為什么？當(dāng)然是因?yàn)槿菀族e(cuò)了，而且長(zhǎng)難句一旦錯(cuò)都是語法大錯(cuò)，句子又長(zhǎng)，如果還在第一段，直接掉一到二檔。

考研英語作文一定慎重點(diǎn)逗號(hào)

我精修過的作文中，一個(gè)最明顯的錯(cuò)誤導(dǎo)向就是“喜歡寫長(zhǎng)難句，喜歡點(diǎn)逗號(hào)”，都覺得英語作文一個(gè)句子不點(diǎn)三四個(gè)逗號(hào)那就不是英語。

其實(shí)絕大多數(shù)（95%以上）非英語專業(yè)的考研生是根本不具備這個(gè)能力的，往往都是寫出了一些又臭又長(zhǎng)、自以為對(duì)的句子。

比如這位2014年英語一大作文 “相攜”的，第一句就是長(zhǎng)難句，第一句就是語法大錯(cuò)，這樣的文章根本就不會(huì)超過10分。

還有這位2020年英語一“習(xí)慣”的仁兄，很喜歡加逗號(hào)，又喜歡把句子寫長(zhǎng)，加了逗號(hào)就意味著那么長(zhǎng)的幾個(gè)小句組成的實(shí)際上是一個(gè)句子，只能有一個(gè)謂語動(dòng)詞，絕大多數(shù)考研生是沒有這個(gè)水平的。

還有這位2005年英語一“養(yǎng)老足球賽”仁兄，一個(gè)句子可以點(diǎn)四個(gè)逗號(hào)，還是第一段，說實(shí)在話，第一段那么長(zhǎng)的一個(gè)句子錯(cuò)了，還是語法大錯(cuò)，整體就很難超過10分：

應(yīng)該要怎么寫考研英語作文？

考研學(xué)生大都是非英語專業(yè)，而且上了大學(xué)后極有可能英語能力在下降，因?yàn)闆]有老師整天在監(jiān)督你，給你批改作文。

所以，你就用自己會(huì)的語法知識(shí)把題干要求寫出來就夠了，不要老是想著整長(zhǎng)難句，只要不是全篇都是簡(jiǎn)單句，只要你還會(huì)復(fù)合句，倒裝，省略，這就夠了??！你看看自己做的閱讀題，有沒有全篇都是長(zhǎng)難句？

尤其是小作文，根本就不在于語言，只在于內(nèi)容和格式，不要老是想著整花活，容易踩坑。

大作文把握好“2+2+1”原則，小作文把握好“1+1”原則，就夠了。作為非英語專業(yè)學(xué)生，這不是對(duì)你英語文采的考察，不要追求長(zhǎng)難句，長(zhǎng)難句一錯(cuò)就是語法大錯(cuò)，扣分十分嚴(yán)重，你幾斤幾兩這些大學(xué)英語老師心里都清楚。

所以，不要在“關(guān)公面前耍大刀”，也不要在“魯班門前玩斧子”！如果你非要這么做，后果往往是這樣的：

小作文

小作文是整個(gè)考研過程中最容易得分的一道題目，小作文作為應(yīng)用文，以實(shí)用為最高追求，它的得分點(diǎn)不在于語言，而在于格式和內(nèi)容！你哪怕用初中英語的知識(shí)，只要解決了題干的問題，那就完全沒問題！

但是?。。?小作文有兩個(gè)最普遍的錯(cuò)誤導(dǎo)向：

1. 不看題干；2. 背模版，亂寫長(zhǎng)難句。

1. 不看題干要求

最典型的就是各種信，很多人就從網(wǎng)上買了各種模版，什么推薦信，介紹信，拒絕心，這信、那信......整得跟真的一樣，有模有樣的，但就是不看題干，比如這位同學(xué), 題干用了整整一行說“state reasons......”，但是人家根本看不見！?。?/p>

