太陽升起又落下，學(xué)生走來又走去。年年歲歲人相似，歲歲年年人不同。老師，您辛苦了!今天是教師節(jié)，小編就和大家分享教師節(jié)作文，歡迎閱讀!

教師節(jié)作文篇一

又是一年教師節(jié)，這個有著特定人群的節(jié)日，對我們做家長的來說也是很有意義節(jié)日。平時就對辛勤的老師心存感謝，有了這個節(jié)日就有機會向老師們表達自己感激之情了，借這個節(jié)日也讓孩子們知道有種情感叫感恩。

提前幾天就定了鮮花，要在教師節(jié)這天把最美的花送給最尊敬的老師們?？勺蛱旖雍⒆訒r看到了園里的通知，不讓家長們送花，送上對老師祝福的話就行。這些質(zhì)樸的話讓我們對老師們肅然起敬，又覺得很遺憾。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩她們對孩子的諄諄教誨。再多的贊美也比不上我們用行動來感恩老師，雖然不讓家長送花了，但我們還是會讓我們心中的那朵感恩之花，贊美之花，尊敬之花送給我們最可敬，可愛的三位老師!

感謝老師，謝謝你們對孩子付出，您辛苦了，老師!

教師節(jié)作文篇二

老師，祝您節(jié)日快樂!操場上回蕩著我們響亮的祝福，沒錯這就是一年一度的教師節(jié)，而我們則在向老師送上自己最衷心的祝賀。

思緒飄到幾年前，同樣是一個教師節(jié)，我拿著自己親手做的手鏈，手里汗津津的。老師會不會喜歡我的禮物呢?我做了好久呢，可是這條手鏈一點兒也不漂亮，老師一定不會喜歡的吧。懷著忐忑不安的心情，我走在上學(xué)的路上。天氣真好啊，白白的云，嘰嘰喳喳的小鳥，還有路邊隨風(fēng)搖晃著的小草和小花，一如既往的景色，卻是不一樣的心情，因為這特殊的日子——教師節(jié)。

剛到樓梯口，遠遠地，就聽到比平時吵鬧不知多少倍的聲音。進了教室，我就被里面的景象驚呆了，同學(xué)們都拿著自己的禮物介紹著，有漂亮的花束，有精美的十字繡手帕，還有泥塑的小人偶，每一個都讓人愛不釋手，想必老師也會很喜歡的吧?？纯醋约旱亩Y物，嘆了口氣，走到自己座位上。要不今天別送了吧，等回家讓爸爸買一個好點兒的禮物明天再拿來好了。我默默地想。很快老師就走進了教室，同學(xué)們立刻圍了上去，爭先恐后地將禮物塞入老師手里。我猶豫了一下，向前走了幾步，又退了回來。心想：有這么多人，老師不會注意我的，把手鏈放過去就行了。于是我快步上前，把手鏈往桌上一放，轉(zhuǎn)身就跑。很快，下課了，本該回辦公室的老師并沒有走，反而一步一步向我走來，怎么了?難道被發(fā)現(xiàn)了?她不喜歡所以要還給我?隨著老師的腳步，我的心也劇烈地跳動，終于，她停了下來，只說了一句話便匆匆回辦公室了，那句話使我緊張的心安靜下來，也讓我更加敬重她。她說：很漂亮的禮物，下次要膽子大點哦!

老師，又是一年教師節(jié)，我很想您呢，我們有三年沒見了吧，今年，我會帶上我親手做的禮物，去向您再說一聲：節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文篇三

她是我心目中是最負責(zé)任的老師，還是最嚴(yán)厲的又最溫柔的老師，她就是我的班主任齊艷芳齊老師。

齊老師既是我們的語文老師，又是我們的班主任。在我心中她是最公正的。她對每名同學(xué)都平等對待，不因為他(她)學(xué)習(xí)好，做錯事就不批評;他(她)調(diào)皮搗蛋，做對事依然不去表揚。誰做對了就表揚誰，誰做錯了就批評誰。

