游戲好友列表中的“王者段位”玩家一臉崇敬，就像是當(dāng)年在校園中，仰望成績排行榜上排名靠前的學(xué)霸一樣。

職業(yè)電競的不易

洋洋、浩浩是某電競俱樂部的職業(yè)選手，這2位出生于2000年后的新生代，對于電競背后的進擊感與爆發(fā)感，他們最有發(fā)言權(quán)。

如果你了解他們的生活，便會深深感覺到職業(yè)電競選手的辛苦與枯燥。

5年前洋洋還是一位路人玩家，如今，他已經(jīng)是最炙手可熱的電競選手之一，相比5年前，他現(xiàn)在正在經(jīng)歷完全不同的生活。洋洋說，他們的生活節(jié)奏是，中午10點起床，11點開始訓(xùn)練，除了吃飯的時間，要一直訓(xùn)練到凌晨12點，幾乎沒有可以“閑下來”的時間，期間要完成教練規(guī)定的局數(shù)和任務(wù)。更重要的是，這并非僅僅是某一日的課程，而是天天如此。相比被社會調(diào)侃的996，這樣的生活要“狠得多”。

當(dāng)有人問他們，面對這樣的枯燥訓(xùn)練是否想過放棄時，兩位選手都是笑笑做回答。我想，其中的艱辛是一定的。但比起對勝利的渴望，這一些艱辛對他們來說只是一笑而過。

在這一笑而過的背后，是一條與念書迥然不同，甚至看起來只是少數(shù)人會走的道路。為了成全將來的自己，洋洋在自己還是15歲時，就堅定了自己未來要走的路。洋洋的游戲啟蒙源頭是爸爸的舊電腦，從一開始小游戲，到幫爸爸打魔獸世界副本，不斷感受游戲帶來的快樂同時，也在不斷激發(fā)出自己超凡的游戲天賦。

15歲時，洋洋開始接觸LOL，并很快就展現(xiàn)出了遠超常人的游戲水平，同學(xué)們也非常喜歡拉著洋洋一起上排位，讓洋洋一起“帶飛”。

在生活的路上，電競教會了這些青少年同學(xué)，怎么應(yīng)對挫折，怎么應(yīng)對迷茫，怎么應(yīng)對家長的不解與反對。

那時，洋洋想，自己一定要成為職業(yè)電競選手。但是，這樣的想法遭到了父母的強烈反對，但洋洋依然堅定地執(zhí)行著自己的計劃。首先是努力提高自己的段位，甚至沖進了LOL國服榜前10，成為了路人玩家中的大神，后來通過朋友介紹，正式開啟了自己的“職業(yè)電競生涯”。

和洋洋相比，浩浩經(jīng)歷過較長的替補時期，當(dāng)時，浩浩發(fā)現(xiàn)隊友們似乎都有著遠超一般人的游戲天賦?！耙恍┦虑椋犛炎銎饋砗苋菀?，但我卻很難做到?！焙坪七@樣說。所以他開始拼命用勤奮，來填補天賦的不足。他說：“別人練到12點，而我要練到凌晨3點?！?正是因為這樣異?？炭嗟挠?xùn)練，夏季賽浩浩的參團率高達75%，位居LDL輔助榜首。他僅常規(guī)賽階段就獲得助攻656枚，斬獲十個MVP，在眾多LDL輔助中獨占頭籌。

?就像浩浩在加入職業(yè)電競戰(zhàn)隊的前一天晚上寫下的日記：“我宣布我人生的齒輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)動，并且再也不會停止?！?你很難想象浩浩這樣一位青少年男孩的內(nèi)心，是如此倔強和頑強。