2. 亂寫不熟悉的長(zhǎng)難句

英語作文模版風(fēng)非常流行，再加上市場(chǎng)上“語言第一，內(nèi)容其次”論的忽悠，很多人竟然把考研英語作文看成了文學(xué)創(chuàng)作，以我歷年修改作文的經(jīng)驗(yàn)，反而是那些小作文胡亂準(zhǔn)備模版，亂寫長(zhǎng)難句的人失分最嚴(yán)重！寫出了類似如下的文章，句式十分復(fù)雜，全文就沒有什么對(duì)的句子：

3. 小作文應(yīng)該怎么寫？

把握住“1+1”原則，即“格式+內(nèi)容”就好了，不要瞎想，你只要看得懂題干，初中語法完全可以拿滿分！

小作文只考過兩種：信件和Notice，

1. 格式：

信件格式的易錯(cuò)點(diǎn)在于標(biāo)點(diǎn)，“逗號(hào)”?。?！，Notice格式易錯(cuò)點(diǎn)在于抬頭?。?！

目前考研英語中對(duì)于小作文的考察只有兩種：信件和通知。

信件的格式分有兩個(gè)：抬頭和落款。

抬頭就是：Dear sb, (逗號(hào)！??！英語中是逗號(hào)！50%以上的同學(xué)都會(huì)錯(cuò))

落款就是：

Yours sincerely,

Li Ming

通知的格式有三個(gè)： Notice， 抬頭和落款

這兒爭(zhēng)議最大，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)覺得不用寫抬頭，我專門寫了一篇文章，大家自己看吧：

請(qǐng)問按照周思成的作文格式，小作文告示不寫稱呼的話，第一行notice和正文之間需要空一行嗎？ ???11 贊同 · 17 評(píng)論回答26 贊同 · 25 評(píng)論回答53 贊同 · 35 評(píng)論回答83 贊同 · 42 評(píng)論回答

2. 內(nèi)容

先以2020年notice為 例：

簡(jiǎn)單來說，內(nèi)容就是：學(xué)生會(huì)要通知國(guó)際留學(xué)生參加唱歌比賽。

讓你自己去寫通知，你會(huì)怎么寫？格式分前面說過了，這兒不表。

內(nèi)容呢？

最重要的當(dāng)然是這個(gè)比賽什么時(shí)候在哪兒舉行，比賽是什么樣子的，這才是通知。所以，對(duì)于小作文，只要有活動(dòng)的，你就想像成是自己舉辦了活動(dòng)通知?jiǎng)e人來參加，這個(gè)時(shí)候你就清醒了。

2020年為例：也是三段式，第一段寫清楚你要干什么，第二段主體部分仔細(xì)介紹，第三段歡迎參加

Notice （放中間）

To international students,

In order to make students’ campus life more colorful, Student Union is organizing a singing contest.

The detailed information will be listed as follows. First of all, the contest will be held at the Education Centre from 9：00 a.m. to11：00 a.m. on December 28th. Second, our team will invite a famous music professor to attend and give a brief speech. Third, our awards are attractive, and we can assure you an unforgettable evening.

If you have an interest in taking part in, please notify us before next Sunday. It is the genuine wish of the whole organization team that you are able to come.

The Students’ Union

信件應(yīng)該怎么寫呢？我們以介紹書為例：

Dear club members,

As the host of our club reading session, I am writing this email to recommend the autobiography written by Jack Ma, one of the most renowned entrepreneurs nationwide. The reasons why I recommend it are as follows.

First, I believe that reading this book can help us arouse the inside motivation that encourages us to tackle daunting challenges because the book contains some obstacles Jack Ma faced when he started his business. Additionally, we can know more about how a successful business works by reading the book, which might motivate our potential, leading to new achievements.

Hope you will like the book I mentioned. And if you need any further information, please feel free to contact me.

