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[1]陳鵬.體育院系乒乓球專選學生技術學習投入影響因素的研究[D].廣州體育學院,2020.

[2]馮殊.體育功能性音樂在高中生身體素質練習中的創(chuàng)新應用研究[D].廣州體育學院,2020.

[3]黃思華.廣州體育學院乒乓球專選學生無聊傾向對技術學業(yè)倦怠的影響[D].廣州體育學院,2020.

[4]蘇建菲.“互聯(lián)網(wǎng)+教育”環(huán)境下體育教學評價形式的發(fā)展應用研究[D].廣州體育學院,2020.

[5]衛(wèi)憲波.廣州體育學院“粵匯杯”競賽平臺對籃球裁判人才培養(yǎng)的作用研究[D].廣州體育學院,2020.

[6]周子晴.體育賽事轉播節(jié)目的著作權保護[D].廣西師范大學,2020.

[7]張霖蓉.農村初級中學校長體育行為調查研究[D].天水師范學院,2020.

[8]委俊.鄉(xiāng)村振興背景下Q縣L教育園區(qū)體育教師隊伍建設現(xiàn)狀研究[D].天水師范學院,2020.

[9]吳琪.廣東白云學院體育舞蹈俱樂部教學模式研究[D].廣州體育學院,2020.

[10]楊潔.生命安全教育融入學校體育課程的實驗研究[D].石河子大學,2020.

[11]王瑞.體育賽事直播畫面的著作權保護研究[D].山東科技大學,2020.

[12]蔡子冰.“體醫(yī)結合”背景下體藝學生對運動人體科學知識需求的研究[D].廣州體育學院,2020.

[13]袁小偉.全國體育院校武術套路運動員人格特征與運動成績的關系研究[D].廣州體育學院,2020.

[14]杜薇.體育強國的內涵及指標構建[D].廣州體育學院,2020.

[15]林偉藝.翻轉課堂教學模式在體育教育專業(yè)排球普修課上的實驗研究[D].廣州體育學院,2020.?

?[16]鄭文迪.廣東省體育高考“原地推鉛球”的考生考訓現(xiàn)狀分析與優(yōu)化路徑研究[D].廣州體育學院,2020.

[17]譚定康.2019年SCBA聯(lián)賽廣州體育學院女籃與對手防守戰(zhàn)術運用的對比研究[D].廣州體育學院,2020.

[18]劉玉萍.廣州體育學院排球專項學生步態(tài)特征與損傷情況研究[D].廣州體育學院,2020.

[19]陳卓.廣州市高校健美操社團對學生體育意識的影響[D].廣州體育學院,2020.

[20]徐娟.功能性訓練對體育院系學生田徑普修課程跳遠成績影響的實驗研究[D].廣州體育學院,2020.

[21]盧嘉偉.我國體育賽事互聯(lián)網(wǎng)視頻直播平臺運營研究[D].廣州體育學院,2020.

[22]彭巍頤.社交媒介平臺受眾與體育媒介人物的準社會交往研究[D].廣州體育學院,2020.

[23]胡華君.北海市社區(qū)非正規(guī)體育組織多元治理研究[D].廣西師范大學,2020.

[24]陳穎.南京國民時期小學體育課程發(fā)展研究[D].東北師范大學,2020.

[25]倪光睿.民俗體育多元治理路徑研究[D].廣州體育學院,2020.

[26]林豐.廣州市啟明學校體育現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D].廣州體育學院,2020.

[27]趙宇.清末民初小學體育課程發(fā)展研究（1901-1926）[D].東北師范大學,2020.

[28]趙冠宇.基于計劃行為理論（TPB）的青少年參與體育俱樂部行為意向研究[D].廣州體育學院,2020.

[29]高涵.籃球運動員步態(tài)與運動損傷關系研究[D].廣州體育學院,2020.

[30]彭翔.廣州體育學院運動訓練專業(yè)專項技術考核評價方法研究[D].廣州體育學院,2020.?

?[31]甘梅.近代廣西學校體育發(fā)展研究[D].廣西師范大學,2020.

[32]楊柳清.信宜市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學體育與健康課程內容的調查研究[D].廣州體育學院,2020.

[33]葛凌藝.我國體育經濟投入的空間計量研究[D].廣西師范大學,2020.

[34]翁壯峰.籃球運動對廣州普通高校校園體育文化影響的研究[D].廣州體育學院,2020.

[35]王亞.社會責任視角下體育真人秀的發(fā)展路徑研究[D].廣州體育學院,2020.

[36]王贊通.天津基督教青年會與近代天津體育研究（1895-1937）[D].東北師范大學,2020.

[37]寧龍.鉆石理論視角下湖南省體育特色小鎮(zhèn)現(xiàn)狀研究[D].湖南科技大學,2020.

