原標(biāo)題：關(guān)于英語(yǔ)聽(tīng)力閱讀作文等，我的一些心得經(jīng)驗(yàn)分享，羊駝學(xué)員薇薇

我是在羊駝的實(shí)用英語(yǔ)系統(tǒng)高級(jí)班，跟著羊駝的直播課程準(zhǔn)備專八。在羊駝學(xué)網(wǎng)課很方便，節(jié)省了很多通勤時(shí)間，地點(diǎn)也更自由，完全不用擔(dān)心網(wǎng)課沒(méi)人監(jiān)督之類的，羊駝的老師會(huì)一直催著寫作業(yè)哈哈哈，老師在課上也很用心會(huì)提問(wèn)題有互動(dòng)，直播課比起錄播課還是能夠剛好地和老師互動(dòng)，課程結(jié)束后也能隨時(shí)回顧課程錄播。如果有寶寶想要網(wǎng)課學(xué)習(xí)的話羊駝的課程還是很值得考慮的！

聽(tīng)力詞匯需要特殊積累，可以在羊駝APP上開(kāi)始每天聽(tīng)寫60個(gè)聽(tīng)力詞匯，把沒(méi)聽(tīng)寫出來(lái)的單詞收藏，以后復(fù)習(xí)繼續(xù)聽(tīng)寫每周復(fù)習(xí)一次。自己先跟著老師的講課節(jié)奏針對(duì)題型分類做聽(tīng)力練習(xí)，在對(duì)題型大部分都熟悉了之后開(kāi)始練習(xí)完整的section，最后練習(xí)全部四個(gè)部分的section。做完對(duì)答案，再?gòu)念^聽(tīng)原文，著重聽(tīng)自己沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的部分。在做題中可以注意一下老師在課上講到的答題技巧，提醒自己在練習(xí)的時(shí)候運(yùn)用上，特別是什么時(shí)候使用、如何使用。

閱讀和聽(tīng)力一樣先從基礎(chǔ)的、比較好掌握的題型開(kāi)始練習(xí)，一開(kāi)始先注重題目的準(zhǔn)確度，在逐漸對(duì)題目的解題邏輯和解題方法掌握以后，再有意地去提高閱讀速度和做題速度，對(duì)于錯(cuò)誤的題目一定要仔細(xì)理解專八的出題邏輯和錯(cuò)誤原因。閱讀的關(guān)鍵是速度和定位的準(zhǔn)確性，而在提高速度和準(zhǔn)確性中長(zhǎng)難句與詞匯起到了重要的作用。有的時(shí)候長(zhǎng)難句分析比詞匯更重要。長(zhǎng)難句分析需要在做題過(guò)程中靜下心來(lái)分析，最開(kāi)始不要太注重時(shí)間，先把每句看懂，才有可能提高閱讀速度。

小作文主要是跟著作文老師的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)，老師在課上給出的一些寫作框架和詞匯都非常有用，在課上記錄下來(lái)后反復(fù)復(fù)習(xí)并在寫作作業(yè)中盡可能多的用到所積累的詞匯以及句子表達(dá)方式，直到考試前都要一直保持著小作文的寫作手感。大作文首先要掌握老師在課上所講到的審題技巧以及文章結(jié)構(gòu)寫作方法，然后記憶一些首尾兩段以及論點(diǎn)論據(jù)的展開(kāi)方法。在平常的練習(xí)中注意把自己的邏輯思路理清楚，審題之后盡快確定想要寫的方向、文章結(jié)構(gòu)以及大致的論點(diǎn)，平時(shí)可以按照寫作話題的劃分來(lái)積累詞匯。

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