Yours sincerely,

Li Ming

英語一大作文：“2+2+1”，請(qǐng)記得內(nèi)容至上！完成題干要求是你首要任務(wù)！

英語一大作文的要求是萬年不變的三個(gè)（非常遺憾，其實(shí)很多人被“語言第一”論忽悠了之后根本不看題干要求）：1.describe；2. interpret；3. comment

這三個(gè)要求是對(duì)你寫作內(nèi)容的提示，總結(jié)一下就是“2+2+1”原則。

1. 第一段的"2"點(diǎn): “描述+點(diǎn)題”

第一段描述圖片無論如何都不要用模版，你就細(xì)致地把漫畫內(nèi)容描述清楚，不要遺漏，這才是第一段的得分點(diǎn)?。?！而且你永遠(yuǎn)要記得第一段是整個(gè)作文中最重要的一段，首先，這是閱卷老師最先看到的；其次，這一段是最不能使用模版的，是你真實(shí)水平的直接展現(xiàn)！可以說，第一段就直接決定了你的得分基調(diào)。

而且像是：The picture is thought-provoking. Simple as the pictures are, the meaning behind the picture is as deep as ocean. 這些完全八桿子打不著的句子你?。?！不?。。∫。?！寫?。?！千萬不要把別人當(dāng)傻子，不要人為設(shè)置閱讀障礙?。?！

以2021年為例：

1.第一段應(yīng)該怎么寫呢？

你就老老實(shí)實(shí)地把漫畫描述清楚就好了，別老是想著長(zhǎng)難句，炫技，描述部分越詳細(xì)越好。然后最后一句話，把主題句寫上，就Okay了！

以2021年英語一為例：

比如：In the caricature, a young man, dressing up as the Monkey King, is complaining to his father that his classmates find it boring to learn Chinese opera. However, his father comforts him by replying, "Dont you like it? Thats what counts! " The conversation underlines the significance of following your heart / being yourself when dilemmas occur.

要點(diǎn)：

1. 對(duì)于這段父子之間的對(duì)話以及小孩子那么稀奇古怪的打扮，你不能裝看不見，記?。耗憧梢则_別人，但是如果連自己都騙，那只能說你嫌自己分多。

2. 對(duì)于文中的對(duì)話，其實(shí)總體建議大家不要直譯，因?yàn)榉g本身就比較難一些，你必須要考慮到和原文的匹配度，像文中對(duì)于小孩子所說話意譯方式是比較推薦的。而且直譯還有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的問題在里面，英語中對(duì)于直接轉(zhuǎn)述通常用逗號(hào)，但是中國(guó)學(xué)生喜歡用冒號(hào)，而且還時(shí)常不加雙引號(hào)。所以，直譯會(huì)增加犯錯(cuò)的幾率。

3. 對(duì)于大家第一段常用的，爛大街的，像是狗皮膏藥一樣的幾個(gè)著名短句就別用了：What a meaningful and thought-provoking picture! Simple as the picture is, the meaning of the picture is as deep as ocean ！這就是個(gè)小漫畫，哪里as deep as ocean了？

還有What looks beyond dispute; It keeps universally acknowledged; It proves widely acknowledged....... 這些都是錯(cuò)的，英語中沒有這種用法，keep, prove, look只是在某些情況下可以代替is, 但并不是所有情況下隨意互換。天吶，也不知從哪兒學(xué)的，這兒有個(gè)查英語搭配的網(wǎng)站大家可以去用一下，寫英語不要想當(dāng)然！

4. 去年這道題很多人把主題看成了傳統(tǒng)文化，通篇探討保護(hù)傳統(tǒng)文化多么重要。除去考試緊張因素，你再看看這漫畫，是在說傳統(tǒng)文化嗎？

5. 一定不要翻譯caption，原因如下：

2. 第二段的"2"點(diǎn)：“正反對(duì)比論證”

第二段就直接對(duì)應(yīng)題干的第二個(gè)要求：interpret。 聯(lián)系實(shí)際生活，深入討論，因?yàn)槁嫳旧砭褪欠从成鐣?huì)的，且往往起到了嘲諷作用。