[38]李荔.體育舞蹈藝術表現(xiàn)力評價指標體系的構建研究[D].湖南科技大學,2020.

[39]張庭.高校公共體育健美操課程引入運動教育模式的實驗研究[D].湖南科技大學,2020.

[40]何恒.湖南省高職院校醫(yī)學專業(yè)學生體育價值觀與體育行為的相關性研究[D].湖南科技大學,2020.

[41]朱雅亭.戶外拓展運動對高職院校網(wǎng)絡成癮男生的實驗干預研究[D].湖南科技大學,2020.

[42]李雨晨.高青縣幼兒體育活動課開展現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D].湖南科技大學,2020.

[43]舒鑫.湖北省高校體育專業(yè)大學生學習倦怠與專業(yè)承諾的關系研究[D].三峽大學,2020.

[44]束文君.老年人體育參與的驅動因素分析[D].湖南科技大學,2020.

[45]劉奕君.鄉(xiāng)村振興視域下湖南省體育小鎮(zhèn)的對比研究[D].湖南科技大學,2020.?

?[46]周子翔.老年人休閑體育鍛煉行為機理研究[D].湖南科技大學,2020.

[47]陸世敏.“271”教學模式在高校體育專業(yè)籃球普修課中的實驗研究[D].廣西師范大學,2020.

[48]柳國明.“健康中國”背景下桂林市高校教師體育鍛煉行為研究[D].廣西師范大學,2020.

[49]李棒棒.廣東省體育精準扶貧發(fā)展策略研究[D].廣州體育學院,2020.

[50]黃銀濤.限制性比賽教學法在體育教育專業(yè)排球普修課教學中的實驗研究[D].廣州體育學院,2020.

[51]黃婉儀.任務驅動教學法在體育院系啦啦操普修課教學中的應用研究[D].廣州體育學院,2020.

[52]尤壽霞.微課在體育教育專業(yè)普修課跳遠教學中的應用研究[D].廣州體育學院,2020.

[53]黃培佳.大學生體育舞蹈觀賞者心率變異性特征研究[D].廣州體育學院,2020.

[54]張博.廣州體育學院籃球社團對校園籃球文化的影響研究[D].廣州體育學院,2020.

[55]謝植峰.廣西獨立院校體育專業(yè)學生的學習狀況研究[D].廣西師范大學,2020.

[56]李畔畔.城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展背景下湖北農村學校體育現(xiàn)狀與治理研究[D].三峽大學,2020.

[57]林杰.體育類社會團體監(jiān)督機制研究[D].廣州體育學院,2020.

[58]高巖.廣州市天河區(qū)小學開展大課間體育活動的研究[D].廣州體育學院,2020.

[59]羅秀梅.基于“陽光儲存銀行”的評價激勵方案對9-10歲兒童體育興趣及體質的影響研究[D].廣州體育學院,2020.

[60]張芳霞.湖北省義務教育階段學校體育保險需求與供給研究[D].三峽大學,2020.?

?[61]葉沅笙.中美高等學校體育新聞專業(yè)課程設置比較研究[D].廣州體育學院,2020.

[62]趙航.廣州市青少年戶外體育活動營地發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究[D].廣州體育學院,2020.

[63]陳凌峰.體育活動改善青少年男性女性化的實驗研究[D].湖南科技大學,2020.

[64]李成俊.襄陽市農村社會體育指導員服務質量的問題解構與提升路徑研究[D].廣西師范大學,2020.

[65]徐龍.借鑒迪卡儂全產業(yè)鏈模式推進我國體育品牌企業(yè)發(fā)展的對策研究[D].吉林財經大學,2020.

[66]黃菲瑩.廣西大型體育場館免費低收費開放政策實施情況及效果研究[D].廣西師范大學,2020.

[67]徐小純.廣州地區(qū)公辦普通高校體育教師生存質量研究[D].廣州體育學院,2020.

[68]潘櫟.幼兒園戶外體育游戲教師觀察記錄的研究[D].廣西師范大學,2020.

[69]徐杰.珠海市小學體育教學內容現(xiàn)狀的調查研究[D].廣州體育學院,2020.

[70]王洪洲.通過團體心理輔導提高初中生體育課堂合作能力的研究[D].廣州體育學院,2020.

[71]邢振亞.體育院校大學生日常思想政治教育途徑研究[D].廣西師范大學,2020.

[72]陳偉豪.初中學生體育微課評價指標體系的構建研究[D].廣州體育學院,2020.

[73]周淦明.東莞市道滘鎮(zhèn)小學大課間體育活動開展現(xiàn)狀及對策研究[D].廣州體育學院,2020.

[74]李曉明.大型體育賽事贊助對企業(yè)品牌資產影響的實證研究[D].廣州體育學院,2020.

[75]何若斯.海峽兩岸體育舞蹈運動發(fā)展對比研究[D].成都體育學院,2020.?