有一次，李曉明拿了劉哲的語文書。李曉明是我們班學(xué)習(xí)非常好的同學(xué)，劉哲在班上經(jīng)常愛搗亂，喜歡搞點小惡作劇。李曉明這次就偷偷的把劉哲的語文書拿走了，準(zhǔn)備和劉哲開個小玩笑。上語文課了，劉哲一直在找語文書，急的像熱鍋上的螞蟻，就急切地問我看到他的語文書了嗎?我和劉哲是同桌，我們倆經(jīng)常一起使用語文書看書學(xué)習(xí)。后來，我們班一個不怎么聽話的同學(xué)彭輝勇敢的向齊老師當(dāng)眾揭發(fā)了這件事情，齊老師當(dāng)著大家的面批評了李曉明，并讓他給劉哲道歉，歸還了語文書;同時表揚了彭輝同學(xué)，肯定了他的正義作為，號召大家學(xué)習(xí)。

還有一次，那時我上一年級時，學(xué)校組織同學(xué)們打疫苗，我和班上的幾個同學(xué)害怕疼不敢打針，齊老師就用溫柔的語氣對我們說不用害怕，打針其實沒有什么的，打針時你們多想一想最開心的事，勇敢一點就不疼了。其實我也很害怕，馬上輪到我打針了，我聽了齊老師的話心中暗想：我一定要試一試?yán)蠋煹霓k法。當(dāng)時我想了一件非?？尚Φ氖虑?，還沒想完針就打完了，一點也沒有感到疼，老師的辦法可真管用。

教師節(jié)到了，我親手做了一個筆筒，放了幾只自己折的玫瑰花，里面還有一張漂亮的卡片，上面寫道齊老師，我愛您!我把它放到老師的手里，說齊老師!教師節(jié)快樂!齊老師甜甜地笑了，摸了摸我的頭，我胸中的暖意慢慢涌上心頭，我開心極了。

齊老師，謝謝您培育我長大，是您教會了我許多知識，還讓我懂得了許多做人的道理，我愛您老師!

教師節(jié)作文篇四

九月悄悄的走來，教師節(jié)也隨即來到。在這個特殊的日子里，我要真誠地對老師說一句：“老師，您辛苦了!”

是老師，引領(lǐng)我們踏進知識的殿堂，是老師，教我們做人的道理和有趣的知識。老師，您就像紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。

記得一年級的時候，我膽子小，不敢發(fā)言。老師看見了，向我投來鼓勵的目光，我猶豫了一下，慢慢的舉起了手，可不一會兒，又快速的將手放下。好像生怕被別人看見似的。老師又說：“沒事的，舉手吧!即使你沒答對，老師也不會批評你的。因為，你勇敢的邁出了第一步，你在我心中永遠是最棒的!”老師的這番話，深深地打動了我，從那以后，我回答問題變得非常積極，學(xué)習(xí)成績也提高了。我三年級的時候，還當(dāng)上了班長呢!沒有老師對我嚴(yán)格的要求，我就不會取得這么好的成績。非常感謝老師對我的淳淳教誨。

老師，您是指引我前行的明燈，是我成長路上的導(dǎo)師，我永遠永遠愛你!

教師節(jié)作文篇五

今天是大熊老師的節(jié)日，同學(xué)們早就準(zhǔn)備好給大熊老師送禮了。

星期天，同學(xué)們就去學(xué)校了，為什么要星期天去學(xué)校呢?原來同學(xué)們要把教室打扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備給大熊老師一個驚喜，同時也把禮物送給大熊老師，那怎么來安排呢?小白兔來擦玻璃，小猴和小象一起來做衛(wèi)生，其他人就把教室打扮好。工作開始啦!小動物們可認真啦!小白兔把玻璃擦得一塵不染，小猴和小象一起做衛(wèi)生也很認真，其他小動物把教室也打扮得漂漂亮亮的!不知不覺的忙碌了一天了，小動物們終于把教室打扮好了，她們就盼著給大熊老師一個驚喜啦!

星期一到了，大熊老師似乎忘了今天是教師節(jié)，它一走進教室，哇!大熊老師尖叫了起來，接著，同學(xué)們一起說：祝大熊老師教師節(jié)快樂!大熊老師一時激動眼淚都流了出來，班長小狗說：大熊老師快進來，里面還有更多東西呢!小花貓指了指花瓶說：大熊老師，花瓶上的賀卡是我們班一部分同學(xué)送的!小花貓又指了指鮮花說：這里面的鮮花是另一部分同學(xué)送的。大熊老師十分感動，淚水又流了下來，她抱著同學(xué)們激動地說：謝謝你們!同學(xué)們說：大熊老師，您每天都很辛苦，我們可都疼在心里啊!大熊老師說：為了你們這一句句的話，再苦我也不怕!大家開心地笑了!

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