其實(shí)，從第二段開始我們就開始使用自己的小技巧了。我最喜歡教給學(xué)生的論證方式就是：正反對(duì)比論證。

什么是正反對(duì)比論證呢？以這道題為例:

There are two kinds of people in this society: those who stubbornly follow their hearts and never abandon their interests, and those who fail to persist in their dreams in the face of skeptical voice. The quality of being yourself is surely to provide you with confidence, strength and courage. Without such a crucial personality, people are likely to lose themselves at the crossroads of life and suffer failures when competing with their peers, let alone fulfill your ambitions. Consequently, sticking to your interest is the foundation of success. （黑體字部分可以作為素材積累）

記住一點(diǎn)：無論什么樣的題目都可以歸結(jié)到人，人是萬物的尺度，無論什么樣的題目都可以這樣正反對(duì)比論證。比如：

2020年習(xí)慣：好習(xí)慣如何；不好的習(xí)慣又如何，結(jié)果或原因是什么。

2019年爬山：堅(jiān)持會(huì)如何；不堅(jiān)持又如何，結(jié)果或原因是什么。

就算是2011年旅程之余：保護(hù)了環(huán)境如何；不保護(hù)環(huán)境又如何，結(jié)果或原因是什么。

要點(diǎn)：

3. 第三段的“1”點(diǎn)：解決方案

按照題干的要求，第三段應(yīng)該直接對(duì)應(yīng)comments。因?yàn)閏omments本身就是一個(gè)比較寬泛的詞匯，所以，第三段是可以提前準(zhǔn)備的。這兒建議寫解決方案，這樣就不會(huì)和第二段重復(fù)了。整體思路是：個(gè)人要怎么辦；學(xué)校要怎么辦；社會(huì)要怎么辦。

我們繼續(xù)：

In my opinion（一定要寫這句話，提示老師我的comments在這兒），being yourself / following your heart plays a vital role in facing hardships. Schools shoulder the responsibility to correctly guide teenagers value system and world view. Furthermore, newspapers, satellite TVs and social networking are also required to lead us to be a true self. Only in this way can we realize our dreams in the future.

要點(diǎn)：

4.總結(jié)

以上就是考研英語一大作文的寫法，三段直接對(duì)應(yīng)題干三個(gè)要求，一目了然，躍然紙上，得分點(diǎn)直接呈現(xiàn)給閱卷老師，皆大歡喜！

英語二大作文

相對(duì)于英語一，英語二就要簡(jiǎn)單一些了，它的要求也簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)：“describe+comment”，

而且這些亂七八糟的圖實(shí)際上就兩種：

1. 靜態(tài)的（占比）；2.動(dòng)態(tài)的（上升或下降）。

所以表格的信息都非常明確，句型和套路也都非常固定，下面我就手把手教你如何組成自己的模版：

靜態(tài)圖如何寫？

從2010年至今，靜態(tài)圖一共考過三種五次。3次是餅狀圖，1次是柱狀圖，一次是表格，但都是占比類。

我們以2020年餅狀圖為例：

第一段直接對(duì)應(yīng)題干的第一個(gè)要求：describe。包括“2”個(gè)得分點(diǎn)：

1. 標(biāo)題所提示的這是一副什么樣的圖。2.對(duì)于這幅圖的細(xì)致描述。

占比類表格第一段的固定模式如下：

The pie chart (柱狀圖：bar graph；表格：table) illustrates various purposes of students reading on mobile phones in a certain university.(題目經(jīng)常有某校、某市，這個(gè)某就用certain好了) In the chart, learning knowledge has the largest proportion, accounting for 59.5%. Next come killing time and acquiring information with 21.3% and 17% respectively. By contrast, 2.2 percent of students read on the mobile phones for other reasons. (黑體字可以當(dāng)作固定模版)

(只要是占比類，你就按照這個(gè)格式套就沒問題，占比最多的，用一個(gè)陳述句式，接著來個(gè)倒裝把第二第三的說了，最后再來個(gè)陳述句式，把排在最后的說了。如果像2018年那樣有五個(gè)怎么辦？很簡(jiǎn)單，加個(gè)and就好了，2.2 percent of students read on the mobile phones for other reasons， and 1.7 percent of......)