?[76]袁耀鋒.廣東省普通高校體育院系體操現(xiàn)狀與發(fā)展路徑探幽[D].廣州體育學院,2020.

[77]邢紅彥.廣州市體育創(chuàng)業(yè)型企業(yè)可持續(xù)成長的影響因素研究[D].廣州體育學院,2020.

[78]黃夏云.基于哈佛分析框架的安踏體育公司財務分析[D].華僑大學,2020.

[79]李佰佺.新媒體環(huán)境下足球球迷體育消費行為研究[D].湖南師范大學,2020.

[80]劉露.新媒體時代大型體育賽事轉播權的市場開發(fā)研究[D].燕山大學,2020.

[81]郝曉雪.基于GIS的山西省黃河、長城、太行山體育旅游圈構建研究[D].山西大學,2020.

[82]陳輝.焦作陳家溝體育旅游資源開發(fā)代價研究[D].西北師范大學,2020.

[83]褚新宇.新媒體環(huán)境下黃驊市疫情期間基礎體育教育[D].上海體育學院,2020.

[84]乃日格.內蒙古電視臺蒙古語衛(wèi)視體育節(jié)目研究[D].內蒙古大學,2020.

[85]王紫藤.大型體育賽事對城市想象的傳播建構[D].山西大學,2020.

[86]高婧珂.浙江衛(wèi)視體育娛樂節(jié)目研究[D].中國礦業(yè)大學,2020.

[87]閆偉超.基于混合動作捕捉技術的體育輔助訓練系統(tǒng)[D].哈爾濱工業(yè)大學,2020.

[88]李錫慶.體育翻轉課堂導案的理論分析與設計研究[D].山西大學,2020.

[89]趙連棟.校外俱樂部參與學校體育課程建設的有效路徑研究[D].濟南大學,2020.

[90]楊星蜜.哈爾濱市高校體育專業(yè)網(wǎng)球專項課教學現(xiàn)狀及對策研究[D].哈爾濱師范大學,2020.?

?[91]石紅濤.哈爾濱師范大學體育研究生專業(yè)素養(yǎng)提升策略研究[D].哈爾濱師范大學,2020.

[92]楊梅.黔東仡佬族傳統(tǒng)體育項目“毛龍”的發(fā)展現(xiàn)狀及研究對策[D].哈爾濱師范大學,2020.

[93]甘昕.我國體育公園管理評價指標體系研究[D].湖南師范大學,2020.

[94]黃雄.體育對城市老年人繼續(xù)社會化的作用與意義[D].湖南師范大學,2020.

[95]劉繁.鄉(xiāng)村振興視閾下農村老年人體育參與行為及優(yōu)化研究[D].湖南師范大學,2020.

[96]王雪茁.基于“供給側改革”視角的成人高等函授體育教育專業(yè)教學優(yōu)化策略研究[D].湖南師范大學,2020.

[97]梁麗娟.體醫(yī)融合背景下社會體育指導員指導內容體系構建的研究[D].湖南師范大學,2020.

[98]莫依婷.高校體育教師教學學術能力及提升策略[D].湖南師范大學,2020.

[99]吳協(xié).地方體育院校學生學習投入度研究[D].湖南師范大學,2020.

[100]楊露露.普通高校公共體育田徑選修課的問題與對策研究[D].湖南師范大學,2020.

[101]袁卓.購買體育服務中居民獲得感調查研究[D].湖南師范大學,2020.

[102]趙淑珍.恩施市老年人體育鍛煉特征及影響因素研究[D].湖南師范大學,2020.

[103]朱紅梅.區(qū)域休閑體育旅游協(xié)同發(fā)展研究[D].湖南師范大學,2020.

[104]顏雨晴.長沙市社區(qū)居民體育公共服務需求表達機制研究[D].湖南師范大學,2020.

[105]周沖.湖南省普通高校體育教育專業(yè)乒乓球普修課教學優(yōu)化研究[D].湖南師范大學,2020.?

?[106]何圳超.湖南省青少年校園足球省級專項培訓體育教師班需求分析[D].湖南師范大學,2020.

[107]李鑫.“健康中國”背景下長沙市老年人體育需求特征及影響因素研究[D].湖南師范大學,2020.

[108]郭書暢.體育事業(yè)發(fā)展對國民體質的影響研究[D].湖南師范大學,2020.

[109]趙杰.高等體育院校教學學術及實現(xiàn)路徑[D].湖南師范大學,2020.

[110]魏可心.國際體育賽事中操縱比賽行為的法律規(guī)制[D].湖南師范大學,2020.

[111]符永新.非物質文化遺產視角下海南黎族傳統(tǒng)體育文化保護與傳承研究[D].江西理工大學,2020.

[112]李美玲.體育學碩士學位論文英文摘要寫作問題分析與對策研究[D].山西大學,2020.

[113]梁明珠.全域旅游視角下忻州地區(qū)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展探析[D].山西大學,2020.

[114]車利.體育鍛煉對我國成人居民健康狀況的影響因素研究[D].首都體育學院,2020.

[115]苑玉.體育院?！侗┻\動創(chuàng)傷學》課程實踐教學內容選擇研究[D].首都體育學院,2020.

[116]孟旭旭.樂感培養(yǎng)對公共體育健美操課學生學習效果影響的實驗研究[D].首都體育學院,2020.

[117]彭賽橋.冬奧會背景下北京高校大學生冰雪體育文化素養(yǎng)的研究[D].首都體育學院,2020.

[118]徐鵬飛.體育元素在海外華裔青少年華文教育中的應用探索[D].首都體育學院,2020.

[119]韓旭.中國運載火箭技術研究院職工體育發(fā)展對策研究[D].首都體育學院,2020.

[120]韓宏宇.公共體育服務可及性對居民獲得感的影響研究[D].上海體育學院,2020.?

?[121]朱鏡松.上海市大學生體育道德建設研究[D].上海體育學院,2020.

[122]陳靜.基于德爾菲法的全球著名體育城市評價指標體系的構建與實證研究[D].上海體育學院,2020.

[123]趙凱尋.體育賽事承辦方信用評價的指標體系構建研究[D].上海體育學院,2020.

[124]孫若丁.東莞市體育中心運營公益性不足問題與對策研究[D].蘭州大學,2020.

[125]馬旭棟.裕固族傳統(tǒng)體育特征及健身價值研究[D].西北師范大學,2020.

[126]任夏爾.山西省體育俱樂部啦啦操課程設計的實證研究[D].山西大學,2020.

[127]溫煒.“一帶一路”沿線我國體育非物質文化遺產的空間分布及影響因素研究[D].山西大學,2020.

[128]牛晶.太原市公共體育服務體系的構建與實證研究[D].山西大學,2020.

[129]王旭.“后二青”時代山西省青少年體育觀眾培養(yǎng)研究[D].山西大學,2020.

[130]王曉琳.跨文化傳播視野下第二屆全國青年運動會體育展示研究[D].山西大學,2020.

[131]趙志剛.城市體育場館賽后經營管理研究[D].山西大學,2020.

[132]張娜.大型體育賽事志愿服務項目管理研究[D].中國礦業(yè)大學,2020.

[133]孟號翔.體育強國背景下我國競技體育競賽體制存在的問題及其發(fā)展對策研究[D].中國礦業(yè)大學,2020.

[134]史帥英.江蘇省青少年業(yè)余訓練和學校體育融合發(fā)展研究[D].中國礦業(yè)大學,2020.

[135]陳鵬.高職院校學生群體活動中體育素養(yǎng)培養(yǎng)方式與途徑研究[D].西北師范大學,2020.?

?[136]劉文秀.敦煌市農村公共體育服務供給模式的構建研究[D].西北師范大學,2020.

[137]周和澤.職業(yè)導向背景下潛水社會體育指導員能力指標構建的研究[D].西北師范大學,2020.

[138]張旭鵬.甘肅省特有少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目網(wǎng)絡信息資源庫的理論構建[D].西北師范大學,2020.

[139]秦洪彪.蘭州市老年人體育鍛煉方式與健康體適能的關系研究[D].西北師范大學,2020.

[140]胡濤.甘肅省高校學生體育消費行為研究[D].西北師范大學,2020.

[141]鄔昊陽.寧夏回族傳統(tǒng)體育魚尾劍的流變研究[D].西北師范大學,2020.

[142]朱磊.甘肅省普通高校大學體育健美操教學質量的影響因素研究[D].西北師范大學,2020.

[143]邵龍杰.蘭州市城關區(qū)老年人體育鍛煉獲得感研究[D].西北師范大學,2020.

[144]葛惠聰.鄭州市金水區(qū)社區(qū)老年人體育健身需求研究[D].西北師范大學,2020.

[145]譚芳.湖北省利川縣農民體育鍛煉獲得感提升研究[D].西北師范大學,2020.

[146]李秋燕.江蘇省高中體育與健康課程體能模塊實施現(xiàn)狀調查[D].揚州大學,2020.

[147]周鑫.基于體育與健康課程標準的高中學生體育品德培養(yǎng)路徑研究[D].濟南大學,2020.

[148]韓吉星.基于體育學科核心素養(yǎng)的高中學生健康行為培養(yǎng)路徑研究[D].濟南大學,2020.

[149]郭雅楠.初中體育教師專業(yè)能力的影響因素及提升路徑研究[D].濟南大學,2020.

[150]段睿.長治地區(qū)農村初中學生體育學習促進因素的研究[D].哈爾濱師范大學,2020.??????????????????????????????????????????????????