英語二大作文的第二個(gè)要求是comments，這個(gè)概念其實(shí)本身就比較寬泛了，而且像靜態(tài)題都是比較大小的，所以第二段直接寫原因就可以。這兒可以說一下最大的一個(gè)或兩個(gè)占比的原因是什么，既然是原因，其實(shí)可以提前準(zhǔn)備的。

第二段的“2”：這幅圖怎么了+背后原因

Undoubtedly, the chart indicates a common campus phenomenon that most students make optimum use of mobile reading to study and entertain themselves. Several reasons may account for this situation. For one thing, in consideration of the weight of paper books , students need particular electronic instruments to study with efficiency and convenience. For another, in order to reduce excessive stress , mobile reading also provides a new entertaining way to alleviate student’s pressure that comes with examinations. （黑體字可以當(dāng)作素材積累）

（當(dāng)然，也有一些萬能的原因，比如：The rapid development of Chinas economy has already brought a great fortune to its citizens, which enables them to purchase smartphones. Based on the fact that economic foundation determines superstructure, people are inclined to study and entertain themselves by cellphones. 當(dāng)然這種切題度不夠，只適合完全對(duì)寫作沒有自信的同學(xué)。）

第三段的“1”：完全可以提前準(zhǔn)備，因?yàn)檫@是最后一段，有就行，這兒建議寫寫預(yù)測(cè)就行了。

From my point of view, students’ growing demand for mobile learning, together with the expansion of the whole industry, has contributed to the phenomenon shown in the chart and the above analysis has unsurprisingly indicated a further rise in the figure of phone learners.（黑體字可以當(dāng)作素材積累）

動(dòng)態(tài)圖如何寫？

2010年至今，動(dòng)態(tài)圖一共考過兩種六次。五次柱狀圖，一次折線圖。動(dòng)態(tài)圖其實(shí)就兩種情況：要么上升，要么下降。

我們以2014年人口變化為例，因?yàn)檫@幅圖即有上升也有下降,而且是最?？嫉闹鶢顖D

第一段的“2”：標(biāo)題提示這是什么圖+仔細(xì)描述

The column chart (折線圖：line chart) illustrates the changes of urban and rural population from 1990 to 2010 in China. What can be seen is that the population of urban areas rocketed sharply from 300 million to 666 million between 1990 and 2000. At the same time, the number of rural residents shrank dramatically from 834 million to 674 million.

第二段的“2”：這幅圖反映了什么+背后原因

Apparently, this stark contrast between rural and urban population reveals the fact that people in the countryside are prone to migrate into the cities, which may result from the following reasons. First and foremost is the huge divide of economic growth in urban and rural areas, which is bound to be the main reason because its much easier to find a job in the city. Furthermore, based on the fact that the tradition to value education has rooted in China, its not a surprise for parents living in the countryside to seek better education opportunities in some big cities.

（萬能模版也可以試一試，比如：The rapid development of Chinas economy has already brought a great fortune to its citizens, which enables them to purchase apartments in the cities. Based on the fact that economic foundation determines superstructure, people are also inclined to study and entertain themselves in some big cities. )

第三段的“1”預(yù)測(cè),模版直接拿來套：

From my point of view, people’ growing demand for a better living condition, together with the expansion of the economy, has contributed to the phenomenon shown in the chart and the above analysis has unsurprisingly indicated a further rise in the figure of urban population. / a further decrease in the figure of rural population.

另外一個(gè)最重要的：字寫好！